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關(guān)于吹泡泡作文350字（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于吹泡泡作文（精選10篇），歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
吃過(guò)晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個(gè)杯子里倒了一些洗潔精，又加了一些水，攪拌一下。我又找出一根細(xì)細(xì)的鐵絲，把它做成一個(gè)圓環(huán)形，這樣就可以開(kāi)始吹泡泡啦！
我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下，然后把鐵絲舉起來(lái)，嘴對(duì)著它輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來(lái)。我用手在泡泡底下輕輕地一扇，泡泡就緩緩地飛上了空中。
后來(lái)我突發(fā)奇想，把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎？說(shuō)干就干，我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡，大部分都在鐵絲圈上形成半個(gè)泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下，泡泡顏色有的黃，有的.紅，有的是彩色的。其中一個(gè)最大的也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的泡泡，我和媽媽用手把它扇來(lái)扇去，把它當(dāng)成了一個(gè)沙灘排球，一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個(gè)小泡泡，在空中悠閑地飛來(lái)飛去，太好玩了。
今天玩得可真開(kāi)心啊，以后還想再多玩幾次吹泡泡。
吹泡泡作文2
周六，我約了孔雀小隊(duì)的同學(xué)們?nèi)ス珗@吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了。她們讓我選一個(gè)同學(xué)先吹。我就“點(diǎn)麻油”，點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我點(diǎn)到了陳羲。只見(jiàn)她胸有成竹地走到我們面前，把吸管放入肥皂水蘸一蘸，輕輕一吹，吹塑！只吹了一滴水。但是她并不灰心，重新再吹，只見(jiàn)許多胖“寶寶”出生了，他們?cè)诘恼丈湎�，泛著五顏六色的光彩，可漂亮了！陳曦高興地手舞足蹈。
接著，大家就自由自在地吹開(kāi)了。我先把管子蘸一蘸肥皂水，一吹，哇，一個(gè)個(gè)泡泡出生了，它們有的像大氣球，有的像一面圓鏡子，照出了我的小臉。不一會(huì)它們有的向花壇飛去，有的向上空飛去，有的還沒(méi)飛多高，哎，“生命”便消失了。我看著這些泡泡，心里像樂(lè)開(kāi)了花似的。
往旁邊一看，蘭蘭和芯竹也正在吹得歡哩！芯竹吹出了2個(gè)泡泡，奇怪的`是它們掛在管子上真像“釣竿泡”。蘭蘭吹出的泡泡才出來(lái)“生命”就沒(méi)有了。她又吹，這次就吹出了一個(gè)非常大的泡泡，真像一個(gè)大冬瓜。喜得芯竹笑聲不斷。
泡泡在空中飛，真像童話世界里的泡泡樂(lè)園呢！今天，我真高興，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在泡泡樂(lè)園里玩了個(gè)翻天啊！
吹泡泡作文3
今天語(yǔ)文課，我和同學(xué)們一起玩了吹泡泡的游戲。
上課了，老師先發(fā)給我們一瓶泡泡液。然后，吹泡泡開(kāi)始了！我先用吸管在瓶子里蘸了一下，再把它放在嘴邊，然后便吹了起來(lái)。我只需輕輕一吹，泡泡便不停地飛了起來(lái)，泡泡的顏色多得數(shù)也數(shù)不清，有紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……
簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)五彩的玻璃球。吹得快，泡泡便像一列小火車(chē)開(kāi)過(guò)。吹得慢，泡泡就變成一個(gè)大氣球，越吹越大。
有的同學(xué)吹的泡泡像一串串糖葫蘆，有的同學(xué)吹了一大堆色彩斑斕的水晶球，還有的'同學(xué)吹出了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。頓時(shí)，整個(gè)教室成了一個(gè)泡泡的世界。
如果泡泡有生命，它一定會(huì)想：我要是能非出窗外，那就自由啦！
吹泡泡的游戲不僅使我們?cè)鲞M(jìn)了師生間的友誼，也使我們展開(kāi)了想象的翅膀，使我們的心兒隨著泡泡一同飛翔，飛翔。
吹泡泡作文4
聽(tīng)說(shuō)上課要吹泡泡，我很開(kāi)心。因?yàn)槲颐看味家谔?yáng)下吹泡泡，它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么？我一次能吹六個(gè)泡泡，它們大約和我的'橡皮一樣大。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)吹泡泡，唐辰穎走到課桌前，然后拿
吹泡泡作文5
開(kāi)始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對(duì)著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來(lái)。它圓圓的，晶瑩透亮，通過(guò)太陽(yáng)的折射，一個(gè)個(gè)都是五彩的，真美麗！妹妹說(shuō)：“這像珍珠！”
我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來(lái)了。我看見(jiàn)好幾個(gè)泡泡連在一起，成了個(gè)“火車(chē)”，“火車(chē)”左飄飄，右飄飄，好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“我要坐著‘小火車(chē)’去非洲，把我曬得黑黑的！”
我笑了一聲，又吹了起來(lái)。這次，我被一個(gè)很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個(gè)剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的`厲害。一旁的一個(gè)大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當(dāng)小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……
我被打動(dòng)了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，我被她逗笑了，一個(gè)勁兒地拍打著她的小手。
我們倆個(gè)又開(kāi)心地笑了起來(lái)。
吹泡泡作文6
昨天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們吹泡泡，然后寫(xiě)一篇日記。放學(xué)回家，我就和媽媽動(dòng)手制作泡泡水。首先，我們找來(lái)一個(gè)瓶子，放一點(diǎn)兒洗潔精，再放一點(diǎn)兒水?dāng)嚢杈鶆�。泡泡水就制作好了�?/p>
今天一早，我?guī)е菖菟臀芘d高采烈地來(lái)到了學(xué)校。下課了！同學(xué)們都跑出教室吹泡泡，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，興奮極了！我也不例外。我看見(jiàn)了同學(xué)們吹出了一個(gè)個(gè)大大的泡泡，我羨慕極了！我想：我也要吹出一個(gè)大泡泡！我拿出泡泡水和吸管，首先，拿吸管沾一些泡泡水，用力一吹！咦？怎么沒(méi)有泡泡出來(lái)？我使勁地吹呀，吹呀�？晌铱偸谴挡怀雠菖�，只吹出了泡沫。只好眼睜睜地看著其他同學(xué)吹泡泡了……
放學(xué)回家，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@吸管總是吹不出泡泡�！眿寢屨f(shuō)：“吸管壁太光滑了，泡泡水在吸管里滯留太少，在吸管里難以形成水膜，所以就很難吹出泡泡�！眿寢屇贸隽艘桓邪櫿鄣�.吸管，沾了一些泡泡水，果然吹出了泡泡，讓我驚喜不已。
想不到吹泡泡也有一定的講究呢！
吹泡泡作文7
星期三，我們學(xué)校開(kāi)展了有趣的吹泡泡活動(dòng)。
我們來(lái)到一片空地，我一手拿著一杯自制的泡泡水，一手拿著一個(gè)塑料袋，里面裝著各式各樣的吹泡泡工具：有正方形的，橢圓形的，心形的，葫蘆形的……我先拿起心形吹管，沾了沾泡泡水，輕輕一吹，吹出許多五顏六色的小泡泡，它們像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的精靈，成群結(jié)隊(duì)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡又像一個(gè)個(gè)降落傘，慢慢地從天而降。泡泡終于落到了地面，“啪、啪……”，像一個(gè)個(gè)捧腹大笑的胖娃娃，笑破了大肚皮。我又拿起橢圓形的吹管，使勁一吹，管口里鉆出了許多晶亮的、飽滿的大泡泡，猶如一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的`地球，搖晃的越升越高，最后在地面綻開(kāi)了，在撲哧一笑中消失了。有時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在正升起的泡泡上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，閃亮閃亮的，反射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠�。�
我在地上倒了一點(diǎn)兒泡泡水，用吸管小心翼翼地往倒泡泡水的地上吹了幾口氣，一個(gè)半球形的大泡泡就出現(xiàn)了。
五彩繽紛的泡泡真神奇，它們能載著我們的夢(mèng)想，飛向一望無(wú)際的藍(lán)天！我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文8
“耶！”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說(shuō)我們能不開(kāi)心嘛！
老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個(gè)小男孩在跳爵士舞，酷極了！
老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開(kāi)，接著老師用一個(gè)“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸，公冶老師大聲地說(shuō)：“我吹出來(lái)的泡泡有氣球那么大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來(lái)的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次，終于成功了！我心想：公冶老師這次成功了。失敗果真是成功的媽媽呀！
公冶老師終于讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開(kāi)始吹了，整個(gè)教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當(dāng)別人得意的時(shí)候，我伸出我的.“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來(lái)的泡泡像一只只小鳥(niǎo)勇敢地飛向天空。
我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股�！肮�！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！
我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國(guó)里。
吹泡泡作文9
“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)！今天老師要讓我們吹泡泡，我們能不高興嗎？
老師首先拿出一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個(gè)小茶壺。瓶蓋是草綠色，瓶身披了一件五光十色的“衣服”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像有人在扮酷似的。
老師把瓶蓋擰開(kāi)，我就發(fā)現(xiàn)吹桿，是阿拉伯?dāng)?shù)字的“8”字形。接著，老師蘸了蘸泡泡水，然后一吹，5個(gè)泡泡就好奇地跑出來(lái)了，最后李欣冉和王曉倩，用她們的“魔爪”使勁地抓泡泡，可還是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡還是躲不過(guò)命運(yùn)的安排，落在地板上，被冰涼地地板殺了個(gè)“片甲不留”。
后來(lái)，老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，讓我們自己吹。我們一拿起泡泡水，就使勁地吹。五顏六色的泡泡飄飄蕩蕩，泡泡有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣自由自在飛翔，還有的像蒼蠅一樣到處亂撞，大小不一的泡泡連起來(lái)，就像一串串葡萄一樣。
同學(xué)們吹的.可賣(mài)力了，有人撅起屁股吹，有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常膽小，一把它吹出來(lái)，它就躲到了桌子底下，甚至還有的泡泡怎么吹也不肯出來(lái)。
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)泡泡吹出去，還可以接住，重新開(kāi)始吹呢！
看著教室里晶瑩剔透的泡泡，
吹泡泡作文10
同學(xué)們，知道我今天要干什么嗎？告訴你們吧，我要當(dāng)一名“泡泡設(shè)計(jì)師”。
首先，我要“釀造”泡泡水。經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我拿來(lái)調(diào)制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。調(diào)制過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)泡泡水的配方關(guān)鍵要注意水和肥皂液的比例，否則是吹不出泡泡來(lái)的喲！
其次，在“制造”泡泡的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)，沾多了，吸管上的泡泡水會(huì)不停的流淌下來(lái)，反而吹不出泡泡；沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。
當(dāng)我找到竅門(mén)后，用吸管試吹了一下，幾個(gè)小而透明的泡泡慢慢地鼓起來(lái)了。它們像小魚(yú)吐出的泡泡一樣，在陽(yáng)光的照耀下顯得色彩斑斕、五彩繽紛。
剛吹了幾個(gè)小泡泡，我覺(jué)得不過(guò)癮，想吹大泡泡，就重重的沾了幾下泡泡水，結(jié)果泡泡沒(méi)吹出來(lái)，反而肥皂水都滴光了。
媽媽告訴我：心急可吃不了熱豆腐哦，沾完水應(yīng)該把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的力氣去吹，控制好吹的力量，直到泡泡離開(kāi)吸管飄上天空。
我吸取了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋轉(zhuǎn)變大，最后變成了一串串彩色的'冰糖葫蘆；變成了多面形的水晶球；還有幾個(gè)泡泡落在了地上，變成了一個(gè)個(gè)迷你型的球幕電影院。
從中，我知道了一個(gè)道理：雖然吹泡泡看似簡(jiǎn)單，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢！
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