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        • 我有我的作文700字

          時(shí)間:2022-06-30 06:30:53 700字作文 我要投稿
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          我有我的作文700字

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:我有我精彩生活的精彩隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后,讓我們拿起手中畫(huà)筆... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          我有我的作文700字

            歡迎同學(xué)們閱讀《我有我的作文700字》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            第一篇:我有我精彩

            我有我精彩

            生活的精彩隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后,讓我們拿起手中畫(huà)筆,畫(huà)出我們精彩的人生吧!

            現(xiàn)在許多青少年,總喜歡拿自己的家世背景來(lái)威蕩。但有沒(méi)有想過(guò),這些成績(jī)并不屬于你的呢?這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫(huà)好自己手中的拿幅畫(huà),它才是你的。

            李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睂(duì)!上天打造了我,必有他的用處。主要是掌握自己的命運(yùn),怎樣打造輝煌的人生?俗話說(shuō):“命運(yùn)這東西,三分天注定,七分靠拼搏。“的確如此,只有愛(ài)拼的人,才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。

            雪萊曾說(shuō)過(guò):“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是!當(dāng)冬天來(lái)了,我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該多想想這話,希望就在前面,不要?dú)鈱,這只是人生的第一步,我們一定要畫(huà)好這個(gè)步驟才行。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!激蕩起自己的胸襟,成就輝煌的一生,活出我的精彩。

            開(kāi)天辟地的盤(pán)古,以身補(bǔ)天的女?huà)z,這些神話傳說(shuō)。想必大家都都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成為傳奇佳話呢?確實(shí)是值得我們?nèi)ド钏肌K麄兊臒o(wú)私精神,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。

            四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。

            王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。

            范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無(wú)私精神。

            王安石的美在于“不為浮云遮望眼,只緣身在最高層”的無(wú)畏精神。

            而我的美是我這青春的活力,一張毫無(wú)污穢的白紙,可以讓我隨心所欲地畫(huà)上一幅美麗的圖案。

            我有我精彩,精彩在于那一幅未完成的畫(huà),是那一條漫漫長(zhǎng)路,迷惘的前方所鋪滿荊棘的路程。

            讓我們開(kāi)心過(guò)好每一天,讓時(shí)間過(guò)得更充實(shí)。為自己的夢(mèng)而奮勇前進(jìn)吧!正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!辈槐剡^(guò)于陶醉在祖先的輝煌,我們要闖出屬于自己輝煌的一生。

            第二篇:我有我精彩

            生活的精彩隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后,讓我們拿起手中畫(huà)筆,畫(huà)出我們精彩的人生吧!

            現(xiàn)在許多青少年,總喜歡拿自己的家世背景來(lái)威蕩。但有沒(méi)有想過(guò),這些成績(jī)并不屬于你的呢?這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫(huà)好自己手中的拿幅畫(huà),它才是你的。

            李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”對(duì)。∩咸齑蛟炝宋,必有他的用處。主要是掌握自己的命運(yùn),怎樣打造輝煌的人生?俗話說(shuō):“命運(yùn)這東西,三分天注定,七分靠拼搏!暗拇_如此,只有愛(ài)拼的人,才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。

            雪萊曾說(shuō)過(guò):“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊!當(dāng)冬天來(lái)了,我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該多想想這話,希望就在前面,不要?dú)鈱,這只是人生的第一步,我們一定要畫(huà)好這個(gè)步驟才行。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!激蕩起自己的胸襟,成就輝煌的一生,活出我的精彩。

            開(kāi)天辟地的盤(pán)古,以身補(bǔ)天的女?huà)z,這些神話傳說(shuō)。想必大家都都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成為傳奇佳話呢?確實(shí)是值得我們?nèi)ド钏。他們的無(wú)私精神,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。

            四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。

            王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。

            范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無(wú)私精神。

            王安石的美在于“不為浮云遮望眼,只緣身在最高層”的無(wú)畏精神。

            而我的美是我這青春的活力,一張毫無(wú)污穢的白紙,可以讓我隨心所欲地畫(huà)上一幅美麗的圖案。

            我有我精彩,精彩在于那一幅未完成的畫(huà),是那一條漫漫長(zhǎng)路,迷惘的前方所鋪滿荊棘的路程。

            讓我們開(kāi)心過(guò)好每一天,讓時(shí)間過(guò)得更充實(shí)。為自己的夢(mèng)而奮勇前進(jìn)吧!正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!辈槐剡^(guò)于陶醉在祖先的輝煌,我們要闖出屬于自己輝煌的一生。

            高二:董一霏

            第三篇:我有我的方式

            時(shí)代在前進(jìn),個(gè)性在變化。面對(duì)相同的問(wèn)題,每個(gè)人都有自己的想法,我亦如此,在對(duì)待某些人或事時(shí),我總有我的獨(dú)特方式。

            生活中,我們不免會(huì)遇到一些不愉快的事情。和朋友發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)先思考事情的經(jīng)過(guò),如果這件事情我做的不對(duì),我會(huì)對(duì)朋友道歉;如果朋友做的不對(duì),我會(huì)向朋友說(shuō)明整件事的經(jīng)過(guò),希望她能夠理解我。時(shí)間在流逝,路還要走,朋友還要有,生活路上,我有我的方式。

            學(xué)習(xí)中,一個(gè)小小的難題,或許就會(huì)影響我們的心情!皩W(xué)習(xí)路上,那么多的困難,不都挺過(guò)來(lái)了嗎?為什么要讓這小小的難題成為我的絆腳石呢?”這是我在遇到難題時(shí)經(jīng)常問(wèn)自己的話。學(xué)習(xí)的路總有那么幾個(gè)絆腳石,我們無(wú)法將它們搬走,為何不將絆腳石變成墊腳石,讓荊棘成為鮮花吐露芬芳?學(xué)習(xí)路上,我有我的方式。

            家庭中,我們是不可缺少的一部分,當(dāng)今社會(huì),父母把孩子照顧得無(wú)微不至,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每個(gè)都是家里的“小皇帝”、“小公主”。在家中的我,雖有父母的照顧,但我也會(huì)偶爾給父母做一次飯,幫他們分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。家需要我們與父母共同承擔(dān)。家中的我,有獨(dú)特的方式與父母相處。

            社會(huì)是我們每個(gè)人的家,需要我們每個(gè)人共同維護(hù)。見(jiàn)到垃圾隨手撿起;遇到行人摔倒及時(shí)救助這些都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。在這個(gè)大家庭中,我有我的方式維護(hù)它的利益。

            每個(gè)人的內(nèi)心總隱藏著那個(gè)最真實(shí)的自己,但他卻總會(huì)在有困難時(shí)用自己獨(dú)有的方式展現(xiàn)出來(lái)。無(wú)論何時(shí)何地,我有我的方式。

            初二:翟涵沫

            點(diǎn)評(píng):文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

            美中不足的是:文章第一句,個(gè)性用詞不準(zhǔn)確,應(yīng)為思想,與后文照應(yīng)。文章標(biāo)題為我有我方式,講的應(yīng)該是與眾不同的處理和看待問(wèn)題的方式或角度,題文不符。

            作者應(yīng)換個(gè)標(biāo)題更為合適。

            點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

            第四篇:我有我的方式

            愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。這是我學(xué)習(xí)的方法,也是我認(rèn)為最好的方法。所以,在我的學(xué)習(xí)及思考方式中,就融合了兩點(diǎn),一是思考原因,二是舉一反三。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中接觸一個(gè)新事物時(shí),我就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),為什么是這樣的?比如:在數(shù)學(xué)課上,老師向我們提出一個(gè)概念,一般情況下很多人只會(huì)將概念強(qiáng)行記憶下來(lái)進(jìn)行運(yùn)用,而我不一樣,在記下概念后我就會(huì)思考,這個(gè)概念是怎么提出的,并且我嘗試證明這個(gè)概念。在證明過(guò)程中,我也會(huì)遇到許多困難,這時(shí),我會(huì)向老師求救。老師看見(jiàn)我臉上的疑惑,拍拍我的肩,彎下腰來(lái),一邊用指尖輕輕指向我的證明過(guò)程,一邊細(xì)細(xì)地給我講述思路和提示。我一邊聽(tīng)著老師的講述,一邊看著原題思考著。等老師講完,我恍然大悟,那種感覺(jué)如同搬開(kāi)了卡在河道上的巨石,靈感如同河水一般,向我奔騰而來(lái)。這種思考的方式,不但讓我對(duì)概念有了進(jìn)一步的印象,而且論證的過(guò)程也會(huì)讓我感到了極大的成就感。

            在證明概念之后,自然不能停下思考的步伐。課下,我會(huì)拉著幾個(gè)志同道合的朋友,一起聚集在老師的辦公室里,一起討論問(wèn)題,舉一反三。例如一題多解、一題多種變形等。有時(shí),老師也加入了我們的討論,我們將一個(gè)個(gè)想法和新點(diǎn)子寫(xiě)在紙上,一個(gè)個(gè)探討和解決,一個(gè)個(gè)難題被我們攻破,我們瞬間獲得了多倍的成就感。每一個(gè)人的思維在無(wú)形中碰撞,腦洞的一次次爆炸,都給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè),無(wú)數(shù)次論證過(guò)程的推翻與重組,這才是真正的學(xué)習(xí)。漸漸地,許多同學(xué)也一塊加入了我們的討論,課間充斥的不是游戲與娛樂(lè)的無(wú)聊話題,而是一次次與知識(shí)的直接對(duì)話。

            人的大腦有著無(wú)限大的潛力,思考是挖掘潛力最有效的方式。宇宙的故事才剛剛開(kāi)始,要探索的東西還有很多,我們更要毫無(wú)保留的打開(kāi)我們的思維回路。這是我的方式,不停地思考,不停地探索。

            第五篇:我有我的方式

            愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。這是我學(xué)習(xí)的方法,也是我認(rèn)為最好的方法。所以,在我的學(xué)習(xí)及思考方式中,就融合了兩點(diǎn),一是思考原因,二是舉一反三。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中接觸一個(gè)新事物時(shí),我就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),為什么是這樣的?比如:在數(shù)學(xué)課上,老師向我們提出一個(gè)概念,一般情況下很多人只會(huì)將概念強(qiáng)行記憶下來(lái)進(jìn)行運(yùn)用,而我不一樣,在記下概念后我就會(huì)思考,這個(gè)概念是怎么提出的,并且我嘗試證明這個(gè)概念。在證明過(guò)程中,我也會(huì)遇到許多困難,這時(shí),我會(huì)向老師求救。老師看見(jiàn)我臉上的疑惑,拍拍我的肩,彎下腰來(lái),一邊用指尖輕輕指向我的證明過(guò)程,一邊細(xì)細(xì)地給我講述思路和提示。我一邊聽(tīng)著老師的講述,一邊看著原題思考著。等老師講完,我恍然大悟,那種感覺(jué)如同搬開(kāi)了卡在河道上的巨石,靈感如同河水一般,向我奔騰而來(lái)。這種思考的方式,不但讓我對(duì)概念有了進(jìn)一步的印象,而且論證的過(guò)程也會(huì)讓我感到了極大的成就感。

            在證明概念之后,自然不能停下思考的步伐。課下,我會(huì)拉著幾個(gè)志同道合的朋友,一起聚集在老師的辦公室里,一起討論問(wèn)題,舉一反三。例如一題多解、一題多種變形等。有時(shí),老師也加入了我們的討論,我們將一個(gè)個(gè)想法和新點(diǎn)子寫(xiě)在紙上,一個(gè)個(gè)探討和解決,一個(gè)個(gè)難題被我們攻破,我們瞬間獲得了多倍的成就感。每一個(gè)人的思維在無(wú)形中碰撞,腦洞的一次次爆炸,都給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè),無(wú)數(shù)次論證過(guò)程的推翻與重組,這才是真正的學(xué)習(xí)。漸漸地,許多同學(xué)也一塊加入了我們的討論,課間充斥的不是游戲與娛樂(lè)的無(wú)聊話題,而是一次次與知識(shí)的直接對(duì)話。

            人的大腦有著無(wú)限大的潛力,思考是挖掘潛力最有效的方式。宇宙的故事才剛剛開(kāi)始,要探索的東西還有很多,我們更要毫無(wú)保留的打開(kāi)我們的思維回路。這是我的方式,不停地思考,不停地探索。

            好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我有我的作文700字》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!