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        • 親情的作文

          時(shí)間:2024-12-06 07:07:03 親情作文 我要投稿

          【推薦】親情的作文七篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的親情的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】親情的作文七篇

          親情的作文 篇1

            “嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”雨又來(lái)找我玩了,那時(shí),正在上課,而且還是最后一節(jié)課,雨越下越大,我心想:下這么大的雨,我怎么回家。

            “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了,可我卻興奮不起來(lái),雨好像看到我不想和她玩兒,哭的更傷心了。我在樓道里猶豫不決,走或不走,最后我下定決心沖出來(lái),雨點(diǎn)不住地往我身上打著,也許是我剛剛?cè)撬鷼饬税?我在雨中不停下,不回頭的往家的方向奔跑著。

            跑著埋怨著父親:“下這么大的雨,都不知道給我送把傘,這樣的父親當(dāng)?shù)囊蔡昧税!連自己的'女兒都能忘!蔽遗艿郊視r(shí),衣服幾乎都被淋濕了,去里屋拿換的衣服,這時(shí),爸爸進(jìn)堂屋了,著急地說(shuō):“現(xiàn)在都下學(xué)了,下這么大的雨,她怎么回來(lái)?我還是再去看一眼吧!”我在屋里聽(tīng)到這番話,心里覺(jué)得很不舒服,我從屋子里走出來(lái)說(shuō):“爸,不用去了,我已經(jīng)回來(lái)了。”父親看著我愧疚的說(shuō):“你沒(méi)事吧?我剛剛有事,沒(méi)來(lái)得及去給你送傘,你一定淋了很多雨吧!趕緊換一下衣服,吃飯吧!”我點(diǎn)頭答應(yīng),我換了一身衣服,開(kāi)始吃飯啦,父親給我多盛了一點(diǎn)湯,怕我感冒,我吃著飯,心里十分愧疚。

            吃完飯我看著那把將要被父親拿的傘,我把它拿去起,撐開(kāi)后,和父親說(shuō)完再見(jiàn),朝雨中走去啦,我走著想著自己下學(xué)的時(shí)候,邊跑邊埋怨父親為什么不多站在父親的角度,多體諒體諒父親,多理解理解父親呢?

            看著那把我正緊緊握在手中的傘,覺(jué)得在它的遮擋下,不僅淋不到雨,而且還格外的溫暖,那把傘就像太陽(yáng)一樣照耀著我。那把傘包含了父親對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的擔(dān)憂。

            “嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”仍是在上課的時(shí)候,雨又再次降臨大地,我不怕她,因?yàn)槲矣幸话烟?yáng)之傘,在傘下,我感到十分溫暖,而且淋不到雨。

            “總是向你索取,卻不從說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易!卑郑m然我沒(méi)和你說(shuō)謝謝,但你對(duì)我的好,我會(huì)記在心里,我長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的。

          親情的作文 篇2

            在這里,我想寫(xiě)一首小親情,在這里,有我至親至愛(ài)的人。

            高中的第一個(gè)星期并不怎么好過(guò)。軍訓(xùn)是第一課,炙熱的太陽(yáng)灼燒著每一寸肌膚,來(lái)時(shí)的白凈已在幾天后消失,猛如曇花一現(xiàn)一般,總是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,天熱的要命,但也不至于有什么危險(xiǎn)。穿著那身迷彩服,容不得說(shuō)什么苦衷,教官們倒是挺帥氣的,想必曾經(jīng)的他們也像我們這樣歷練過(guò),磨掉的參差變成了從容。

            第一次的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨,帶來(lái)的是滿懷的'苦楚,但又包裹著些許幸福。

            家長(zhǎng)們?cè)谟^眾席上俯瞰著我們這群孩子,踏著正步的我們似乎很是莊嚴(yán),這是我們的言語(yǔ)。我急切的掃視著臺(tái)上的人群,只為找那一個(gè)熟悉而又漸漸遠(yuǎn)離的臉龐。終于,在某個(gè)位置找到了父親,在人群中他是那樣的顯眼,因?yàn)樵谖已壑兄挥兴。他插著胳膊,表情看著有幾絲憂傷,眼神中射出許多暗淡的劍,刺向我不曾停止的心。爸爸,我知道,有許多的傷還未愈合,我也知道那種傷痛又有誰(shuí)能體會(huì),相信彼此的眼神也許會(huì)傳遞著什么,避開(kāi)許多眼障,我也就只能找到您了吧。爸爸下來(lái)了,我迎上前去,我微微張開(kāi)雙臂,等到爸爸走近些,不知怎么又放下了已經(jīng)伸出半米遠(yuǎn)的手臂,爸爸問(wèn)我:“累不累。俊蔽掖_實(shí)是又撒謊了額,“不累啊,很好玩!”看到你輕輕上翹的嘴角,我知道,我這樣做也許是對(duì)的吧。但又看到那眼角的淚水,我知道我又做得不夠好了,也許這淚摻雜著的不僅僅是擔(dān)心,也許還有某些無(wú)法言說(shuō)的愁苦,只是我也知道,我也知道你是個(gè)稱職的好父親。

            千言可能萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)卻不能一言。超出非言語(yǔ)的愛(ài)最永恒,超過(guò)多言語(yǔ)的愛(ài)就是等待。

            我一直都知道您想說(shuō):“孩子,我愛(ài)你!

          親情的作文 篇3

            時(shí)光不經(jīng)意間流走,驀然回首時(shí)光老人已在我的頭上畫(huà)了11個(gè)圈。兒時(shí)的記憶愈發(fā)的模糊不清,但爺爺那時(shí)燒的紅燒老鵝沉淀下了舌尖的真情,回味無(wú)窮……

            小時(shí)候,每逢過(guò)節(jié),我總和爸爸一起回到爸爸的廠里吃飯。每到這時(shí),爺爺總會(huì)提前去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方買(mǎi)只老鵝,買(mǎi)好香料,然后算好時(shí)間殺了鵝,然后把心、肝、血等等取出,洗干凈,然后熱好鍋,把老鵝和佐料、香料給放進(jìn)去,煮一段時(shí)間接著又放心、肝……最后經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的熬燉。我和爸爸還有工人們到了,老鵝也就燒好了,老遠(yuǎn)就聞到一陣濃香,就連小貓小狗也被吸引到了廚房門(mén)口,喵喵地對(duì)著姥爺直叫喚。

            五點(diǎn)半到了,工人們?nèi)嫉烬R了,菜也被爺爺奶奶一盆接著一盆端上來(lái),可那紅燒老鵝卻只聞到了香味,卻不見(jiàn)本物。這時(shí),一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái),哇!是那做夢(mèng)都想吃的紅燒老鵝!

            比黑板還大的大餐桌上擺滿了菜,可我別的菜看都不看,兩只眼睛死死地盯著那盆老鵝。坐在一旁的爺爺似乎看出了我的心思,就把那盆老鵝移到了我的面前!皝(lái)來(lái)來(lái),這是你最喜歡吃的鵝頭,來(lái),小貝貝快點(diǎn)吃,冷掉了可就不好吃了。”爺爺用他那粗糙的手給我?jiàn)A來(lái)了一個(gè)鵝頭。我看見(jiàn)鵝頭,先迫不及待地咬了一口鵝舌頭。“嗯!”頓時(shí),一股熟悉的味道又纏繞在了舌尖上——那肥而不膩的味道勾起了我第一次吃老鵝時(shí)候的情形……

            醬料香伴隨著老鵝本身的滋味,棕黑色的鵝肉上拌著黑色的香料,吃起來(lái)營(yíng)養(yǎng)又美味,使人垂涎欲滴……正當(dāng)我想咬下第二口的時(shí)候,我的眼前突然浮現(xiàn)出了爺爺那再大熱天奔波到市場(chǎng)上買(mǎi)老鵝的情形——爺爺不顧滿頭大汗,辛苦地為我去買(mǎi)老鵝,還要自己動(dòng)手加工。我的眼睛突然酸酸的.,心里像是打翻了五味瓶,卻又感受到了一股暖流在心中涌動(dòng)著!盃敔,不好吃。”我假裝做出一副不好吃的樣子,把鵝頭夾到了爺爺?shù)耐肜,爺爺咬了一口又一口,他很奇怪地?wèn)我:“不是很好吃嗎?”當(dāng)我大笑過(guò)后,他才發(fā)現(xiàn)被我騙了呢……

            時(shí)光,一去不復(fù)返。現(xiàn)在的我作業(yè)繁忙很少有空再去工廠里看望爺爺,但爺爺燒的紅燒老鵝的味道卻一直記在我的心頭,只為有種愛(ài)的味道……

          親情的作文 篇4

            二、餐桌上的美味

            餐桌上,我津津有味地品嘗著飯菜,奶奶卻在一旁默默地,微笑地看著我吃,臉上露出了慈祥的`笑容。一會(huì)兒她拿起飯碗很快地吃起來(lái)。我湊過(guò)去要看,她卻避開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為奶奶偏心眼,為自己做什么山珍海味呢!我偷偷地看了一眼,天啊,那是剩飯,剩菜,我不敢相信自己了,我撲到奶奶懷中問(wèn):“奶奶,您為什么吃這些剩的。俊彼换卮,微笑著撫摩我的頭。

          親情的作文 篇5

            每次寫(xiě)親情總有人不會(huì)忘記寫(xiě)同一件事,那便是在自己生重病的時(shí)候,父親或者母親背著自己去醫(yī)院,在去醫(yī)院的路上你感受到了父親或者母親的愛(ài),你看到了他們臉上的汗水頭上的白發(fā)等等。然而親情不僅存在于生病的時(shí)候,親情不一定只有在你生病的時(shí)候父母帶你去醫(yī)院,更存在于生活的細(xì)微之處。

            其實(shí),只要——大家細(xì)細(xì)感受父母對(duì)自己的那份愛(ài)的`時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài),并不遙遠(yuǎn),它可以在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。

            星期五中午,我放學(xué)回家后直奔廚房,打算吃點(diǎn)兒東西就去上學(xué)寫(xiě)作業(yè)去。令我沒(méi)想到的是,我打開(kāi)房門(mén)后,看到的竟是一鍋熱騰騰的餃子。我就氣不打一處來(lái)!拔覌尣皇侵牢也幌矚g吃餃子嗎,而且我還急著趕去學(xué)校,這不是故意氣我呢嗎!”“我不吃了!”我離開(kāi)廚房后對(duì)老媽喊。

            我去臥室拿了袋餅干后就去看電視。我坐下后,總是定不下神來(lái),東張西望、無(wú)目的地來(lái)回看,不經(jīng)意間,瞟到了一個(gè)鞋盒,“什么時(shí)候買(mǎi)的鞋啊?”我打開(kāi)一看,這不是明顯得給我買(mǎi)的嗎,可……我只提過(guò)一次啊?不管了,我取出鞋來(lái),恩,穿上試試。哎呀,真好看,太合適了。

            正在我在鏡子前顯擺時(shí),老媽問(wèn):“喝面條不,剛給你煮好了!薄安缓!”“那你下午不餓啊,喝點(diǎn)吧!”“不喝!”由于剛才氣還沒(méi)順,我簡(jiǎn)單而又干脆的回應(yīng)了老媽。我沖媽喊完后,立刻把鞋脫了,放回原位。

            我坐在椅子上,大口大口的吃著餅干。吃完后,擦了擦手,氣呼呼地跑出了屋門(mén)。可正當(dāng)我路過(guò)廚房的時(shí)侯,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽喝面條的聲音。我不禁心頭一陣酸楚,“我是不是做得太過(guò)分了?”

            當(dāng)我要跨出家門(mén)的時(shí)候,媽媽問(wèn):“鞋看了沒(méi)啊,要不?”“不要!退了吧!”我還要依然我行我素,忘了自己剛想好的要怎么做。

            我來(lái)到學(xué)校宿舍,給我最好的朋友說(shuō)了這件事,她不禁感慨道:“你媽就是太疼你了!”

            “你媽就是太疼你了!”這句話讓我如夢(mèng)初醒,我媽是那樣愛(ài)我,我怎么可以,怎么可以用那樣的方式來(lái)回應(yīng)她對(duì)我的愛(ài)呢!真是太不應(yīng)該了!真是身在福中不知福!真是太不懂事了!真是太小孩子脾氣了!

            父母對(duì)子女的愛(ài)就蘊(yùn)藏在世界上的每一個(gè)角落,只要用心!

            縈縈繞繞,連綿不斷。

          親情的作文 篇6

            親情,是任何人都是能且應(yīng)該享受的一種至純至美的崇高情感。它是不帶絲毫功利性的,是完全利他的。無(wú)論是付出還是享受親情,都肯定是十分甜蜜的。

            親子之間、兄妹姐弟之間,那份濃濃的親情自是無(wú)論如何也化不開(kāi)的。然而,所謂“親情”,難道就僅限于有血緣關(guān)系的人之間嗎?我認(rèn)為不是。

            “親情”或許真的只能介于親戚之間,但是我固執(zhí)地認(rèn)為,它應(yīng)該有更廣闊的應(yīng)用范圍。同為中華兒女,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,凝成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族,難道說(shuō)當(dāng)一個(gè)華僑向另一個(gè)僑胞伸出援助之手時(shí),這中間沒(méi)有絲毫的親情嗎?作朝夕相處的`鄰國(guó),心連著心,互相保護(hù)共同戰(zhàn)斗,難道說(shuō)滾滾硝煙下的中朝兩國(guó)人人民間沒(méi)有絲毫的親情嗎?同為自然之子,天地之精,人與其它生物間也只是進(jìn)化方向與程度不同而已,難道說(shuō)狼孩與母狼、導(dǎo)航鯨與船員之間就不存在絲毫親情了嗎?……種種事實(shí)都表明:“親情”的適用范圍是極廣的。

            因此,我們就必須要以熱忱的愛(ài)心、充足的耐心、堅(jiān)定的信心向我們周?chē)娜思叭f(wàn)物付出真情,讓濃濃的親情遍布天地之間,溫暖所有人的心,驅(qū)逐黑暗與痛苦,迎來(lái)和諧與安寧。但是,要想做到了這些,并且不能只靠口頭筆下,更應(yīng)踐以行動(dòng)。而且,應(yīng)循序漸進(jìn),走一步再走一步。

            因此,還是讓我們從身邊小事做起,從給父母捶一次背做起吧!

          親情的作文 篇7

            人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻,可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢?

            一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨,我們?cè)诮淌依锷险n,老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上,大家都面面相覷,你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的,我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě),老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。

            老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣:“許佳欣,怎么這么不誠(chéng)實(shí),老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),但是騙人是不對(duì)的,給你媽打電話,你媽來(lái)學(xué)校一趟。”然后老師把手機(jī)遞給了徐佳欣,徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面,電話通了,電話里的人先說(shuō)話,電話里的`人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。

            許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話里的人,許嘉欣的話剛剛說(shuō)完止,電話里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話,你是誰(shuí)呀?

            許嘉欣對(duì)電話里的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)沂窃S嘉欣。”電話里的人還是說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我不認(rèn)識(shí)你,我不是你媽媽!蔽覀兟(tīng)完電話里的聊天都哈哈大笑起來(lái)。

            我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話,可是電話里邊的人為什么不承認(rèn),是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的,真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀!

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