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秋六年級作文示例
內(nèi)容簡介：柔柔而又清涼的風(fēng)兒，輕輕拂過樹枝，不時(shí)地帶下來幾片葉兒，在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，翻幾個(gè)跟頭，徐徐地... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：秋（六年級/500字）
柔柔而又清涼的風(fēng)兒，輕輕拂過樹枝，不時(shí)地帶下來幾片葉兒，在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，翻幾個(gè)跟頭，徐徐地飄至地上�？茨侵︻^，平常碧綠的樹葉，不知什么時(shí)候被油成了金色，與陽光應(yīng)襯著，煞是好看。
草地上不見了花兒的影子，倒是有許多年幼的孩子們在歡笑打鬧的身影。他們肆無忌憚地笑著，跑著，跳著，無憂無慮，想怎么玩就怎么玩。不時(shí)地有風(fēng)兒吹來，擦過臉頰，留下一片的涼意。
向那校園看去，一排排學(xué)生在照畢業(yè)照。在這兒，沒有很多歡笑，沒有很多快樂的情緒。每個(gè)人都懷著一顆沉重的心，周圍氤氳著不舍與留戀的氣氛。每個(gè)人眼里滑過一縷輕柔的憂傷。一旁，花朵如米粒般大小的金桂，幽幽的飄著香。與風(fēng)兒交雜在一起，向遠(yuǎn)處散開。這棵金桂，目睹了這群孩子們的六年時(shí)光，他們當(dāng)時(shí)經(jīng)常在這棵樹下玩耍、游戲。它看著他們長大，也看著他們離去。不知為什么，今年的桂香比往年更香，更濃郁，夾雜在其中的，是什么？是那群畢業(yè)生在金桂樹下許下這樣的承諾：六年后，金桂盛開之日，歸去母校之時(shí)。
時(shí)間是流水，深秋來了。帶著點(diǎn)兒寒冷的秋風(fēng)，掠過枝頭。樹枝上的幾片枯葉，像折翼的黃蝴蝶，無奈而又無力地飄到地上�？茨枪舛d禿的枝頭，一種凄涼的感情涌上心頭�？茨遣莸厣�，惟有菊花在怒放，還有凝結(jié)在草地上的秋霜。當(dāng)然，時(shí)不時(shí)地，會(huì)有一陣陣寒流涌來。無處不在的寒流，會(huì)帶來無窮不盡的傷憂。在那無可奈何的凋衰消逝中，花不斷凋零，水不斷流，惟有生命永不停留。
第二篇：秋（六年級/600字）
再多的語言，也覺得表達(dá)匱乏，只能細(xì)細(xì)欣賞，為之贊嘆。這，便是秋。
秋是快樂的，不是嗎？秋風(fēng)一縷縷吹過，秋光一縷縷撒下，吹開了果實(shí)的芬芳，照亮了農(nóng)民的心房。黃澄澄，金燦燦，紅彤彤，身在這彩色的世界，周圍的空氣，也軟濃濃地變得甜美了。農(nóng)民們整日忙碌著，一直不停歇，汗水一滴滴滑落，但他們的臉上始終洋溢著笑容。一筐的果實(shí)，一年的勞動(dòng)成果；一分耕耘，一分收獲。秋也樂得開心，畢竟農(nóng)民們是因?yàn)樗牡絹矶冻鰻N爛笑臉的。
人們常說，福兮禍兮。秋也是凄涼的，不是嗎？當(dāng)果實(shí)一個(gè)個(gè)被摘光了的時(shí)候，樹葉便一片片落下，像斷翼的小鳥，飄落，飄落，那么凄涼，那么悲傷。聽著秋風(fēng)聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與凋零。單只的蝴蝶，翩翩起舞，不會(huì)有一點(diǎn)兒美感，孤單的秋天，落英繽紛，只會(huì)讓人感到深深的無助。昏黃的陽光給冷清的深秋涂上一抹凄涼的色彩，我從這頭看到那頭，像看一個(gè)朦朧的殘夢。秋天難道不會(huì)覺得寂寞嗎？畢竟，它只剩下自己，自己
秋風(fēng)呼呼，寒風(fēng)陣陣，在深秋時(shí)節(jié)，什么花兒都早已不見了蹤影，要么枯敗，要么凋謝。像是不經(jīng)意間，一抹靚麗的顏色綻放在雨中，若影若現(xiàn)，若近若遠(yuǎn)。哦，是菊花。她高傲地昂著她的頭，迎著風(fēng)雨，傲然綻放著；對著凄風(fēng)冷雨，從容微笑著�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花�！笔前。栈ň褪悄敲搭B強(qiáng)，那么惹人喜愛，她還為深深的寒秋增添了一點(diǎn)點(diǎn)色彩，讓秋不再孤單，不再單調(diào)。
世界上不缺少美，缺少的只是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)用你的眼睛看看身邊的秋，讓這一抹淡淡的秋永存在你的心間吧。
第三篇：秋（六年級/600字）
期盼著，期盼著，風(fēng)涼了，天高了，陽光不烈了，蟬也懶了秋天的聲音近了。
一切都可以豐收了，各種花草樹木和其他的雜交水稻都換了新裝。花開起來了，草變得淡黃了，稻子也都快可以收割了。
路邊的野花越來越多了，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副美麗的秋景畫!
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒注意時(shí)，它已經(jīng)悄悄的把秋天的大門打開了。秋天的雨，藏著非常好聞的氣息。梨，香香的，菠蘿，甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多的味道，讓我為之陶醉而癡迷。它們真淘氣，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，還是害羞了嗎?不敢出來了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。
看，藍(lán)天上飛著排成一個(gè)人字的大雁們，已經(jīng)南飛了。大雁南飛，意味著什么?他們一起呼吁著：秋天來了!秋天來了!我們要去寶地過冬了，親愛的人們，再見了!人們懂了，他們明白了大雁們的意思，也和他們一樣，穿厚了衣服，準(zhǔn)備過冬了!
秋天到了，也就是豐收的時(shí)節(jié)到了，人們會(huì)像是條件反射似的去收割已經(jīng)成熟了的糧食和水果等。大家臉上都露出了笑臉。
啊!如此美的風(fēng)景，讓我回憶起來了二年級上冊語文課本里的：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧都如此愛秋天，我們怎么會(huì)不愛呢?
我愛秋天。愛她金黃的顏色，給大地沉甸甸的收成。愛她天使般的美麗，給人們帶來豐收的喜悅;愛她優(yōu)美的山水，給人們一種清涼的感覺;愛她像一把利劍，幫人們收獲秋天成熟的果實(shí);愛她柔柔的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨，淡淡的象。
第四篇：秋（六年級/500字）
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱是夏季之后，我的腳步又踏進(jìn)了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到了人間，在乳白色濃霧的包裹下，盡情揮灑著手中的七色彩筆……
當(dāng)東方旭日升起時(shí)，云清霧散之時(shí)，朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn)，大地赫然是一片金黃！
一夜之間，稻子好像換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層又挨著一層，放眼望去，竟茫茫毫無邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接著一陣，金黃色的稻浪一浪又高過一浪，使人不得不想起‘長江后浪推前浪’的詩句。
秋天的花兒的確沒有春季那繁多的品種，不過，在秋季是尋不到那嬌艷欲滴的花兒。而對于秋菊來說，此時(shí)正是‘大顯身手’的時(shí)刻。瞧見沒，大山后，草坪中，漫山遍野都是它怒放的身影，紅的似火如霞，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的美麗，都迸發(fā)出來獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給那金黃色的秋！
樹林里的果實(shí)競爭得可激烈呢！你比我大，我就要超過你，你比我香，我就要美過你……到處是香氣撲鼻的果子，到處是又大又美觀是果實(shí)，一片金燦燦的，一片紅彤彤的，像云，如霞。
冬雖美但過于寒冷，春雖明艷卻過于妖嬈，夏雖奔放而過于炎熱。但秋的美卻是理智的、金黃的、充實(shí)的、是給人希望的……
第五篇：秋（六年級/500字）
人們常常給秋日貼上這樣的標(biāo)簽：凄涼、蕭條、傷感、冷冷清清劉禹錫卻這樣說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！闭媸侨绱藛幔靠戳诉@句詩，我決定出門尋找秋的足跡。
桂花現(xiàn)在開得最旺，悠悠桂花香，撲鼻而來。我加快腳步，走到一株桂花樹前，詫異！這花，如此之小，怎能這樣沁人心脾？顏色也不顯眼：銀桂白，金桂黃，丹桂紅，在這么多艷麗奪目的花卉里，說白了也只是一個(gè)配角。
桂花是不起眼。它開的時(shí)候，世界淡然，平靜，沒有桃花、梨花開時(shí)的熱鬧，沒有牡丹、山茶開時(shí)的富麗。但它很溫婉，溫婉在骨子里。誰家院里有了它，便會(huì)花香四溢，讓人久久陶醉。
走著走著，我看到了一棵大楓樹，滿樹黃色的葉子，被風(fēng)一吹，便伴隨著“沙沙”聲，落葉飄然而下。也許有人覺得凄美，甚至覺得凄涼。但我認(rèn)為，這葉子上刻著“秋天”二字。這種黃色難以用語言來描述，因?yàn)檎沁@種顏色，給了葉子放縱與自由，讓它可以選擇過不羈放縱的自由生活，也可以選擇“化作春泥更護(hù)花”
秋天的天空是藍(lán)湛湛的，不染一絲塵埃。走在路上，你會(huì)看到層林盡染，別有一番味道。秋天的陽光溫馨恬靜，秋天的風(fēng)兒和煦輕柔，秋天的田野遍地金黃
秋，不是你說凄涼就凄涼，不是你說蕭條就蕭條，不是你說傷感就傷感，不是你說冷清就冷清。也許它不像春天那么嫵媚，夏天那么火熱，冬天那么含蓄，秋天的美是獨(dú)特的，耐人尋味的，它的清新靜美，永遠(yuǎn)都要你自己去體會(huì)！
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