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記一次游戲作文350字（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記一次游戲作文350字（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲作文1
六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了各種各樣有趣的活動(dòng)，其中“搶椅子”這個(gè)游戲讓我記憶猶新。
剛進(jìn)學(xué)校門口，我就來到了搶椅子游戲的'班級(jí)。我看了一下游戲的規(guī)則，上面寫著：十個(gè)人搶5張椅子坐，裁判說跑，大家就圍著椅子轉(zhuǎn)，在游戲中，裁判說搶，大家就要迅速坐下，沒有坐下的人就被淘汰出局，椅子的數(shù)量會(huì)慢慢減少，直至一張，最后坐下的人就獲勝。
我迫不及待地排好隊(duì)，等了好久，終于輪到我了。我站在椅子前面，小心臟“撲通撲通”跳得快極了，裁判說：“跑！”一開始，我非常謹(jǐn)慎，步伐走得非常慢，裁判冷不丁地說：“停！”我停頓了一下，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，椅子上早就坐滿了人，我非常沮喪地下來了。如果我反應(yīng)快一點(diǎn)就能搶到了，不行，我要再試一次。
這回上場(chǎng)，我眼睛緊緊盯著椅子，耳朵豎得高高地聽裁判的口令，腳始終靠著椅子往前走，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，第一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上，心里樂開了花，我眼疾屁股快，獲得了最后的勝利。
這個(gè)游戲讓我知道了，面對(duì)問題，要運(yùn)動(dòng)智慧，用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍塬@得勝利。
記一次游戲作文2
游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過，那就是—拍球了。
自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后，我們小學(xué)生的游戲時(shí)間就越來越少了。
記得四年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們一起玩兒排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個(gè)新來的女生，她的學(xué)校從來不學(xué)排球，所以她不會(huì)打排球。那時(shí)，我們都說：那一隊(duì)和那個(gè)新來的女生一組，哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉。我們這一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！
她不僅不會(huì)打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。更可笑的'是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：這是讓你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們："你們什么時(shí)候告訴我要打球了？"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮！
記一次游戲作文3
今天，我們玩了一個(gè)游戲——搶糖大作戰(zhàn)，這個(gè)游戲很好玩，它也讓我明白一個(gè)道理。
首先，老師告訴我們規(guī)定，雙手抱胸，然后裁判說左手或者右手，就用說的那一只手去搶糖，是三局兩勝的賽制。
開始了，先是男子混合戰(zhàn)。老師把一個(gè)棒棒糖放到了一個(gè)桌子上，我是第一個(gè)，我的對(duì)手是王飛翔。你別看他胖，速度可是快著呢，我不禁地緊張了起來，隨著小超的一聲令下，我以高超的`反應(yīng)力戰(zhàn)勝了王飛翔，這也是我當(dāng)上了男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。緊接著，又是女生戰(zhàn)。石芮家和喬子鑫對(duì)戰(zhàn)。開始了，喬子鑫以訊雷不及掩耳之勢(shì)搶到了糖。所以，女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是喬子鑫。
最后一局，我和喬子鑫對(duì)戰(zhàn)。極度的緊張讓我在開始時(shí)就不好了，結(jié)果我被喬子鑫擊敗了，是我的緊張導(dǎo)致了我的失敗，那時(shí)候我好后悔呀，可是我知道世上是沒有賣后悔藥的。所以，好吃的糖就給了喬子鑫。
通過這個(gè)游戲，我知道了干什么事的時(shí)候不能緊張，在越著急的時(shí)候就要越冷靜。
記一次游戲作文4
今天早上語文課，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了“老鷹捉小雞”的這個(gè)游戲，我們首先排成整齊的一條隊(duì)伍，有韓雨軒當(dāng)雞媽媽，付馨冉當(dāng)老鷹，而我和剩下的人呢，當(dāng)然就是小雞了。
游戲開始了，我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后，個(gè)個(gè)惶恐不安，一副驚恐萬狀的`樣子，“老鷹”付馨冉左突右沖，而我們的“母雞媽媽”一會(huì)兒左擋，一會(huì)兒右擋，生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的跟在“母雞媽媽”的后面，像一條舞動(dòng)的蛇。
過了一會(huì)兒，“老鷹”突然向我們沖來，嚇得我們都尖叫起來，“母雞媽媽”喊了一聲：“散開�！蔽覀兞⒓瓷㈤_了。
就在“老鷹”束手無策的時(shí)候，“母雞媽媽”又說：“集合。”我們立刻排成整齊的隊(duì)伍，我們?cè)跉g樂的海洋里不停地笑著，瘋玩著……
直到最后，“老鷹”沒有抓著一只小雞，一個(gè)同學(xué)笑著說：“老鷹飛飛，不抓小雞，只好吃垃圾！”讓我們大家笑得前仰后合。
記一次游戲作文5
老師宣布道：“下面我們來玩游戲，看誰的反應(yīng)快。游戲規(guī)則是：聽清楚口令，我說什么你都反著做，做錯(cuò)了被淘汰出局。”
游戲開始，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只聽見老師大聲說：“向右轉(zhuǎn)！”我看了我的左手，就向左轉(zhuǎn)去。大部分同學(xué)跟我一樣，只有邢亞洲向右轉(zhuǎn)了�！靶蟻喼掊e(cuò)了……”邢亞洲無奈地?fù)u搖頭坐下，看來只能做觀眾了。
游戲繼續(xù)著，“賽場(chǎng)”上的人越來越少。最終賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人：劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀地看見他們比賽，老師把這兩位“圣斗士”請(qǐng)上了講臺(tái)。這時(shí)，同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏。決賽一連進(jìn)行了三關(guān)，他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽老師輕輕地說：“回位！”他們竟聽信老師的.話走向下臺(tái)�；氐搅俗约旱淖�。“唉呀！關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子了”有同學(xué)惋惜地叫道，我不禁贊嘆老師過人的智慧。
從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：遇事要沉著冷靜，不能心浮氣躁，更不能被眼前的假象所迷惑。
記一次游戲作文6
今日午時(shí)的最終一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時(shí)間來玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了，可是我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說：“好！我會(huì)勝得的！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會(huì)逃贏的.！”不一會(huì)兒，游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！
然后我和曾千惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機(jī)靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無策時(shí)，忽然，我狂打，最終她卡機(jī)時(shí)捉住了她。
今日我玩贏了三個(gè)同學(xué)，我可真高興啊！我十分期望我的打字速度越來越快！
記一次游戲作文7
今天我們玩了一個(gè)非常好玩兒的游戲，有一個(gè)小朋友提議，現(xiàn)我們要用兩分鐘時(shí)間寫自己的自我介紹，只有兩分鐘。時(shí)間很緊張，我飛快地寫了起來，很快兩分鐘就到了，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快地從我身邊飛走了。
后來另一個(gè)小朋友說，我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，然后讓別人做。我做了一個(gè)高難度的動(dòng)作：右胳膊從左胳膊上邊繞過去摸地的.動(dòng)作，想難一下學(xué)我動(dòng)作的人。就在這時(shí)，那個(gè)小朋友又說，現(xiàn)在自己做的動(dòng)作。啊。我的天！我難到我自己了。兩分鐘時(shí)間里前半分鐘時(shí)間，我們幾乎一動(dòng)沒動(dòng)；后一半分的時(shí)間我們開始動(dòng)了。這時(shí)感覺時(shí)間過的可真慢��！有的同學(xué)很開心，因?yàn)樗龅膭?dòng)作很簡(jiǎn)單，有的同學(xué)不開心，因?yàn)樗龅氖且粋�(gè)很難的動(dòng)作。
這兩個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候時(shí)間是一匹快馬，有時(shí)候時(shí)間也是一只蝸牛。
記一次游戲作文8
今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“我們今天來做一個(gè)游戲，叫‘小小雕塑家’�！比缓螅砝蠋熢敿�(xì)地說了游戲規(guī)則。
游戲開始了！老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽到了開心地笑了起來。他們站起來，飛快地跑到講臺(tái)上，開始討論誰是大理石，誰是小雕塑家。分配完了，那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動(dòng)不動(dòng)，小雕塑家就開始商量雕什么，商量了一會(huì)，他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對(duì)“大理石”看了看，覺得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說：“把‘大理石’的右腿放在左腿上�！庇谑撬麄冋f干就干，先一起搬起他的'右腿，再搭在左腿上，這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了，開始搖搖晃晃起來，兩位雕塑家看見了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂。
記一次游戲作文9
在星期四的清晨，我們懷著興奮的心情去了中牟的訓(xùn)練基地。
到達(dá)基地吃過午飯，下午我們做了一個(gè)非常有趣的游戲叫“盲蛇尋物”，這個(gè)游戲的規(guī)則是不能發(fā)聲，但可以看到事物。蛇頭和蛇身則看不見，全由蛇尾指揮我們。游戲開始了和其他隊(duì)的`競(jìng)爭(zhēng)，首先三隊(duì)男生開始游戲。進(jìn)入迷宮后，蛇尾便小心翼翼的指揮著我們，每走一步心情都像15只水桶七上八下，可是最后我還是一不小心碰到了捕蛇器，于是我們重新返回起點(diǎn)。第二次我們重新討論方案，于是我們信心滿滿地進(jìn)入了迷宮，在我們小心翼翼的操縱下我們?cè)隈R上要抓住獵物時(shí)，有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器，于是我們又前功盡棄了。在一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)下最后女生隊(duì)獲得了冠軍。
在這一次游戲中我懂得了一個(gè)道理：那就是做一件事要專心致志，一心一意，不能三心二意，這樣才能達(dá)到你所追求的目標(biāo)。
記一次游戲作文10
今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？
聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的游戲，大家都同意了。于是就開始分配人物，錢宇和我當(dāng)抓人的人，其余的人則是躲的。游戲規(guī)則是：負(fù)責(zé)抓人的如果抓到人，就會(huì)變成他的盟友，沒有被抓到的'人堅(jiān)持到最后就會(huì)勝利了。
游戲開始了，錢宇和我左沖右突不一會(huì)，就抓到了兩個(gè)人，于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站�。 蔽掖蠛傲艘宦�，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來個(gè)前后夾擊，當(dāng)我終于把他給逼到旗臺(tái)上，突然！錢宇從他背后冒了出來！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了！此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人，但他相當(dāng)狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個(gè)壞家伙！
放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊(duì)，王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉，下次定要叫你心服口服！
記一次游戲作文11
我小時(shí)候喜歡玩一種非常有趣的游戲，叫“123，木頭人”。
它的游戲規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)木頭人，木頭人只需說“123，木頭人！”，當(dāng)木頭人把話說完時(shí)，你就一定得定住不動(dòng)。如果動(dòng)了，你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時(shí)，你不能超過定好的`線，第二聲響起，你就一定要越過那條線。如果有一個(gè)人碰到了木頭人，那個(gè)人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了，則隊(duì)員都要全力救他，沒救成功，那個(gè)人就是下一個(gè)木頭人。
有一次，我和朋友一起玩“123，木頭人”。在玩游戲的過程中，我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步，第二聲響起時(shí)，我想：訂的那條線不是太明顯，我如果往后退一步，應(yīng)該也沒人發(fā)現(xiàn)吧！于是，我就悄悄地后退了一步，看到木頭人沒有發(fā)現(xiàn)，我高興極了，松了一口氣。暗暗地想：幸好他沒有發(fā)現(xiàn)，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高興的太早，這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。
怎么樣？我童年的游戲很好玩吧？你也快來一起參加吧。
記一次游戲作文12
今天，我們班玩了一個(gè)傳話游戲，你想來看一看嗎？
游戲規(guī)則是：1、老師給第一個(gè)人傳一句話，2、然后在往后傳，3傳到最后一個(gè)人時(shí)就上去把話告訴老師，4傳話正確的小組贏。
老師把我們分成十個(gè)小組，一數(shù)列為一小組。游戲開始了，老師把我們每一個(gè)小組的第一個(gè)人叫到講臺(tái)上，給每一個(gè)人都傳了一句話，等他們回到座位上游戲就開始了，只見他們又緊張、又激動(dòng)，他們一個(gè)個(gè)都很快的把自己知道的話傳給了下一個(gè)人，他們生怕自己比別人落后。眼看馬上就要傳到我的時(shí)候，我很緊張，萬一從我這里錯(cuò)了就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，等我把話傳給了下一個(gè)人，心里的`石頭才落地。
終于我們組傳完了，很快結(jié)果就要出來了，我的心里好像有一只小鹿在亂撞，可是最后一個(gè)人的答案把我們逗得哈哈大笑，最后沒有一個(gè)小組能把老師的話完整的傳下來。
下課了，但我們還沉浸在游戲的歡樂中。
記一次游戲作文13
我玩過老鼠靠墻、槍戰(zhàn)和躲貓貓的游戲，但我覺得最好玩的.是寫紙條。
這個(gè)游戲要把全班同學(xué)分成四組，第一組寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫做什么？寫完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來讀。
游戲開始了，我是第二組，我寫的是小怪物。第一個(gè)上臺(tái)的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦�！惫糯诉�能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。
這一節(jié)課真有趣，每天都像今天一樣快樂該多好。
記一次游戲作文14
幼兒園大班時(shí)，老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競(jìng)賽。
老師首先給我們講了游戲規(guī)則，接著，老師讓男女同學(xué)各選出十六名代表，分成八對(duì)，然后，準(zhǔn)備活動(dòng)開始了！
老師首先給每對(duì)運(yùn)動(dòng)員一根帶子，接著說：“每對(duì)運(yùn)動(dòng)員要把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的左腳和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的右腳用帶子綁在一起。”
準(zhǔn)備工作做好了，男女同學(xué)各派出一對(duì)運(yùn)動(dòng)員。隨著老師一聲令下，比賽開始了。兩對(duì)運(yùn)動(dòng)員一起沖出了起跑線。其他同學(xué)大聲喊：“加油，加油！”在終點(diǎn)前，女同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，伸出腳，絆了一下我們男同學(xué)粗壯的腿。終于，女同學(xué)以“賴皮的.方法取得了勝利！經(jīng)過后面七場(chǎng)的比賽我們男同學(xué)以5：3的微弱差距贏得了勝利！我們男同胞的代表像戰(zhàn)勝回朝的將軍一樣受同學(xué)們的歡迎。
兩人三腳比賽真是既有趣又精彩，還能鍛煉合作能力，真是寓教于樂呀！
記一次游戲作文15
星期六的上午，我們?cè)谛〗蹮艚淌彝媪艘粋�(gè)游戲，老師在黑板上畫了一個(gè)女孩的臉，臉上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是沒有鼻子。所以游戲的'規(guī)則是：選一個(gè)同學(xué)，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。
老師的話音剛落，我們就把手舉起來，躍躍欲試，老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來，我看了看周圍一片漆黑，伸手不見五指，我了三圈。頓時(shí)，感覺頭暈?zāi)垦�，東倒西歪，像喝醉了酒似的。開始走了，可我不是撞墻就是撞桌子，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉筆，不知在什么地方畫。這時(shí)，坐在下面的同學(xué)有的說往下畫，有的說往上畫，有的說往左畫，有的說往右畫，搞得我分不清東南西北了，最后，我下定決心一畫，同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來一看，��！畫歪了，同學(xué)們的笑聲越來越大，我也忍不住笑了起來。
這次的游戲真讓我難忘��！
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