【熱門(mén)】小學(xué)親情作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)親情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)親情作文 篇1

　　一杯普通的水，一杯透明的水，卻凝聚了濃濃的親情&&

　　――題記

　　如果說(shuō)，轟轟烈烈的人生是絢麗的，那么平平凡凡的生活更見(jiàn)真情!

　　外面的北風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)。每次下晚自習(xí)回家，剛進(jìn)門(mén)，便會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的水，送上一句不變的問(wèn)候。手中捧著熱水，驅(qū)走了寒氣，一股暖流涌便全身。望著窗外，我陷入了惆悵。莫名的，淚水哩濕了眼眶&&家無(wú)言的親情全都溶入了這杯水!

　　這杯水，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是驅(qū)寒，更重要的是親人的愛(ài)，是親人的安慰，是親人帶給我的溫馨&&我已讀懂了水后的.故事，濃濃的親情。這杯水，凝聚了親人的愛(ài);這杯水，飽含了親人的關(guān)懷!

　　請(qǐng)為你的親人送上一杯這樣的水，為他們帶來(lái)春天般的溫暖&&

小學(xué)親情作文 篇2

　　母愛(ài)是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會(huì)講話時(shí)最早會(huì)說(shuō)的，而且母親為了我們，就算再累，也不說(shuō)出來(lái)。

　　記得有一次，我突然發(fā)燒了，可是父親出警了，母親又不會(huì)開(kāi)車，于是急忙抱著我打著的士往醫(yī)院沖去，后來(lái)醫(yī)生給我開(kāi)了一間病房讓我在里面打針，母親在那一晚上，都抱著一直在哭的`我，連眼睛都沒(méi)合過(guò)，第二天，我醒來(lái)后看見(jiàn)母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過(guò)去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。

　　還記得是四歲那年吧，我正在樂(lè)呵呵地跟著母親玩著飛行棋，我一高興就把母親心愛(ài)的花瓶給打碎了，我呆呆地看著地上的碎片，仿佛絲毫不知下一步要做什么，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過(guò)，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。��！媽媽！你、、、、這是怎么了呀？我有些驚慌失措地叫了起來(lái)，而媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我“寶貝，你沒(méi)有事吧？”媽媽，你為了我，怎么可以不顧自己呢！

　　媽媽，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)拿優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)親情作文 篇3

　　古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無(wú)悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結(jié)合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個(gè)整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責(zé)任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國(guó)換腎救國(guó)，孟佩杰侍奉養(yǎng)母，對(duì)于我們，父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧�天空，用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！痹賵�(jiān)實(shí)的親情也抵不過(guò)時(shí)間的'鐵鏈。人生不過(guò)數(shù)十載，而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時(shí)我們卻幼稚無(wú)知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒(méi)有一個(gè)人理所當(dāng)然地要對(duì)我們好，一切關(guān)心，疼惜我們的行為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。親情是一條雙線橋，需要雙方共同的愛(ài)意來(lái)搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí)，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。

小學(xué)親情作文 篇4

　　開(kāi)始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí)，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹�，我很�?tīng)話的離開(kāi)，沒(méi)有固執(zhí)地想要再和他說(shuō)說(shuō)話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來(lái)，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的'血很紅。太爺爺?shù)哪樕�很差。而我，仿佛明白了一切�?/p>

　　太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無(wú)力再回應(yīng)。我最最親愛(ài)的太爺爺，他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣�，讓我先回到家；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒(méi)有人再把我緊緊的護(hù)在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻也好像什么也聽(tīng)見(jiàn)了。

　　太爺爺離開(kāi)了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。

　　太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽�？墒沁@一次，頑強(qiáng)的蘆薈終是沒(méi)有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。

　　遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么？

　　我始終相信親情的力量會(huì)強(qiáng)大到?jīng)_破世間萬(wàn)物。下一世，換我來(lái)做長(zhǎng)輩，我定如您愛(ài)我般愛(ài)您！

小學(xué)親情作文 篇5

　　今天正好是假日，平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的'事了，這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運(yùn)動(dòng)。

　　就這樣，我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@種全家聚在一起的機(jī)會(huì)很難得，所以我們都特別珍惜，不知從此以后還有沒(méi)有這種機(jī)會(huì)，尤其是最近因?yàn)樯龑W(xué)考試，每天從早到晚都在背書(shū)，爸媽都看得很心疼，但是為了我的成績(jī)只好一直鼓勵(lì)我，所以我們玩得很盡興，誰(shuí)也沒(méi)浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)光。

　　運(yùn)動(dòng)完后，我們就到旁邊特別為來(lái)這邊運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)的步道散步，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，都在細(xì)細(xì)感覺(jué)這種溫馨的氣氛，走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟然微微泛著淚光，我嚇到了，不知道生了什么事，急忙詢問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)是沙子跑進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)過(guò)去擦淚，但我卻聽(tīng)到爸爸居然開(kāi)始哭了，就這樣，他嗚著眼睛先回去了， 但是我哪有可能會(huì)相信是沙子跑進(jìn)眼睛，所以回到家后，我也躲在棉被偷偷哭了很久，直到我沉沉睡去。

　　直到此時(shí)我方知:親情原來(lái)是在無(wú)形知中蘊(yùn)釀著……那么溫馨！那么令人心疼�。�

小學(xué)親情作文 篇6

　　一個(gè)暑假的下午，我獨(dú)自一人在樓梯上，等媽媽回家開(kāi)門(mén)，因?yàn)橹形缛サ臅r(shí)候急，忘了帶鑰匙。天真熱��！此時(shí)此刻，我多么想吃一根冰棍��！

　　等了一會(huì)兒，我實(shí)在挺不住了，心想：還是先找個(gè)人借一下手機(jī)吧。我正好看見(jiàn)我的同學(xué)朱順理在公園玩，我便迎上去問(wèn)：“朱順理，你帶手機(jī)沒(méi)？”“沒(méi)有，發(fā)生什么事了？”朱順理關(guān)切地問(wèn)我。“我的鑰匙沒(méi)帶，”我應(yīng)聲答曰，說(shuō)著我無(wú)奈的擺擺手，“家里有沒(méi)有人，進(jìn)不去了。對(duì)了，你家有電活嗎？”“沒(méi)有……”看著我失望的表情，他試探的'說(shuō)，“外面太熱了，要不到我家里去坐會(huì)兒？”“太好了！”終于不用受熱了。我進(jìn)了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。

　　他叫我進(jìn)屋，并把空調(diào)打開(kāi)，我坐了下來(lái)，他把電視打開(kāi)，叫我看會(huì)兒電視，過(guò)了一會(huì)兒，他氣喘吁吁地拿著兩只冰棍，說(shuō)：“快吃，等會(huì)兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒(méi)說(shuō)，但是我的心早已被感動(dòng)了。

　　我們坐在椅子上，一邊其樂(lè)融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫(huà)面掛在在一間小屋里……

　　五點(diǎn)多了，我也該回去了。雖然我回到了家里，但是我的心依然十分感動(dòng)。當(dāng)我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的關(guān)鍵詞浮現(xiàn)在我的腦海里，我的心久久難以平靜……

小學(xué)親情作文 篇7

　　親情，一個(gè)偉大而神圣的詞語(yǔ)，平凡而隨意地向人們展示著她無(wú)處不在的身影。

　　在平時(shí)，母親的一聲聲叮囑或許早已被我們厭煩，在我們不耐煩地向母親抗議的時(shí)候，母親住了口，卻又在靜靜地為我們準(zhǔn)備著一切，在幼小無(wú)知的我們看來(lái)，母親只不過(guò)是家庭保姆的另一種稱號(hào)，可也誰(shuí)都知道母親與保姆的區(qū)別，保姆是不會(huì)像母親那樣地在你耳旁嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里包含的是母親深沉的愛(ài)��！也許你可以厭煩它可當(dāng)你有一天終于長(zhǎng)大離開(kāi)母親時(shí)，你就知道那嘮叨對(duì)你多么重要，那當(dāng)中又有多少的愛(ài)，當(dāng)你對(duì)母親不耐煩的嘟囔了幾句時(shí)，母親的心也在隨著顫動(dòng)，是��！孩子長(zhǎng)大了，不需要照顧了！那無(wú)言的背后，是母親的心在流淚�。�

　　在你小的時(shí)候，最合不來(lái)的恐怕就是你的`父親吧!在你貪玩的時(shí)候，總是看到一副嚴(yán)肅的面孔在看著你，在訓(xùn)斥著你，在一旁的是母親，她在擦干你委屈的淚水。同時(shí)，她也在勸解看你的父親，承受著你父親的憤怒，可你又知道在訓(xùn)斥你的時(shí)刻，他的心里有多么的難受嗎？打你的時(shí)刻，你疼在身上，你恨你父親，可你知道嗎？他的心正流淌著、在哭泣著，男兒有淚不輕彈，更何況是一個(gè)已經(jīng)做了父親的男人，他愛(ài)他的孩子，但在那恨鐵不成鋼下，他沒(méi)有你母親的那份寬容，生活的艱辛使他知道如果你今天不好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)你又該如何面對(duì)大浪淘沙的社會(huì)。父愛(ài)無(wú)言，只能用那嚴(yán)肅的面容去對(duì)待你生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　5月12日大地震中，當(dāng)搜救隊(duì)員翻開(kāi)一座廢墟時(shí)，他們驚住了，一個(gè)母親躬著身體承起了一塊沉重的天花板，她的身下是一位正在熟睡中的嬰兒，嬰兒的懷中有一部手機(jī)，當(dāng)人們拿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著一條準(zhǔn)備發(fā)出去的短信：孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！這是一條很普通的短信，卻讓在場(chǎng)的人員聲淚俱下。母親無(wú)言，卻只用以一條短信將愛(ài)的真諦詮釋的無(wú)以復(fù)加。

　　這個(gè)世界上，沒(méi)有任何感情足以勝過(guò)親情，親情用那無(wú)處不在的形式向你展現(xiàn)他那平凡中的偉大：喝彩，為親情喝彩、為親情的平凡而喝彩。

小學(xué)親情作文 篇8

　　我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私，更感動(dòng)于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)，也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)度能衡量它，母愛(ài)，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。

　　記得二年級(jí)第一學(xué)期，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　還記得一次，我數(shù)學(xué)只考了80分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細(xì)地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的`一聲，媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道：“你看看自己錯(cuò)的題目，都錯(cuò)在計(jì)算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動(dòng)，自己也流出了眼淚。是�。∥沂窃摳母拇中牡拇竺�病了，粗心不僅害了自己，同時(shí)也給媽媽帶來(lái)了不快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，媽媽的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一般沐浴著我，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步，值此“三八”節(jié)的到來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！

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