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        • 雨一直下700字作文

          時(shí)間:2022-06-30 20:28:00 700字作文 我要投稿
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          雨一直下700字作文

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          雨一直下700字作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《雨一直下700字作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            篇一:雨一直下作文

            雨一直下,風(fēng)一直刮。

            中考成績(jī)出來(lái)的那一天,我近乎絕望了。是的,我徹底地失敗了。老天似乎很懂我的心情,下起了猛烈的暴雨。我終于按耐不住我的情緒,瘋一般地沖進(jìn)了雨地里。

            雨,如萬(wàn)盆水傾斜下來(lái)一般,狠狠地“擊打”著這個(gè)城市。街道上空無(wú)一人,整座城市顯得奄奄一息,仿佛變成了一座“死城”。我就在這暴風(fēng)雨中漫無(wú)目的、跌跌撞撞地走著,臉上顯露著說(shuō)不盡的憂傷。

            不知不覺(jué),走到了一條小街上。往日里,這是個(gè)很熱鬧的小街。但在今日,這小街兩邊的店鋪卻個(gè)個(gè)門窗緊閉,顯得格外凄涼。

            我依舊像沒(méi)魂似地走著,心情卻愈發(fā)得糟糕。忽然,我聽(tīng)到了什么特別的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng),那聲音竟給我一種輕松的感覺(jué)。我隨聲而走,走著走著,在一個(gè)木屋前停下了腳步。我斷定那聲音就是從這木屋里傳來(lái)的,但令我驚奇的是,這戶人家窗戶竟然沒(méi)關(guān)。

            我透過(guò)窗戶向里面望去,只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相秀麗的女孩在優(yōu)雅地彈著鋼琴。那女孩看上去年齡和我差不多大,仔細(xì)端詳著她,我發(fā)現(xiàn)她的臉上帶著好似脫俗般的微笑。

            她一定是沉醉在自己的琴聲里了,我這樣想。那琴聲的音調(diào)總是積極向上,但卻時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而激昂。是的,她彈得很美,正如她的人。

            我默默地在窗邊,聆聽(tīng)著她的琴聲,自己也全然沉醉與其中了。那琴聲好似靈丹妙藥,驅(qū)走了我心中的激憤和失落。

            琴聲停止了,我從她的琴聲世界里醒了過(guò)來(lái),見(jiàn)她依然微笑著。

            “媽,帶我去書(shū)房吧。”她喊道。

            一個(gè)中年婦女走進(jìn)了這個(gè)房間,推動(dòng)了她的椅子。

            這時(shí),我才驚訝地發(fā)現(xiàn),她坐的竟是輪椅!

            我震撼了,一個(gè)十多歲的孩子竟能如此樂(lè)觀地生活著,我的那份挫折與她比起來(lái)又算什么?而我竟因一點(diǎn)小挫折這么淋雨糟蹋自己,難道不是很蠢的舉動(dòng)嗎?

            我自責(zé)著。于是我決定趕快跑回家中,并且從此永遠(yuǎn)樂(lè)觀地生活著,像那個(gè)女孩一樣。

            就在我做出這個(gè)決定后,雨停了。

            篇二:那天雨一直下作文600被爆了

            那天,雨一直下。

            行人匆匆,我打著雨傘,提著包,站在路旁等著車。

            在眾多花花綠綠的雨傘中,有一把千瘡百孔的雨傘顯眼地挺立在道路之邊。它的下面,蹲著一個(gè)被水淋透了的乞丐,他的一只完好的眼睛和另一只翻白的眼球形成了鮮明的對(duì)比。但是他的鐵碗?yún)s還好好的被放在那雨傘唯一完好的一面,沒(méi)有一絲雨飄進(jìn)去。

            一般來(lái)說(shuō),下雨天是看不到乞丐的,可能是因?yàn)闆](méi)討夠吃飯的錢,可能是因?yàn)榭蓱z的孩子還在他的破屋子里嗷嗷待哺。

            雨一直下,行色匆匆的路人從他身邊快速地走過(guò),似乎沒(méi)有人朝他看一眼。他用那只好眼睛期待地望著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的路人,可得到的總是失望。

            過(guò)了一會(huì)兒,他可能是要換個(gè)地方乞討,他顫顫巍巍地站起來(lái),左手拿著碗,右手拿著雨傘,往前走著。

            突然,可能是被什么絆了一下,他整個(gè)人往前倒去。雨傘早已滑向一邊,鐵碗也脫手而出,里面的硬幣滿地亂滾,紙幣也飄進(jìn)了水坑當(dāng)中。他的頭撞到了地上,額前滲出了血印,但他沒(méi)來(lái)得及擦一下,而是急忙撲向正滾向下水道的幾個(gè)硬幣,抓住了后,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),撈出了一兩張紙幣。這些錢可能是他一天的收入,是他繼續(xù)活下去的基礎(chǔ)。

            雨還在下,路人匆匆的從他身旁走過(guò),沒(méi)有人去幫助他,雖然也沒(méi)有人去撿他的錢。

            正當(dāng)我準(zhǔn)備收回我的目光時(shí),一個(gè)小學(xué)生從我面前經(jīng)過(guò),他一眼就看出發(fā)生了什么,但他沒(méi)有像別人一樣匆匆走過(guò),而是蹲下來(lái),幫著乞丐撿飄落在水坑中的紙幣和已停止?jié)L動(dòng)的硬幣。

            那個(gè)學(xué)生把錢放在乞丐的手里,又把自己的雨傘塞進(jìn)乞丐的另一只手里,隨即對(duì)乞丐溫暖地笑了笑便沖進(jìn)了雨中。

            雨還在下著,車來(lái)了,我上車后,又看了一眼乞丐,他還站在那個(gè)地方,望著漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)生,又看看手中的一疊錢和漂亮完好的雨傘,臉上露出了笑容。后來(lái)那略顯干巴的笑容一直存在于我的記憶里,記憶中那天,雨一直下。

            篇三:那天雨一直下

            時(shí)光如梭,歲月如歌。在人生的長(zhǎng)河中,我們難免會(huì)遇到大大小小的困難,而這狂風(fēng)暴雨正是人生中所遇到的坎坷和挫折,記得那天,雨一直下。

            “哐”一聲,我隨著這聲音顫抖了,我知道,接下來(lái)所要面對(duì)的是什么。“你怎么回事?”媽媽的怒火朝我單薄的身軀襲來(lái)!熬褪!怎么只考了這么點(diǎn)分?你不是小學(xué)學(xué)得很好嗎?”爸爸不知從哪竄出來(lái),也跟著搭腔。

            其實(shí),不是我不想考好,我也不知道這是怎么回事?小學(xué)時(shí)的輝煌成績(jī)?cè)谒查g便成為了泡影,上了初中,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,這使我感到異常煩心。

            “是不是小學(xué)成績(jī)都是假的?”“難不成早戀了?”各種直白而又痛心的語(yǔ)句像巨浪,不斷地向我涌來(lái)。我不斷地逃脫,不斷地躲避,卻也終究無(wú)計(jì)可施。它如深淵,一步步地將我吞噬。

            “夠了!”我忍不住大喊,努力讓淚水止住。我再也受不了了,推開(kāi)他們便向房間奔去,埋在枕頭里,忽然聽(tīng)到啜泣聲,正納悶是誰(shuí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。

            就這樣我在痛苦之中,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我不只一次夢(mèng)到:一只無(wú)形的大手將我囚禁起來(lái),我努力掙脫卻毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我竟是如此渺小。

            那天,窗外下起了暴雨,雨“嘩、嘩”地從窗子外傳來(lái)陣陣寒意,它并沒(méi)有給我?guī)?lái)絲滋潤(rùn)。相反,它使我感受到了無(wú)盡的冰冷,它如冰窟將我的內(nèi)心冰封起來(lái)

            漸漸地,我有點(diǎn)同情課文中《走一步,再走一步》那個(gè)懸崖上的男孩,他當(dāng)時(shí)和我一樣,是多么地恐懼而又孤獨(dú)無(wú)助!但我卻是一個(gè)身體健康的孩子!我又想到了海倫·凱勒、史鐵生、霍金等偉人,他們之中沒(méi)有一個(gè)身體是完好無(wú)損的,但他們卻意志堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我這個(gè)健康的人,有什么資格在這兒叫苦叫累呢?

            就這樣,我又燃起了希望,我決定要戰(zhàn)勝這人生中的“雨”!經(jīng)過(guò)不懈努力、拼搏,最后在期中考試,我取得了年級(jí)第五的優(yōu)異成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我望著底下的父母,笑了。

            記住,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,也沒(méi)有扛不過(guò)來(lái)的銅墻鐵壁,讓我們永遠(yuǎn)記住這句話:風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹!

            篇四:那天雨一直下

            那天,是一個(gè)難以忘懷的日子。雖說(shuō)那件事已經(jīng)是陳年舊事了,但它在我的腦海中卻是記憶猶新的。

            那天,早上是烈日高照的,我也沒(méi)注意。正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“兒子,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,把傘帶上吧!有備無(wú)患嘛!”我一臉不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你沒(méi)看見(jiàn)外邊太陽(yáng)照的火紅嗎?”“可人家都說(shuō)了,今天下雨”我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就摔門而去。

            一到下午,太陽(yáng)便悄悄躲了起來(lái),一片烏云隨后就來(lái)了,接著大雨就來(lái)了。外面灰蒙蒙的,雨好像是眼淚,卻又不知道誰(shuí)在哭泣。坐在教室里的我想著:正后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。唉,又要被淋成落湯雞了。現(xiàn)在我只想時(shí)間過(guò)得更慢一點(diǎn),可時(shí)間卻跟我對(duì)著干似的,飛一樣的奔跑著!岸b忊彙薄岸b忊彙狈艑W(xué)了,別的同學(xué)們都滿懷興奮的往出蹦?晌夷,一步一步慢慢的往出挪著。一步都不想離開(kāi)那片“安全地”,可最后還是被別人趕出來(lái)了。之后,我趕緊往家那個(gè)方向走,到了校門,忽然,眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影媽媽。媽媽看到了我,急忙給我把傘遞了過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō)道:“兒子,這把傘你先打著。”我急忙接過(guò)了傘鉆到了那一小片蔭蔽里,可轉(zhuǎn)念一想:媽媽沒(méi)多拿傘呢!便急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽,還是你撐傘吧,我淋一會(huì)沒(méi)事!闭l(shuí)知媽媽說(shuō):“不用,兒子你撐著吧!何況你現(xiàn)在還長(zhǎng)身體,就更不能淋雨了。我淋一會(huì)兒沒(méi)事!本瓦@樣,母子之間一番推讓之后,傘還是落到我的手里。一路上,看著媽媽那被雨淋濕的頭發(fā),我真為我那一時(shí)的任性而感到自卑。那時(shí),我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,可我沒(méi)有說(shuō),因?yàn)檠蹨I已經(jīng)證明了一切。我把傘交給了媽媽,讓媽媽也享受一下這片蔭蔽。自己抬頭望向天空,真不知道現(xiàn)在流下的是我的淚水還是天上的雨水。

            那天,雨一直在下。不錯(cuò),這既是自然之雨,又是一場(chǎng)心靈之雨。那雨從腦海流向心田,所以那雨在我的心中一直下,一直下

            篇五:那天雨一直下

            生活似變化莫測(cè)的天氣,時(shí)好時(shí)壞。晴、陰、雨皆是尋常。前一刻陽(yáng)光燦爛,后一刻煙雨朦朧。今天,我的生活是晴是雨?

            一個(gè)下雨的尋常日子,我撐著傘,百無(wú)聊賴地穿梭在一街喧鬧的人群中。臨時(shí)起意,走進(jìn)一家飾品店。手機(jī)掛飾、音樂(lè)盒等各類女孩子喜歡的飾品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),拿起一個(gè)水晶袖珍小提琴,放在手中把玩著。眼角瞟見(jiàn)一只黑瘦的手伸向旁邊的一條紅木雕琢成的魚(yú),那只手不住地顫抖,這個(gè)動(dòng)作對(duì)這只手的主人來(lái)說(shuō)似乎非常吃力。

            我循著那只手向它的主人,不由得吃了一驚他是一個(gè)只有一條腿的殘疾人。也許是因?yàn)橹糁p拐,沒(méi)有多余的手撐傘,他全身濕漉漉的,不知是汗是雨的水珠順著黑瘦的臉的棱角流了下來(lái)。我拿起那條紅木魚(yú),放在他手上,對(duì)他笑了一笑。他愣了一下,隨即向我道謝。他的笑容明媚而燦爛,我從未想過(guò)一個(gè)殘疾人能有如此的笑容。

            也許是看到我在打量他,他的臉微微紅了起來(lái),給他瘦得幾乎只剩皮包骨頭的身體添了一絲生機(jī)。我們就那樣站著,交談了起來(lái)。通過(guò)與他的交談,我知道了原來(lái)他叫航,是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,他失去了一條腿,而他唯一的親人他的妹妹變成了植物人。今天是他妹妹的生日,所以航來(lái)為妹妹挑選禮物。他描述的妹妹天真、可愛(ài)、聰明、活潑,喜歡金魚(yú),善良,似乎用世界上所有美好的詞匯來(lái)形容都不為過(guò)。

            窗外的雨下大了,天與地之間仿佛連接了一窗紗縵,朦朦朧朧的,揚(yáng)揚(yáng)灑灑的,被風(fēng)吹得飄浮了起來(lái)。他說(shuō)他要回醫(yī)院了,今天是她妹妹的生日,他想一直陪伴在她身邊。航走到門口結(jié)了賬,回頭沖我一笑,向我道別,便走出了店。我愣了一會(huì)兒,才想起應(yīng)該撐傘送他的,可是,這時(shí)雨中的他已經(jīng)變成了一個(gè)白點(diǎn),一會(huì)兒便不見(jiàn)了。

            我沉思著,是什么樣的力量能使一個(gè)瀕臨絕境的少年有那樣燦爛的笑容?是什么樣的力量能使一個(gè)身有殘疾的少年撐起那樣沉重的擔(dān)子?我搖搖頭,嘆口氣,撐起傘走出了店。

            那天,雨一直下

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