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        • 發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-28 09:39:51 六年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總7篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總7篇

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

            在生活中,總會(huì)有一些意外的發(fā)現(xiàn)。你碰到過(guò)嗎?有那么一天,我就在街上發(fā)現(xiàn)了壁虎捕食。

            那是一個(gè)星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著,忽然,我有所發(fā)現(xiàn)似的回頭一看,咦,這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽,走近一看,原來(lái)那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步,在櫥窗旁邊輕輕地蹲下,觀察起來(lái)。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上,雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來(lái),這只壁虎正準(zhǔn)備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅,它還在用兩只腳在頭上搓來(lái)搓去,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)背后正有一只壁虎在虎視眈眈的盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅,它走得那么輕,就連平日機(jī)警的`蒼蠅也毫無(wú)察覺。在光滑的櫥窗上,壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看,壁虎走得越來(lái)越近了,只要再向前一步,就能來(lái)到蒼蠅的身后了。這時(shí),壁虎停止了向前爬行,長(zhǎng)舌頭朝蒼蠅一伸,一卷。嘩,就在壁虎收回舌頭那一刻,那只倒霉的大蒼蠅已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了!眨眼間,壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!

            我真是又驚又喜,既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝,也為自己能在街上意外地發(fā)現(xiàn)這樣的一幕而高興。原來(lái),生活中只要留心觀察,處處都可能有新的發(fā)現(xiàn)。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

            在我們的生活中,我們一聽到“大人”這個(gè)字眼,就會(huì)想起那些自由,奔波于公司里,有擺不完的大道理,滿腹經(jīng)綸的成年人,可有幾件事,讓我覺得大人也很……待會(huì)兒再告訴你!

            事件一:水中呼救

            要說(shuō)我媽的游泳技術(shù),那可是世界第一(倒著數(shù)),她說(shuō)她小時(shí)候,外公教她和舅舅游泳,他倆超過(guò)了好多人呢。要說(shuō)外公,我不知道,因?yàn)樗麤]顯身手;舅舅我信,因?yàn)槲铱吹竭^(guò);要說(shuō)媽媽,打死我也不信,過(guò)了這么多暑假,從來(lái)沒看到她游好過(guò)泳,這不,我正教嘛:“放松,放松,手腳劃起來(lái)……”我見媽媽會(huì)游了,便自己去游泳了。不大一會(huì)兒,“救命!嘟……Help!”我游過(guò)去還想:誰(shuí)游泳這么爛,還去那么深的區(qū)域,該!只不過(guò)這聲音有點(diǎn)……我穿過(guò)人群一看,這人不是別人,正是我媽!我趕緊把她推上去,那狼狽樣,活像一個(gè)3.4歲的小孩!我開玩笑說(shuō):“還沒學(xué)會(huì)爬就去學(xué)走!”便接著游泳去了。

            事件二:爭(zhēng)西瓜事件

            說(shuō)我家愛吃西瓜的人,誰(shuí)都知道:我.老爸.爺爺。爺爺還好,吃西瓜從不跟我們爭(zhēng),而且吃的也不多,可我和爸爸就不一樣了,每當(dāng)?shù)阶詈笠粔K西瓜時(shí),便是我和爸爸“巔峰對(duì)決”的.時(shí)候,也是全家看好戲的時(shí)候。要說(shuō)我爸爸,在工作中他很嚴(yán)肅,但回到家后,就有點(diǎn)不一樣了,不,是截然不同。這不,又到最后一塊西瓜了。不好,西瓜被爸爸搶走了!我急中生智,指著爸爸的后面:“周杰倫在飛耶!”爸爸向后看去,我趁機(jī)搶走西瓜溜走,當(dāng)爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,他連忙追趕,還喊:“小兔崽子,還我西瓜!”糟了,要追上了!我趕緊跑進(jìn)書房,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,這個(gè)給您!蔽易叱鰰,見爸爸在瞪著我,我說(shuō)了句:“不讓我吃,你也甭吃!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那斗雞眼,那脾氣,真像是5歲的戲兒!

            事件三:游戲時(shí)間

            自從放暑假后,爸爸一直喜歡跟我玩游戲,比如……

            我和爸爸玩CS倉(cāng)庫(kù)地圖,我守在大橋上,人都?xì)⒐饬,就爸爸這只老狐貍,就是不出來(lái),哼,你不動(dòng)我也不動(dòng),終于,老爸耐不住性子,只聽后門一聲響,哼,想偷襲?我架槍向后面瞄去,突然,砰地一聲,我倒地了。我明白了,老爸是故意打開后門,再到前門偷襲我呀!哎呀,真是老奸巨猾!老爸很喜歡玩“忍者神龜”,經(jīng)常要我陪他玩!肮曳e分比高!”“別搶我飯碗!”“Boss是我的啦!”那認(rèn)真勁兒,比我小時(shí)候還認(rèn)真1000000(省略N個(gè)零)……倍!

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

            在我上三年級(jí)的時(shí)候,我家種了一盆一摸香,它非常神奇非常堅(jiān)強(qiáng),在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。

            這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的,我姥姥很喜歡養(yǎng)植物,買了一小包月季花的種子,種在了小花盆里,結(jié)果就長(zhǎng)出了一摸香,我姥姥當(dāng)時(shí)不知道一摸香到底是什么東西,差一點(diǎn)就把一摸香當(dāng)成雜草給扔掉了,我姥姥的這一舉動(dòng)被鄰居家的老奶奶看見了,還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開始養(yǎng)一摸香了。

            我們家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活,不過(guò),我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物,所以就從姥姥家搬來(lái)一盆一摸香來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)。

            一摸香搬到我們家以后,我就拿起放大鏡,開始對(duì)這一盆一摸香進(jìn)行觀察。后來(lái)進(jìn)過(guò)我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn):一摸香是一種草,而且在它的'每一片小葉子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不會(huì)發(fā)出味道,但如果你碰了一摸香,就會(huì)發(fā)出一種香味,這種味道剛開始聞,味道十分刺鼻,不過(guò)一小會(huì)兒,就會(huì)味道蘋果的香味,所以人們叫它“一摸香”。

            有一次,因?yàn)閶寢尠褷I(yíng)養(yǎng)液滴的太多了,把下面的一小節(jié)給燒壞了。

            結(jié)果,沒幾天,一摸香長(zhǎng)得更加旺盛了,葉子也越來(lái)越多,還長(zhǎng)出了不少的枝條。

            我不知道這是怎么回事,后來(lái),我將壞掉的那一部分拿出來(lái)看了看,又進(jìn)過(guò)了幾天的觀察我知道,它只是外表被燒傷了,其實(shí)中間還連在一起,所以,一摸香還長(zhǎng)得十分茂盛。

            觀察總會(huì)有與眾不同的發(fā)現(xiàn)!

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

            生活中奧秘?zé)o處不在,關(guān)鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

            一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道計(jì)算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計(jì)算方法——豎式計(jì)算,而坐在一旁自稱“數(shù)學(xué)天才”的老爸卻問(wèn)我:“難道沒有更簡(jiǎn)便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡(jiǎn)便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來(lái)一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

            如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

            莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來(lái)了,便耐心在稿紙上算了出來(lái),5分鐘后,答案算出來(lái)了:

            15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

            這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細(xì)琢磨起來(lái)。突然,頭腦里像閃出了個(gè)思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個(gè)相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的'積。為了驗(yàn)證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時(shí)激動(dòng)不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來(lái)”。爸爸聽了我的發(fā)現(xiàn)后,夸獎(jiǎng)了我,末尾不忘語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動(dòng)腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

            聽了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又研究起下一道題目來(lái),沒準(zhǔn)還會(huì)有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

            “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”可是為什么上天要辜負(fù)我這樣的“苦心人”呢?——題記

            唉,理想又被理實(shí)粉碎了,我本想在這次考試中大顯身手,來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”,讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看,沒想到……

            心情壞到了極點(diǎn),似乎每一雙注視的眼睛里都流露出譏諷的目光。在自卑與失落心情的推動(dòng)下,我離開了喧鬧的課室,靜靜地漫步在生物園里!盀槭裁船F(xiàn)實(shí)如此殘酷?”我憤怒地譴責(zé)上天。

            一塊大石頭在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地臥著,我漫不經(jīng)心地走過(guò)去。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小蜘蛛正在努力往上爬,似乎想到石頭上方織網(wǎng),由于剛下過(guò)雨,被風(fēng)化過(guò)的石頭變得光滑無(wú)比,蜘蛛爬了一半,滑了下來(lái),再爬一次,還是滑了下來(lái)。我心想:我不正是像這只蜘蛛一樣,有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,卻總是不能實(shí)現(xiàn)么?想著此處,心情變得更加沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),眼前忽然一亮,那只小蜘蛛沿著旁邊的一棵大樹,繞到了石頭的'上方,它吐絲把自己放到了那塊石頭上,并迅速在石頭上織起了網(wǎng)。

            剎那間,我明白了一個(gè)道理:關(guān)鍵不是你做了什么,而是怎么做的,方法很重要。就如這個(gè)蜘蛛,失敗了,重頭來(lái),最終找到正確的方法才能成功。

            剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一直在走彎路的自我。沒能糾正方法的錯(cuò)誤是我一直在彎路上飛奔的原因,我終于明白了自己“吃得苦中苦”,卻不為“人上人”的原因了。

            我應(yīng)該像蜘蛛一樣變得聰明點(diǎn)。小小蜘蛛尚能在困難面前找到方法克服,更何況我是一個(gè)有志向有抱負(fù)能吃苦的人呢?吃一塹,長(zhǎng)一智。既然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一直在走彎路的自我,就一定能尋找方法,改變方法,盡快回到正確的道路上來(lái)。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

            童年是我們最快樂(lè)、最有趣的時(shí)期,當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。

            記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,放學(xué)回家,看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時(shí),我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的秘訣。后來(lái),我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來(lái),經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作,終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。

            其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時(shí)候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數(shù),實(shí)際上是從第二張開始數(shù),比如數(shù)是第六張,實(shí)際上它是第七張牌,數(shù)完后,把牌合起來(lái),再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時(shí),專門給觀眾說(shuō)一下,但不能讓觀眾看牌,因?yàn)橛^眾要的'牌實(shí)際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個(gè)魔術(shù)一看破,就特別簡(jiǎn)單。

            這也讓我懂得了一個(gè)道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

            平時(shí)蒼蠅在我們周圍飛來(lái)飛去,是不是覺得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來(lái)來(lái)回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍,“啪”的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時(shí)我又覺得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用拖鞋瞄準(zhǔn)了一直蒼蠅然后小心翼翼的'打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個(gè)地方。我于是把拖鞋換了下來(lái),換上了蒼蠅拍?礈(zhǔn)了那只蒼蠅,又“啪”的一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時(shí)就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書籍,書上說(shuō)蒼蠅拍之所以打上孔是因?yàn)檠b上小孔就會(huì)有光線篩下來(lái),如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會(huì)暗下來(lái),導(dǎo)致蒼蠅察覺,所以打不到的原因。

            看來(lái)我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄,你看一個(gè)小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說(shuō)其它東西了。

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