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        • 我的老師作文

          時(shí)間:2025-02-17 09:20:00 350字作文 我要投稿

          我的老師作文350字(精選3篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文350字(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          我的老師作文350字(精選3篇)

            我的老師作文1

            我有一個(gè)漂亮的老師,她對(duì)我們有著深深的愛,對(duì)待我們,就像對(duì)待自己的孩子般,而我對(duì)老師也有著深深的愛。

            我的老師長(zhǎng)得非常漂亮,有著金色波浪的頭發(fā),就像夕陽下那波濤洶涌的大海。有著甜蜜的酒窩,只要一不下心,就會(huì)讓你們分了神。老師還有著一雙變化多端的眼神和一對(duì)能聽到任何聲音的耳朵,堪比千里眼、順風(fēng)耳,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,淡淡的眉毛,總之,老師是最美麗的。

            有一次,我突然難受,老師看到了我那痛苦的眼神,聽到了我發(fā)出的呻吟,一下課,老師的.眼神立馬從嚴(yán)肅轉(zhuǎn)變到了慈祥。詢問我的狀況,我說沒事。過了一會(huì)兒,我吐了起來,老師的眼神立馬變成了擔(dān)心的眼神。我不得不回到家中,中午我回到學(xué)校,老師利用中午大課間給我補(bǔ)課。老師講了一遍又一遍,直到我聽懂為止。老是對(duì)著我仿佛對(duì)著全班同學(xué),我聽出來了,老師的嗓子沙啞了,我心疼起來。下午,下雨了,我沒帶雨衣,老師把唯一的雨傘讓給我,自己淋在雨中。

            啊,老師,你就是辛勤的園丁,澆灌著我們,我愛你,老師。

            我的老師作文2

            別看我才三年級(jí),但是我遇到過的老師可不少,但是當(dāng)我一閉上眼睛,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)身影——我的語文老師,王老師。讓我慢慢和你道來,為什么我對(duì)王老師印象如此深刻吧。

            我的王老師有兩張“臉”,一張“臉”是友好風(fēng)趣的,有時(shí)還會(huì)被同學(xué)忽悠;而另一張“臉”是嚴(yán)厲的,同學(xué)們都畏懼。

            下課時(shí),同學(xué)們愛圍著王老師,王老師也喜歡跟我們講她小時(shí)候的故事,她津津有味講道:“有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊玩,爸爸看著小河里的魚,就忍不住跳下去撈魚了……”我們看到老師講趣事時(shí)燦爛的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我們也似乎被帶到了那條小河邊,看到了老師的一家人。

            當(dāng)然我們的王老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,當(dāng)我們上課,有同學(xué)上課不認(rèn)真做小動(dòng)作時(shí),王老師就會(huì)瞪著眼睛說:“上課不認(rèn)真,考試怎能考的'好,下次再這樣,老師可要生氣了啊。”

            聽到這些話,同學(xué)們都安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真的聽老師上課。

            這就是我的王老師,有兩張“臉”的老師,我很喜歡我的王老師,你喜歡她嗎?

            我的老師作文3

            在學(xué)英語的時(shí)候,聽英語教師說,一位外國(guó)教師要來我校教英語。我認(rèn)為,這可是一件新鮮事。從那天起,我盼望早日開課,五天后最終迎來了老外教師。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,滿臉胡子,身材魁梧,這讓我想起了我水滸傳里的魯智深,別看他外表兇,倒也挺和藹可親的。上課時(shí),教師座子上總會(huì)擺著一大盒Dove巧克力。上課了,教師走到我面前,問這問那的。我屏住呼吸沉住氣的回答了他提出的3個(gè)問題,出人意料的是,外教從他桌子上抓了一把巧克力給我。坐下后,我心想總算沒出洋相。同學(xué)們明白有獎(jiǎng)品都踴躍舉手,不管會(huì)不會(huì),教師都會(huì)給你來幾塊。

            之后,他讓我們把自我最喜歡的體育活動(dòng)畫成一幅畫。我畫的是一個(gè)踢毽子的小朋友。剛畫完,教師走到我面前,用怪腔怪調(diào)的.中文說:“畫的不錯(cuò),可是這個(gè)孩子在干什么”我撲哧一笑,之后說:“他在踢毽子!薄皁k!我們英國(guó)沒這玩意,所以我不明白“踢毽子”該用英語怎樣說”

            你們說,我的外教多幽默呀!

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