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親情的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的親情的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
很多時(shí)候人們都有一個(gè)誤區(qū)，也許是群體意識(shí)下的潛移默化，總覺得父母應(yīng)該比自己成熟、應(yīng)該教育好自己，應(yīng)該照顧好自己。但人是平等的，哪有那么多應(yīng)該？最開始父母因?yàn)槟觊L(zhǎng)在世俗里比我們世故，這毋庸置疑，但不代表他們一定成熟，忙于工作家庭很多人難免早已喪失自我、喪失屬于自己的時(shí)間與思考，談何靈性深刻下的成熟？（真正的成熟是靈性的覺醒）
所以一個(gè)家庭的親子關(guān)系，實(shí)質(zhì)是共同成長(zhǎng)、共同修心，不絕對(duì)是父母帶領(lǐng)孩子去成長(zhǎng)，也可以反過來子女促進(jìn)父母成長(zhǎng)。
家庭也是共業(yè)，總有一些是需要共同承擔(dān)的，人與人之間的平等就在于本質(zhì)上沒有絕對(duì)的事物與情感，有的只有心的慈悲與慷慨，這是智慧。子女過于依賴父母難免會(huì)變得不懂感恩，父母也難免委屈傷心，如此難免陷入負(fù)能量的惡性循環(huán)，怎么能夠？
而責(zé)任不是淺顯的我為你承受、我由你折騰、我給你物質(zhì)，你的喜怒哀樂、你的生活日常都與我有關(guān)。這根本不是責(zé)任，這是溺愛，這是愚愛。這樣的思維模式下是生不出獨(dú)立自強(qiáng)有智慧的人的。真正的責(zé)任是：每個(gè)人都應(yīng)該、也只能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)任，承擔(dān)起自己的喜怒哀樂，付得起自己的衣食住行。他人給你的，是情分，不給你是本分，這與我和你是什么樣的關(guān)系無關(guān)。
過度的互相依賴生不出健康的情感關(guān)系，情深不壽就是這個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的個(gè)性與擔(dān)當(dāng)，沒有人該為你承擔(dān)什么。我覺得懂得這點(diǎn)就懂得了真正的尊重。你是獨(dú)特的，別人也是。好的關(guān)系就是經(jīng)歷過磨合后雙方能夠認(rèn)可對(duì)方的獨(dú)特，允許對(duì)方與自己的不同，允許對(duì)方不以自己的意志而行為。所有的關(guān)系都是如此，不論親情、友情還是婚姻。關(guān)系里有了尊重才能有安寧與喜悅，如此一段情才能是有利于共同成長(zhǎng)的。
這雖然難，但中間總有些說不清道不明的東西在牽引著，這個(gè)不明物叫作緣。隨緣而懂尊重，能留下來的人就是真愛[微笑]
而一個(gè)自愛的人必定是懂得認(rèn)可、接受自己的，自己就是跟自己相關(guān)的一切經(jīng)歷、情感、家庭、思想和身體，一個(gè)自我糾結(jié)的人往往是在自己之內(nèi)有所抗拒的，大多時(shí)候是潛意識(shí)下的，因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不是表面上的容貌、物質(zhì)擁有而是認(rèn)識(shí)到自己思想運(yùn)轉(zhuǎn)的`模式，自己思考問題的邏輯，簡(jiǎn)單說就是挖掘潛意識(shí)。懂得尊重自己的人實(shí)質(zhì)是深刻的了解到人與人的共性與差別，而在知其所以然的情況下，也就是知曉世事本質(zhì)的情況下不再向外強(qiáng)求、不再扭曲自我本性。當(dāng)然能夠做到尊重需要理性、更需要慈悲。
所以反思一下，你真的愛你的父母嗎？你真的愛你的兄弟姐妹嗎？你，真的愛你自己?jiǎn)幔?/p>
親情的作文 篇2
致母親：
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。---紀(jì)伯倫
所謂代溝就是處于青春叛逆期的我們碰上更年期的父母兩代人的思想從而產(chǎn)生了分歧。而成長(zhǎng)就是在誤會(huì)中學(xué)會(huì)思考，逐漸理解的過程。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我們也在逐漸變成熟，有時(shí)候我竟會(huì)對(duì)您的關(guān)心嗤之以鼻。每當(dāng)，您因?yàn)殄e(cuò)誤批評(píng)我時(shí)，我心里卻毫不在乎。每次您對(duì)我的那些要求，我都會(huì)反抗，甚至您夾菜給我，我都會(huì)像觸電一樣不耐煩的推開您的手。親子之情如此漠然，我竟全無愧疚之心，正當(dāng)我因?yàn)檫@“成功”而洋洋得意時(shí)，卻不知不覺傷了您的心。
直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的愛。
家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以您有時(shí)會(huì)讓我到學(xué)校吃晚飯，每次給我錢時(shí)，你都會(huì)不停的嘮叨說一定要好好吃晚飯啊。我總是不耐煩的關(guān)上門，將您的話拋到耳后。那天我照常在學(xué)校用您給的錢買了零食，正當(dāng)我品嘗這人間美味時(shí)，卻毫不知這一切被路過學(xué)校的您看在眼中。晚上回到家中，你問我是不是在學(xué)校沒有吃完飯買了零食，我心里咯噔一下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的點(diǎn)了頭，本以為你要批評(píng)我，你卻嘆了嘆氣，轉(zhuǎn)身向廚房走去……后來我才明白，那聲嘆息中包含了許多許多。
烏鴉有反哺之義，羔羊有跪乳之恩，千言萬語表達(dá)不出我此刻的感激，只想說，媽媽您辛苦了。
親情的作文 篇3
無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。
清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅"兵荒馬亂"之畫面的配樂。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過。
我的媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前。"不吃了。"我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白。"吃吧，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常。"我的.媽媽微笑著看著我說，又加了一句，"而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好。"聲音輕巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨�，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。
奶奶不知什么時(shí)候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句："別忘帶東西，好好考。"她的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。"我爸呢？"我收拾好書包，問。"你爸到停車場(chǎng)開車去了，他過會(huì)兒要直接把車停到樓下。"奶奶回答。
餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，我的媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著。"用我送你嗎？"我的媽媽輕聲問。"不用了，有我爸呢。"我笑著說。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。
爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來我的媽媽溫暖的聲音："你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息。"那一刻，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我的媽媽和奶奶綻開了一個(gè)笑容，走出門，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪�；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。
我走下車，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個(gè)充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。
親情的作文 篇4
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書，喜歡讓心情隨書中的情節(jié)跌宕起伏，喜歡體味書中主人公的喜怒哀樂，書籍，就是我生活中一群特殊的朋友。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我難得有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)了更多的書籍小伙伴，有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《城南舊事》等等，從觀看三國(guó)烽煙，到認(rèn)識(shí)梁山好漢，從感慨取經(jīng)艱難，到嘆息紅樓夢(mèng)殘，感受了英雄的偉大，也見證了平凡的魅力，而這一切豐富的情感經(jīng)歷，都離不開媽媽的陪伴和幫助。
媽媽是一個(gè)普通人，她雖然沒有多么高的文化，但是她希望我們都能夠多讀書，讀好書，提高文化修養(yǎng)，所以只要有時(shí)間，就一定會(huì)與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時(shí)，看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時(shí)，媽媽的眼眶紅了，她問我：“然然，哥哥姐姐就是一種責(zé)任，你也要像書中的哥哥一樣愛護(hù)弟弟��！”“媽媽，我會(huì)的！”我堅(jiān)定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時(shí)，媽媽深深的嘆氣，說：“這真是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的孩子��！”“媽媽，我也會(huì)慢慢的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥模 眿寢尩那楦懈腥玖宋�，我們讀書的過程就是思想成長(zhǎng)的過程，在媽媽的鼓勵(lì)和熏陶下，我也越來越自信，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
除了在讀書中討論，我們還進(jìn)行角色扮演呢！在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我和媽媽一人一段讀，覺得有些枯燥，媽媽看出我有點(diǎn)沉不住氣了，就提議角色對(duì)話，我們都開始搶林黛玉的角色，我的理由是：我年輕，我好看，適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補(bǔ)充了一句：“你還愛哭呢，那不是更符合林黛玉的的性格�！闭f的我怪不好意思的'�！胺凑夷昙o(jì)大了，那我演賈母吧�！眿寢屵�想著壓制我，賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情，也加入了進(jìn)來，不過，他只能被“賈母”給分配了一個(gè)自己最不服氣的角色—賈寶玉，“”只要讓參加，演誰都行�！�
終于開始邊讀邊演了，我們共讀到“黛玉葬花”時(shí)，我立刻拿來小手絹，扭過身子，假裝哭泣，爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖；當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時(shí)，爸爸居然真的撲到媽媽懷里，顯得十分委屈，這畫面，真是難得一見，樂的我哈哈大笑。當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，爸爸查手機(jī)，我們做標(biāo)注，這樣溫馨的場(chǎng)面總是讓我深深的感動(dòng)，是讀書拉緊了我們的距離，是讀書給了我幸福的感受。
和爸爸媽媽共讀書的時(shí)光，是我最快樂的時(shí)光，它是我最美好，最深刻的童年記憶，我們一家在書的陪伴下，有了越來越多的共同的話題，我們的家庭生活也更和諧，更美滿。
親情的作文 篇5
我常望著那張?jiān)趬ι蠏炝撕芫煤芫玫娜腋�、看著、每個(gè)人的臉、讀這每個(gè)人的心、我找到了、很美的回憶、心口的傷、好了些許、我知道這是一家、彼此的感動(dòng)、那份愛、沒有期限、這有永遠(yuǎn)
看著爸爸、我看到了很多、每一次牽著我的手、走過10十多年的風(fēng)雨、我看著他臉上的皺紋、光影留下了很多、我知道、他愛我、他很愛我、不是一般的愛、眼里寫著、慈祥溫柔和都知道愛。
看著媽媽、我哭了、淚水讓我本以為、自己那顆長(zhǎng)大的心、又回到了小時(shí)候、哭著、哭著、我又笑了、不知道為十么笑、但就是想笑、感覺是如此的模糊、我、不知道是長(zhǎng)大了、還是太大了、那是說不出的愛、也許、愛不必說出、自己明白就足矣、
哥哥、我又笑了、心、笑了、他給了我很多、小時(shí)候的'棒棒糖、大一點(diǎn)的布娃娃、還有現(xiàn)在的……·‘呵呵’我笑出了聲、笑我兒時(shí)的幼童、笑哥哥的成懂、這時(shí)、他也同我一起笑了、我兩的笑混在了一起……·
最后、剩我了、次些許、我沉默了。
一個(gè)人靜了好久、我望著我的過去、閉上眼吻著空氣中歲月的溜走、我的心靜極了、靜到、心跳都是那么清晰、也許我長(zhǎng)大了、也許真的長(zhǎng)大的……
全家福、我哭了、我又笑了、啊!也許真就是一個(gè)家、一個(gè)完整的家的愛!
親情的作文 篇6
美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。
從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無形的線，始終系著我們。另一頭，是無數(shù)親人。
我們的一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應(yīng)有的快樂與喜悅。在我們快樂的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。
也許，能帶給我們生的喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線所牽引。一生陪伴我們的，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。
享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。
親情，是一首動(dòng)聽的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無盡的'祥和與安寧。
親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無盡的喜悅與快樂。
親情，真美!
親情的作文 篇7
這是上個(gè)學(xué)期的事情了。有一天，老師要求帶《小學(xué)生必背古詩70首》，放學(xué)時(shí)，我摸摸口袋，只有五元錢，買不起《小學(xué)生必背古詩70首》，但我沒有著急，我想：算了，回家后給媽媽打個(gè)電話，讓她回來的'時(shí)候順便買一下吧。然而，這件事我回家后卻忘了。
晚上8點(diǎn)多鐘，我做完作業(yè)，剛要把記錄本送到媽媽手里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)備忘里有一行字“明天帶《小學(xué)生必背古詩70首》”我猛然醒悟，吞吞吐吐地讓媽媽幫我去買書，媽媽沒說什么，帶上包，冒著雨出去了。過了一會(huì)兒，雨越下越大，地上都積起了幾厘米深的水潭。不一會(huì)兒，媽媽打來電話，我以為是書買到了，可是媽媽說：“源源書店的《小學(xué)生必背古詩70首》賣完了，其它很多家書店又關(guān)門了……”將近10點(diǎn)時(shí)，媽媽才買到一本《小學(xué)生必背古詩70首》。
看著全身被淋濕的媽媽和一本滴水不沾的書，我不禁后悔地哭了。
親情的作文 篇8
人的一生由許多情感組成，親情便是這么多感情中分量最重的。光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛隱隱約約……
——題記
不到一歲，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虬盐襾G在姥姥家，再回到媽媽身邊，已經(jīng)是個(gè)懵懵懂懂的四歲小孩……
那四年，我每天的飲食起居被姥姥姥爺安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，雖不說父母常不在身旁，但我比其他任何孩子都要幸福。
四歲那年，自己被父母接回家里，面對(duì)熟悉又陌生的臉，陌生又生分的城市，我每天夜里都會(huì)哭著鬧著找姥爺，找那個(gè)最熟悉的肩膀。小時(shí)候，我不愿意與姥姥躺在一起，總感覺自己會(huì)被限制，可姥爺就不同了，老爺喜歡講故事，我是越聽越入迷，甚至之后回到母親身邊，把這些神奇又傳神的故事炫耀給母親一番。到現(xiàn)在，這些故事仍留有余味。盡管我如今知道那些是姥爺現(xiàn)編哄我入睡用的，可如果老爺愿意再編一個(gè)，我仍能聽的入迷。
回城后，母親報(bào)了旅游團(tuán)，帶我到海南游玩。記得那邊有個(gè)自己可以涂鴉的棒球帽，看到別的小朋友畫的是自己的父母，而我卻毫不猶豫的選擇畫了姥爺，還讓媽媽幫我寫上“老爺專屬”四個(gè)字。在回程的路上，自己心心念念的一直是那個(gè)被我涂得亂七八糟，僅有那四個(gè)字最凸顯的棒球帽。
回到姥姥家后，我把心系一路的棒球帽給姥爺，開始與姥爺論述這一路我看的風(fēng)景，了解的知識(shí)。姥爺則是一言不發(fā)，只是笑著說道：“俺閨女長(zhǎng)見識(shí)了！”從得到棒球帽之后，姥爺不管到哪里，都戴著棒球帽。姥姥告訴我，姥爺走在路上，別人看到時(shí)，就把頭抬得高些，旁人若沒看到，就指著帽子，告訴別人說：“看看，俺閨女給我畫的專屬帽。”一天到晚，總是把帽子好生放著。放在哪里呢？這個(gè)問題讓姥爺為難了許久，想是放在桌子上，怕不小心被弄臟，放在衣服下，怕被壓皺了，最終那頂棒球帽被姥爺安放在床頭邊上。那時(shí)姥爺還常和我說：“我可是每天都戴哦！”我聽后，決定給姥爺再買一個(gè)新帽子，畢竟那看起來少了些體面。
我便自己偷偷攢錢，準(zhǔn)備在姥爺生日時(shí)送給他，可拿到新帽子的姥爺好像不是那么寶貝了，但那個(gè)已從白色變成暗黃的棒球帽竟能讓姥爺一直寶貝著，一直好生地放在枕邊。
到后來，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間特別的緊張，沒有再回老家的時(shí)間，每到節(jié)假日，自己總會(huì)特別基礎(chǔ)一天時(shí)間回家陪他們。記得那次，我特別想吃炸藕片，可媽媽不會(huì)，當(dāng)一聽到想吃炸藕片的我，姥爺就不告訴媽媽做法，第二天要親自來炸給我吃。第二天，我去車站姐姥爺，姥爺依舊戴著那那頂棒球帽，我一眼便認(rèn)出了姥爺，趕忙跑上前去迎接，只見姥爺大包小提的，兩手挎著，拎著，肩上扛著。好不容易回到了家，姥爺把大小包都打開，“這是你愛吃的肉丸子，我一早炸的，還熱乎著呢，這是今年剛下的土豆，還有菜園里的蘿卜，這是大白菜，還有這個(gè)……”我看著滿頭大汗的姥爺，認(rèn)為是自己給姥爺添了一份麻煩似的。每一次，姥爺總是不多停，總是很急，走前還總是多叮囑幾遍“節(jié)假日早點(diǎn)回去”便匆忙趕車離去。
去年，舅舅提議蓋新房子，眾人都十分支持，唯有老爺好像不太情愿。這老房子也算是老爺一輩子的心血了，住了四十多年。這房子是姥爺自己打拼出來的，曾爺爺那時(shí)家里窮，姥爺成績(jī)一向很好，因?yàn)椴坏貌活櫦叶z學(xué)回家，后來自己打拼，靠手藝去賺錢，最終才有了這套老房子�，F(xiàn)在說拆就拆，老爺心里自然不好受，但也只能默認(rèn)了。要提怎么蓋時(shí)，老爺只是說：“我年紀(jì)大了，也折騰不起了，你們看樣子整吧！”這得是他跨過多少心坎兒才說出的話��！
到了整理舊物時(shí)，那個(gè)暗淡無色的棒球帽不幸遺失了，得知后的'姥爺心情低落了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他沒有責(zé)怪別人，只是埋怨自己，認(rèn)為到底是自己沒有安放好。
新房蓋成后，老家就要擺桌待客，街坊鄰居都來了，姥爺?shù)膸讉�(gè)好哥們兒坐在一起詢問我姥爺怎么看起來臉色不好，是不是發(fā)生什么事了，我告知他們后，幾位都神色緊張，說道：“那可是你姥爺?shù)男念^肉��！”一聽，我的心不由地顫了一下，原來這帽子竟不是它最初的定義了，突然覺得很對(duì)不起姥爺，是自己沒有時(shí)間去陪伴他，讓他把對(duì)我的思念，僅僅寄托在了一個(gè)棒球帽上。
棒球帽是姥爺?shù)木裰е�，而姥爺是我在灰心、失落時(shí)的精神支柱，看不到棒球帽的老爺心里會(huì)很失落，而我看不到姥爺?shù)男θ輹?huì)更失落。也許我現(xiàn)在能做的，也僅有多回家陪他們，不讓盼望成為一場(chǎng)空歡喜。
在這親情的余溫中，要緊緊的去抓住它，把這份最濃厚的愛澆灌在我那最敏感的心田上。
親情的作文 篇9
早晨，雨還在稀稀落落的下著。上學(xué)路上，媽媽頂著鋪面刺骨的寒風(fēng)越騎越慢，我卻擔(dān)心上學(xué)遲到，雖不說，媽媽卻也知道我的心思，就猛蹬幾下，到了離學(xué)校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，讓我趕快邁到高一點(diǎn)的地方，免得踩到水汪子里濕了鞋，會(huì)感冒。我打著傘走到學(xué)校門口時(shí)，回頭看了一眼，只見穿著雨衣的'媽媽還站在雨中，她的臉頰凍的通紅，還在望著我。她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進(jìn)學(xué)校，我看見媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕得貼在臉上，我趕緊扭過頭進(jìn)了學(xué)校。我仿佛也看到媽媽抹掉了臉上的雨水掉轉(zhuǎn)車子，那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)消失在茫茫雨幕中。
親情的作文 篇10
當(dāng)我們學(xué)習(xí)了第5單元以后，我對(duì)親情又有了進(jìn)一步的了解：親情，就是冬日里和煦的太陽，照亮我們前進(jìn)的方向；親情，是寒風(fēng)中溫暖的火把，釋放出我們心中的美好的愿望；親情，是黑夜中明亮的燈塔，指引我們駛向光明的太陽……
親情，是地震中父親堅(jiān)持不懈的挖掘，直到把兒子救出為止：他們是幸福的，因?yàn)楦赣H監(jiān)守自己對(duì)兒子的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起!”因?yàn)閮鹤有湃巫约旱腵父親對(duì)自己的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起!”。
親情，是母親為兒子買一本長(zhǎng)篇小說，花了雙倍的錢：他們是幸福的，因?yàn)槟赣H在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買一本《青年近衛(wèi)軍》!”因?yàn)閮鹤訛槟赣H買了一聽水果罐頭，而沒有買書，他心里想——“母親很辛苦!”。
親情，是父母為兒子的一首極為糟糕的詩而在飯廳里不停地爭(zhēng)吵：他們是幸福的，因?yàn)槟赣H常對(duì)兒子說——“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了!”因?yàn)楦赣H總是皺著眉頭，說——“這個(gè)糟糕透了!”
親情，是母親在兒子生病時(shí)讓兒子帶病獨(dú)自一人去看�。核麄兪切腋５�，因?yàn)槟赣H在兒子生病時(shí)對(duì)其之冷漠——“在這時(shí)，我只能給你一張線路圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但它聊勝于無!”因?yàn)閮鹤恿私饽赣H的用心良苦——“看病真是件麻煩的事，不過，也沒什么大不了的”。
親情，永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。
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