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【必備】小學作文700字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文700字 篇1
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
從小，您們就教導(dǎo)我做一個誠實守信、禮貌待人的好孩子，我一直銘記于心，并且也堅持著這樣做。
記得在我剛讀二年級的時候，老師讓我們買語文的輔導(dǎo)書。于是一放學，我就趕緊回家拿了錢，向書店趕去。一路上，我的手緊緊攥著錢，生怕把它給弄丟了。
終于，到了書店門口，我朝里面望了望，一個約莫三十歲的阿姨坐在一張書桌前，正聚精會神的盯著面前的電腦。我猶豫了一會兒，還是走了進去。那阿姨見我進去了，便用四川話問道：“你要買什么？”“嗯……我要買二年級的《字詞句篇》”我有些膽怯的用普通話回答。也許是我的聲音太小她沒有聽清還是怎么樣，她皺著眉頭，用疑惑的眼神望著我。我便又重復(fù)了剛才的話，但她仍沒聽明白，我只好自己在書柜上找起書來。
找到了！我拿起書，又走到她的面前，將手里的50元錢遞給了她，因為攥得太緊，那張錢被我手心里的汗水微微沁濕了。那位阿姨望了望我，又看看我抱在懷里的書，嘴里不知嘀咕著什么，接過我手中的錢，一面望著電腦屏幕，一面為我找錢。這時，我望望天空，原本溫暖和煦的陽光被大片大片的烏云遮住了�？礃幼邮且掠炅�，我得趕緊回去！
我匆匆忙忙的接過錢，數(shù)也不數(shù)，就快步向家奔去，街上刮起了風，吹得一旁的樹木嘩嘩直響。突然，一道閃電劃過天際，緊接著是一聲震耳欲聾的雷鳴，豆大的雨點就隨著風噼里啪啦的打下來。這天氣真是多變，剛才還晴朗的`天空一眨眼就下起了大雨，我走在屋檐下埋怨著。對了，還剩多少錢我還沒看呢！我把書夾在腋下，數(shù)了數(shù)，共有四十四元。奇怪，五十元減買書的十六元不是三十四元嗎？那位阿姨多給我找了十元！
我心想著：要不要還給那位阿姨呢？也許她根本不知道。如果我拿了這十元錢，就可以買很多零食和玩具了！反正十元錢對她來說不算什么。這時，風呼呼地吹著，似乎是在嘲笑我；街上的行人也仿佛用嘲諷的眼神望著我。不，不行，我得把錢還回去，不能辜負了爸爸媽媽對我的期望！做出這個決定，我豁然開朗。
冒著大雨，我飛快的向書店跑去，當我到了書店，頭發(fā)和身上也被淋濕了，我氣喘吁吁的將十元錢給了那位阿姨，并說道：“阿姨，剛剛你多找了我十元錢�！彼行@訝的收下了錢。我這才放心了，又冒著雨向家奔去……
雖然我淋了雨，但卻遵守了你們的規(guī)定，爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不再是那個什么也不懂的小女孩了，請你們不要再為我操心了。最后，讓我們一起為文明守信而做出行動吧！
祝您們：
身體健康，萬事如意！
六年級:xx
年月日
小學作文700字 篇2
在我家的花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開放，整個花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開了，從迎春花開始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得花園里花團錦簇，萬紫千紅。
所以，許多人都會喜歡一朵朵爭奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽花，還有許多人會喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛的，點綴在大然中的臘梅花。
在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時只有臘梅花開得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風，星星點點地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗；自然——光這一點，同其它三季里的`那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？
走進我家的花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就會令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的，大小疏密，無可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
我愛臘梅花，愛它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強的精神；我愛臘梅花，因為臘梅花有著我們值得學習精神，讓我們時時刻刻記得做一個‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當我看到臘梅花的時候，我就會想起兩首古詩來，一首是詩人王安石寫的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是啊！那美麗的梅花，點綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？
小學作文700字 篇3
何謂“快樂”？對于這個名詞，每個人的定義不盡相同。有些人認為從事自己鐘愛的事是種快樂，有些人在自己獨處時最快樂，也有些人的快樂時光是當他們奔忙于群眾之中時。而我，我獨鐘和家人、和大自然同樂時的感覺。
一天，爸爸對著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長霉的我當然求之不得，于是在我們匆匆打包后就動身了。
轎車在山的入口停了下來。抬頭看看蓊郁的山峰，嘆道城市里的都市樹木雖高，雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來。
我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績奇差的我，不一會兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來，二話不說便把我背在背上往前走。我并沒有提出要求，或者喊累，什么話都沒有說，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當時的我年紀已不小了，想當然爾，體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn)，卻依然毫無怨言的把我沉重的身軀負著，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的.父愛。
“妹妹呀！已經(jīng)到山頂啰！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指著芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現(xiàn)在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙著薄紗的畫，而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對比，更為它環(huán)上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜著花香、草香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的溫度雖和水泥墻差不多，卻更讓人心曠神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父愛。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里，我很快樂。我喜愛被父愛捧著的感覺，也喜歡回歸自然懷抱的心情，這些使我幸福快樂。我以微笑的弧線，為這快樂的一天劃下句點。
小學作文700字 篇4
窗外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，一晌貪歡。一千多年前，李煜聽著窗外的雨聲，寫下了這千古名句。在我一貫的記憶里，都是寒冬暖春，讀者李煜的充滿寒意的春，縮在這寒冬黑夜的殼里，拍打著衣上細小晶瑩的雨點，心生喜歡的同時也不由得更覺寒冷。
想起很多年前，總是撐著雨傘騎車來回在那條已見滄桑的老路上，心里只有最最簡單的想法：趕快！趕快！再往前些，又總是打著傘來回走在那條并不平坦的鄉(xiāng)村公路上。車輛來回濺起的水是最讓我緊張的東西，不算新卻還干凈的衣服總是濺了一身渾黃的泥水。那時，甚是討厭下雨。討厭之中，又夾雜著一絲害怕。還往前，就到了幼兒時期。每逢下雨，爺爺總會準時撐了大大的黑色的傘站在校門口，笑著看著我一步步走進的小小的影子。每每走到他面前，總會伸出小手接住他給我撐起的桃紅色小花傘。一路跳著回去，路上高興的給爺爺說著學校的事情。車輛過來，總免不了會濺起渾黃的泥水。爺爺總會拉了我到一個安全的地方。是在躲不了，撐起傘擋在身體前面。車輛駛過，泥水濺起，在我瞪大的瞳孔里，一把又一把的傘就像潑了墨的國畫。一個一個的.泥點，在一把一把的傘上綻開了花。我卻很是高興，因為成功的躲過一劫。下雨天的車，就像我的敵人。只要不被它打敗，我就異常開心。
記憶猶新的九一年，在我回家的路上，漫天飄滿了洋洋灑灑的雪花。我不知冷似地伸出了小手，伸出紅色小花傘下的世界。深受接住雪花，就像接住了一個個的精靈。前面的剛剛?cè)诨�，后面的又接著飄落下來，我樂此不彼。爺爺發(fā)現(xiàn)，心疼的讓我收回冷得通紅的小手，問：不冷么？那時覺得好神奇——怎么會冷？我一點都沒感覺�，F(xiàn)在想起亦覺奇怪——那時，為何竟不知冷。難道，因為年齡的緣故，除了不懂得其他的很多事情之外，連同身體的感受力也很弱？然而，這么多年過去了，那冷早已忘卻，溫在心里的，是那時的記憶——那個冬天，那場雪。這幅不見經(jīng)傳的圖畫，就這樣，深深地印在我的心里，如同一個腳印。若定要給它取個名字，那就叫成長的記憶吧！
小學作文700字 篇5
月也搖晃，人也彷徨，教室里傳來陣陣悲傷……——題記
我們的小學路途即將結(jié)束了。當接過大家的同學錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……
站在學校的大門口，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校，我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學校的操場上，看著同學們在長跑，在跳躍。我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。
站在學校的教學樓前，看著同學們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。
站在學校的主席臺前，看著一年級小朋友的入隊儀式，把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當年我們的影子，不久后，我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。
站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學進來為老師捶背時，我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。
……
如今，父母對我們的期望我們不會辜負；如今，操場上的同學是那么的英俊瀟灑；如今，教室中的我們正在努力學習；如今，我們不會忘記在主席臺下許的諾言；如今，老師的教導(dǎo)我們不會忘卻！
小學生涯的時間，再緊張的學習環(huán)境中漫漫流逝……
老師，我們的學業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步�！崩蠋�，不管今后的人生有多么艱難，我們都會記住你對我們說過的`話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”您的教導(dǎo)，我們都會記在心田。
朋友，還記得我們一起走過的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈，然后一起面對的時光嗎？我們說好了的，要當一輩子的朋友，可是，當我們背著書包一個向左，一個向右，多怕以后杳無音信。
同學，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時的表現(xiàn)……
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學，請記住七月這天……
記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對你不變的祝愿，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……——后記
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