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        • 親情的作文

          時間:2025-06-07 07:30:34 親情作文 我要投稿

          親情的作文10篇[集合]

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的親情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          親情的作文10篇[集合]

          親情的作文 篇1

            在我的童年,并不是每個角落都會有我爸爸媽媽的出現(xiàn),在我的童年,也并不是全部開心快樂……

            在我很小的時候,爸爸媽媽將我送到了義烏由爺爺奶奶看管。對于當時的我來說,爸爸媽媽就是我全部的生命,全部的依賴。而那天他們的突然消失卻一度讓我陷入了絕望。雖然過去了那么多年,我卻依然清晰地記得那段沒有爸媽的日子。

            那天,天微微下著小雨,一切都籠罩在灰蒙蒙的天下。爸媽還有爺爺奶奶將我?guī)У終FC,正當我不亦樂乎地吃著食物之時,他們卻悄悄地離開了。

            天空中一道閃電劈過,我猛然回頭尋找爸爸媽媽的身影,然而,這又怎能再找到呢!“樂樂乖,爸爸媽媽有事情出去辦了!要過段時間才能來看你!”看見我眼眶微紅奶奶立馬說道。但是內(nèi)心的恐懼戰(zhàn)勝了奶奶的安慰,立刻眼淚唰唰地流了下來,我跳下凳子一邊哭一邊找尋著爸媽……后來哭的精疲力盡的我被爺爺抱回了家,也不知道是怎么睡著的,只記得那天我哭了很久很久……

            第二天很晚我才從床上爬起來,和著眼淚洗臉刷牙。大伯大媽上班去了,家里只有爺爺奶奶,我,還有哥哥。爺爺奶奶叫我下去吃早飯,桌子上擺滿了面食,我并不愛吃這些!看著這桌子上的食物不禁想起平時每天早上爸媽做早飯的場景,眼淚又不受控制地流了下來,怎么也止不住。后來哥哥帶我到他的房間玩,好不容易讓我分散了注意力,媽媽卻打電話來了。電話一接起,眼淚就又流下來了,我有好多話想和她說,有好多問題想問她,然而聲音和眼淚混成了哭腔,咿咿唔唔的根本聽不清。媽媽本想安慰我,奶奶卻把電話搶走了。

            我不記得她們說了什么,只知道她們說了好久。那一天我是含著眼淚度過的。

            第二天,我拿出爸爸送給我的本子,把從那一天開始發(fā)生的所有的事都記了下來,也是從那一段時間我開始試著寫作文,寫日記。不過那個時候我會寫的字并不多,大部分都是由涂鴉來代替。開始的時候,媽媽常打電話來詢問我的情況,只是每一次我都會哭,會鬧,每每如此,媽媽便陪著我哭,于是奶奶便不再讓媽媽打來電話,偶爾幾次來電也都故意避著我。

            日子一天一天過去,我和爸媽的關系漸漸淡了,偶爾會在夢里夢見他們?nèi)缓罂拗褋恚瑏y七八糟地寫在日記上。我的周圍漸漸被爺爺奶奶還有哥哥占去,爸爸媽媽的位置越來越少,甚至我連他們的模樣也有些淡忘了。

            就這樣,我開始習慣沒有他們的生活,然而,就在我快淡忘掉他們的時候,媽媽打來了電話,恰巧這一次的電話是我接的?吭诙叺氖潜涞氖謾C,卻傳來了溫暖的聲音,好熟悉,我愣住了,"媽媽"過了良久我輕輕喚出了這個我已有半年不曾叫的名字,很明顯電話那頭的人很激動。

            這一次我并沒有哭。

            我和媽媽聊了很久,那一段快被封鎖的記憶又沖了出來,浮現(xiàn)在眼前。

            起先她很小心只是問一些平常的事,生怕觸到了我心里那根脆弱的弦。漸漸的,我們說的越來越多。雖然隔的很遠但我依舊感受到了那滿腔的愛,和那炙熱的跳動的心。

            ……

            沒有一個父母會不愛自己的孩子,沒有一個孩子不是他們的`心頭肉。

            在他們對面前我并不愿意表達我對他們的愛,就好像他們也很少表達對我的愛一樣。但是我并不擔心他們不明白,有些時候一句話,一個表情就可以表示的很清楚,就好像當初我在義烏感受到的那電話里的愛一樣。

            愛,不一定要多少醇厚;愛,不一定要多少言語;愛,不一定要多少甘甜;愛,不一定要多少明了。

            一句話,足以刻入心扉;一片情,足以灌滿天空;一顆心,足以感動天地。

            爸媽,我愛你們。

            初二:吳姝辰

            點評:感情真摯,寫出了作者與父母之間滿滿的愛。的敘事部分可以分為三個部分,第一個部分是小時候爸爸媽媽將作者留在奶奶家,作者在電話中泣不成聲;第二部分是作者漸漸熟悉了奶奶家的生活,與父母的感情漸漸淡了;第三部分是父母打電話來,我與父母重新通電話,感受到那濃濃的愛意。其實,這樣寫無可厚非,但是稍顯平鋪直敘,如果能夠調(diào)換一下事情的順序,比如將第一部分和第二部分放在第三部分后作為倒敘來寫,應該會顯得文章有層次感,也會讓人感受更加深刻。

            文章的結(jié)尾是一個亮點,“愛,不一定要多少醇厚;愛,不一定要多少言語;愛,不一定要多少甘甜;愛,不一定要多少明了。一句話,足以刻入心扉;一片情,足以灌滿天空;一顆心,足以感動天地”,這段話富有哲理且語言優(yōu)美,為文章增色不少。

            點評老師:陳鳳蓮

          親情的作文 篇2

            遠方對有的人來說是家鄉(xiāng),遠方對我來說就是親情,就是爸爸、媽媽。聽外婆告訴我,爸爸媽媽在我很小的時候就去大連創(chuàng)業(yè)了,因為創(chuàng)業(yè)比較艱難,他們怕我吃苦,就把我留在了杭州——外婆外公的身邊。

            “爸爸媽媽在遠方工作”。這時我小時候聽得最多的話。我的很多第一次別人都是在爸爸媽媽陪伴中度過的,我卻是在外公外婆的陪伴中度過的。遠方到底有多遠?當我大了,會上電腦了,我查了下,原來大連和杭州的距離為2366公里。一個在南方,一個在北方。要想彼此看一眼是多么困難,都只能通過視頻才能看見彼此。媽媽通過視頻看見我哭了,我笑了,我在自娛自樂,她都會在視頻那端很開心。當我大了,在放假的時候我會自己坐著飛機,“飛”到爸爸媽媽身邊,好好享受一下在他們的懷抱里撒嬌的`那份感覺。當我一手牽著爸爸,一手牽著媽媽,這邊看看,那邊看看,心里也是說不出的高興。假期里和爸爸媽媽在一起時最開心:我們一起討論作業(yè),為一些答案爭得面紅耳赤;一起看電影,看到一些搞笑片段時三人都捧腹大笑;一起吃飯,為了好吃的三人又是爭又是搶,飯桌上也都是我們的歡聲笑語。家里的每個角落都有我們的歡笑。當假期結(jié)束,我又要踏上回杭州的旅程。爸爸媽媽把我送到機場,遠遠向我招手,我坐上飛機,離爸爸媽媽越來越遠……我們都在為了下次的歡聚而開始各自忙碌著。

            遠方就是爸爸媽媽對我的愛,源遠流長,隔著千山萬水,我依然能夠感受到。遠方就是我對爸爸媽媽無限的思念,希望享受天倫之樂的渴望!

          親情的作文 篇3

            今年,我11歲了,我在這11年人生的道路上,有許許多多的人教誨我,比如:媽媽,爸爸,老師……等等這些人。別看我不常常跟著爸爸,但爸爸很疼我,在學習上,對我也很嚴格。

            記的又一次,我數(shù)學考試考了一百分,我心里很高興,一只挨到了放學,一回到家,我就把試卷拿給了爸爸看,我很得意,本想讓爸爸高興一下,不料爸爸把臉一沉,說;“考試考了一百分有什么了不起的,每個人都有考高的一次,你以為這次考好了,下次就沒事了嗎?如果你這樣想就錯了,假如你下一次考試都這么想,我亂寫也能考一百分,這樣你會越來越差,因為謙虛使人進步,驕傲使人落后,我們在做什么事都要謙虛,不可以驕傲,知道嗎?”我聽了爸爸的話,我覺得很慚愧,我心里想:我以后要好好學習,天天向上。

            大家常常說爸爸的愛是對孩子最好的成長,我為我有一位這樣的.爸爸而感到高興,是他教育我從小做一個懂禮貌,誠實正直的人。

          親情的作文 篇4

            今天老師讓我們做了一個選擇題:寫出十個你最親的人,然后再劃掉五個,最后再從五個里劃去三個。這每一次的劃掉,讓我難以決擇,每個都是我最親的人,我真是于心不忍啊!

            劃去爺爺奶奶?不行!

            爺爺奶奶是我最親最親的人,他們平時十分節(jié)約。但是,每當我到爺爺家去,我只要說一聲,爺爺奶奶就立刻帶我去超市買玩具,買零食,而且不管多貴,他們都會給我買的。爺爺奶奶只要看到我快樂,他們也就高興了,所以,爺爺奶奶不能劃去。

            劃去爸爸媽媽?不行!

            他們生我養(yǎng)我,一把屎一把尿地把我撫養(yǎng)成人,我不能這么忘恩負義,背一個“不孝女”的罪名,記得我很小的時候,那是一個寒冷的冬天,我在半夜里發(fā)了 高燒。爸爸見我臉色蒼白,發(fā)青,頓時就心急如焚,忐忑不安了。這時,爸爸二話不說,立即背我下去。爸爸冒著嚴寒,頂著大風雪,盡量把身上的衣服給我套上, 怕我再病上加病。一路上,爸爸那個急!我仿佛能感受到爸爸每一次心跳的加速和焦急。一邊跑一邊嘴里不停地念叨著。

            劃去妹妹不行!

            妹妹雖然有時候會和我發(fā)生口角,跟我搶零食,搶玩具等。但是她畢竟是我的妹妹啊!她有時候也很無私。一天,阿姨給她買了她最喜歡的'白巧克力,我不在。她就掰了一半給我,讓我嘗嘗,味道怎么樣。

            讓我劃去這么多個親人,你給我于心不忍!每一次的選擇,都讓我感到了罪惡感;每一次的選擇,都讓我心如刀絞,難以割舍。

          親情的作文 篇5

            一、教學目標:

            1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

            2、學會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。

            二、教學重點:親情類作文寫作方法指導。

            三、教學工具:多媒體

            四、課前準備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:

            1. 散文《背影》(朱自清);

            2. 散文《荷葉母親》(冰心);

            3. 散文《我與地壇》(史鐵生);

            4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);

            5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);

            6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);

            7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)

            8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)

            五、教學過程:

           。ㄒ唬⿲耄河蓢H家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。

            (二)聽一聽:

            播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學會堅強。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。

            在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。

            同學們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學生習作。

            (三)讀一讀:

            一碗餛飩

            那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。

            她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

            面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹!皼]關系,我請你吃。”

            老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關切地問!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢專腋臣,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”

            老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

            女孩楞住了。

            女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”

            這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!

            有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

            (四)說一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學生暢所欲言)

            短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?

           。1)請舉手的同學回答。

           。2)教師小結(jié):當你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學的敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。

            (五)議一議:

            如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學生討論總結(jié)。

            1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。

            多媒體顯示相關名言:

           、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易

           、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來! ——冰心

           、矍檎,語不雕琢而自工。 ——沈德潛

           、苷鎸嵤俏膶W作品的生命,感情是文學作品的血肉。

            2、抓動情點,由小事見真情。

            散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?

           。1)略讀文章。

           。2)簡單點評。

            小結(jié):原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣東西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?

           。1)請舉手的同學回答

            (2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中,只要你是一個細心的人,在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的'認識。上帝是公平的,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。

            3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。

            教師進行一些個性化、特征化的技巧指導: (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)

           。2)特征化的細節(jié)可反復呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一

            我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

            《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。

            精彩細節(jié)示例之二

            學生習作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。

            這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。

           。┚氁痪殻

            寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結(jié),想必同學們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。

            要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。

            2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。

            3、題目自擬,不少于600字。

            同時,也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導行,把學文與育人有機地結(jié)合起來。

            請記。簮坌,是照耀世界的溫暖的陽光;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習,寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。

            板書設計

            寫什么 最熟悉、最動情

            感悟

            家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。

            親情

            怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。

           。、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。

          親情的作文 篇6

            親情,是絕望中的一縷陽光,帶給你無限的光明;親情,茫茫大海中的一座燈塔,指引你努力向前的方向;親情,是冷風冷雨中的一絲火苗,告訴你永不放棄的力量。親情,無處不在,帶給你溫暖,帶給你希望……

            我有一個既慈祥又特愛我的外婆,她那波浪型的微卷銀發(fā)下面,有一張和藹可親的臉龐,每當她對我微微一笑,我都感覺有一股春風迎面而來。雖然外婆的年齡有七十多歲了,但她看上去卻一點兒也不嫌老,還是像以前那樣充滿活力。

            記得在一個烈日炎炎的夏日,我們?nèi)壹w活動—爬山。當我們爬上山頂?shù)臅r候,各個汗流浹背、頭頂冒煙,像放在蒸籠里的饅頭一樣,熱氣騰騰。等大家跌跌撞撞的下山回家,所以的勁都沒了,軟趴趴的'倒在沙發(fā)上,真想來點冰塊爽一下。“來來,大家快來吃冰鎮(zhèn)西瓜”外婆總是在我們最需要的時候來了場及時雨,我們看著這西瓜,好像跟救命稻草一樣,狼吞虎咽地大口吃起來。

            沒過幾分鐘,桌上就剩下幾塊西瓜皮了,這時,我才發(fā)現(xiàn)我的外婆默默地站在我們旁邊,邊擦汗邊看著我們津津有味地吃相,“呀,外婆,你還沒吃西瓜,你不渴嗎?”“不渴,不渴,看你們吃我就高興,要不再來點”外婆笑瞇瞇地回答。我搖搖頭,心想:外婆明明跟我們一樣又渴又累,為什么總是讓我們先享受呢?最后,我們的西瓜皮和殘渣被外婆打掃得干干凈凈。這時,我的心里突然抖動了一下,眼淚在眼眶里隱隱地轉(zhuǎn)動……這就是我那不計報酬、無私奉獻的外婆。

            我發(fā)現(xiàn)親情的力量是偉大的,可以感動一切!它就是那么簡單,卻又那么復雜,沒有雜質(zhì),沒有距離,也沒有虛構(gòu),僅僅只是相通血脈的那愛的關懷!

          親情的作文 篇7

            一種微笑,透著滿足;一種滿足,載著微笑。每每想起這些,爺爺?shù)挠跋窨倳查g進入我的腦海里,滿滿的,揮之不去。

            小時候的印象中,爺爺總是雄壯威武的,這可能跟爺爺?shù)纳矸萦嘘P,他曾是位軍人,在部隊作飛行員的老師。正因為如此,他總是站的挺拔,聲音粗獷,說著一口帶著湖北腔的普通話,卻也透著威嚴之概。他常常不費力似的,雙手夾著我的胳膊把我舉起來,滿屋子走,逗得那時的我呵呵大笑。

            一頭烏黑的頭發(fā),一身筆挺的西裝,臉上掛著的滿足的微笑,這便是很小時候我對爺爺?shù)娜坑∠蟆?/p>

            再長大點,嘴饞了,說是惦記著爺爺,實際上卻著實惦記著他做的可口的飯菜。爺爺絕對是一等的大廚,好多菜估計僅只有他一人能做的出來。上小學后,每周到他家一次,爺爺恨不得用這一周所有的時間去準備,買菜燒飯,僅為周六下午能讓他的'孫女吃上一頓大餐。當然,他每次都準備的太多,以至于每次回家時都大包小包地往回拎。臨走前,爺爺定會去送我,一直送到小區(qū)大門口,等我們上車后他會沖我們擺手,或再跟我說上幾句話,直到車窗關閉,然后遠去,轉(zhuǎn)彎,消失在拐角,他才會安心。

            每到這時,他定然是會笑著的,那笑容里充斥著一種滿足感。

            再之后,我到了四五年級,功課也緊了些,不能保證每周見他一次了。爺爺常常因為想念我,很晚時給我打電話,不為別的,只為聽聽我的聲音。每年春節(jié)在爺爺家的生活確是那段時間最令我記憶猶新的。春節(jié)前一兩個月,爺爺和奶奶就會為此忙碌起來:鹵肉,炸魚,汆丸子,泡糖蒜,整日樂此不疲。到了新年時,全家人圍坐在一起,桌上必定擺滿了各色的菜,雞鴨魚肉樣樣齊全。吃過飯,爺爺會發(fā)給我一個鼓鼓的紅包。之后爺爺陪著我一起看一部也許他自己都看不太懂的電影,或是打打牌,熬到十二點,在他的帶領下去放鞭炮。新年便在這轟轟烈烈中度過,很充實,很圓滿,當然這一切爺爺定是最功不可沒的。

            安排一切,爺爺或許很累,但他真的不會介意。在我面前,總是無時無刻不在笑著,樂著,滿足地看著面前的一切。

            前一陣,爺爺生了場大病,這之后體力也大不如前了。但他還像從前一樣,我們每次去看他總會做上一大桌飯菜。他也經(jīng)常逗我,像逗小孩子一樣,對著我比著XX的手勢,或是兩手像拳擊手似地揮動。為了讓他高興,我也會陪著他傻呵呵地樂著,跑著。每次吃飯時,他總是很熱切地看我們的反映。當然,飯菜還是一如既往的好吃,可口,沒有什么瑕疵。一邊看著,一邊還會給我夾菜,專門挑出最嫩的肉,最少刺的魚來放在我碗里。這時我會笑著,囫圇吞棗的咽下。

            看到我笑了,爺爺也笑了,那么快樂,那么滿足,一如既往……

          親情的作文 篇8

            小時候,都是奶奶帶我。而慈祥的奶奶總是會給我一些驚喜:一塊糖、一個小橘子、一個包子……

            那是一年級快要結(jié)束的晚上,路燈還沒有亮呢,我蹦蹦跳跳的跑出校園,撲向了奶奶的懷抱。奶奶笑著,用略帶東臺方言說:“考得怎么樣?”

            “跟老師對過答案了,都對!”我笑著,露出24顆牙齒。

            奶奶像變戲法一樣變出三個蘋果——不,蛇果。看著這三個美味的蛇果,我有種秋天豐收的.錯覺,臉上泛起微笑,心里美滋滋的。我咬了一大口,滿口生津,齒頰留芳!

            我笑瞇瞇地看著奶奶,可轉(zhuǎn)念一想,奶奶也很餓吧,可是她不會吃給我的食物呀!怎么辦呢?這時我眼珠一轉(zhuǎn),收起笑臉,裝出很痛的樣子,大聲喊道:“我的牙齒要酸掉了!好酸呀!”

            奶奶說:“你不吃就給我吃吧!”

            我哭喪著臉把蛇果遞給奶奶,心里卻在偷笑。

            奶奶三兩下就把蛇果除掉。她很疑惑:“甜得渾身精神!怎么酸?”

            我再也忍不住了,大笑起來:“哈哈!沒想到吧!”奶奶愣了一會兒,也笑了起來。

            路燈亮起來了,我們一老一小就這樣,一人一個蛇果,一邊嚼著,一邊相依著回到家中。

          親情的作文 篇9

            你一定有爸爸媽媽,你一定有爺爺奶奶,或許還有外公外婆,那么,你就擁有世界上最珍貴的感情――親情。

            記得有一次,我高興地走在馬路上,不小心踩到了一塊石頭,“撲通一聲,我跌在了地上。;那是水泥地板,跌在上面很疼,我哇哇大哭,眼淚刷刷往下流。在馬路另一邊的媽媽見我跌倒了,連忙跑過來,把我輕輕扶起來?晌疫是哭個不停,媽媽一邊替我拍身上的灰塵,一邊安慰我說:“孩子,別哭,媽媽替你把這路挖了,他怎么讓咱的寶寶摔了呢?”媽媽邊說邊心疼地摸著我的.小屁股。我也被逗樂了:“媽媽,您還在哄兩歲的孩子呢!”

            還有一次,我和爸爸提著啤酒到二爸家去,我得意揚揚地邊走邊唱,眼睛也不往地上瞅,啪嗒一聲,我踩在了從樓上滴下來的臘油上,摔了個四角朝天,瓶子碎了,我一翻身,竟跪在了碎玻璃上,鮮血一下子涌了出來,疼得我直咧嘴。爸爸慌了,把手上的瓶子順手一丟,抱起我就往醫(yī)院跑。他那么胖,竟燃跑得飛快,等到了醫(yī)院,衣服都汗?jié)窳。醫(yī)生給我清理傷口,爸爸在一旁心急如焚,不住地問我:“娃娃,疼嗎?”“好點了嗎?”“抓住我的手,使勁抓,你就不疼了!”聽著那焦急的聲音,我的疼痛好象輕了許多……

            這樣的經(jīng)歷,你一定也有吧,親人給了我們最神圣的,也是最偉大的愛---那就是親情!珍惜我們擁有的,并把他傳遞給你周圍的人,讓每個人都能感受到你的愛,你的親情!

          親情的作文 篇10

            厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點倉慌,有點興奮,還有些許的不安。

            我住校了。來到這個陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

            忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……

            “喂!”耳旁傳來熟悉的聲音,是媽媽!說不出當時的情緒,反正我沒說出一句話,只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人!不知道該說什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽著這世界上最動聽,最溫暖的呼吸!

            “喂,是小靜吧?我聽得出你的呼吸!蹦且豢蹋蹨I真真切切地掉了下來,媽媽竟能聽得到我的呼吸!

            我是一個不稱職的女兒,不稱職到連媽媽的生日都不知道!我好恨自己,為什么那么自私,為什么不多抽出點時間去了解媽媽,關心媽媽,哪怕只有一點也好啊!不知道接下來對媽媽說了什么,不知道什么時候走出了電話亭。

            我只知道,第二天,爸爸來了,帶了一大包我平時最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情!爸爸幽默地說:“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無底洞里!鳖D時,我鼻子有點發(fā)酸,爸爸以前總說我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

            從那以后,我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”,因為我有一個能聽出我呼吸的.媽媽和一個給我送零食的爸爸。

            原來,我還是那樣俗,因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽,無論我走到那里,這根弦是不會斷的,它會傳遞父母給我的每一絲關懷,每一點溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!

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