【實用】記住作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記住作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記住作文300字 篇1

　　每一天都是不同的，端午節(jié)這天，充滿濃濃的棕香味。

　　在端午節(jié)的前夕，每家每戶都插了綠色的菖蒲、艾葉。墨綠色的棕香溢滿大街小巷。在河邊會舉行精彩絕倫的龍舟比賽，如果你在這小鎮(zhèn)路過，一定會有熱情的村民送上熱騰騰的棕子。

　　在這一天一早，大家都忙活起來。老人在家里包著棕子，蒸起來給兒子、孫子吃，或是拿著一把蒲傘，坐在家門口或是巷口。這樣端午的情趣已是司空見慣了。年輕人們早早在江邊布置賽場，拉起來的紅旗，河中的隔離線，和許許多多的人們，真是熱火朝天。

　　到了下午，人們吃過棕子后，紛紛來到江邊或河邊，觀看一年一度的賽龍舟。早已停泊在河邊的龍舟都是整整齊齊。船上的小伙子們各個精神抖擻。過了一會兒，隨著裁判的一聲槍響，八只船齊頭并進，像八匹飛奔的野馬，呼嘯著，在鑼鼓喧天的氣氛中蕩開漣漪，伴著人們的吶喊助威聲，船在碧波蕩漾中前進。這時，黃隊突然加快了速度，猛地向前沖，像一頭受驚的'野馬，超越了其他的龍舟，黃隊的鼓手也加快了打擊速度。又是一陣吶喊的聲音——黃隊贏了。

　　這不凡的一天我要銘記，在棕香里的端午節(jié)是那么充滿快樂，充滿溫馨，充滿濃濃的文化氣息。

記住作文300字 篇2

　　安德烈·古斯科夫的結(jié)局也許是對他成為逃兵背叛人民的懲罰，也許他將失去人的社會性就像動物一樣在深山老林活下去，也許安德烈逃到原始森林后會選擇自殺。他不是天生的懦夫和叛徒，戰(zhàn)前他和其他農(nóng)村青年一樣樸實勤勞，甚至富有同情心，雖然有些粗魯和狹隘，如果沒有戰(zhàn)爭的話，可以平平穩(wěn)穩(wěn)地度過一輩子。他的悲劇是個人與集體的矛盾，是人性與社會現(xiàn)實的矛盾。人間世事無常，他開始只是想在兩三天跑個來回，但計劃趕不上變化，路上耽擱了幾天，他猶豫掙扎，最終還是自私的選擇了當逃兵。他偷偷的`回家偷東西，也許他一開始并沒有打算讓妻子知道自己回來從而背負沉重的心理壓力，但最終他還是選擇自私，使妻子懷孕陷入無限的恐慌中。然而一步錯步步錯，導致他最終的悲慘結(jié)局。安德烈的妻子娜斯焦娜具備了傳統(tǒng)俄羅斯婦女的優(yōu)點，她是善良的，她具有自我犧牲精神，她對公婆盡心照顧，他對丈夫從一而終，即使丈夫是逃兵她也不會背叛丈夫，她曾向丈夫說“要是你走絕路的話，我也絕不會再活下去－－你可要記住啊�！蹦人菇鼓茸罱K選擇死亡，是為丈夫贖罪，也是對丈夫的懲罰。

記住作文300字 篇3

　　忘記傷痛，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。

　　學習中如一陣雄風，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學會“思昨算今”。何為“思昨”，在學習生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個目標，制定明確的目標和計劃。如“思昨”，我會想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發(fā)出我的潛能。誰說光不可超越？可以！我的`潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅持就是勝利。一天一個目標，來充實自己。

　　在學習上，我不想自己會多么的好，我更不去想別人會多么強，我堅持自己的平常作風，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說明我沒付出比別人多。

　　相信自己，去尋找自己的夢，我不支持追夢，夢又不是真的。成功的花環(huán)不會輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學習，努力去工作，留下光輝的業(yè)績吧！

記住作文300字 篇4

　　昨天天與媽媽一起讀《小池塘》，“映”我總讀成huan（喚），惹得媽媽哈哈大笑。唉，你看這倆字長得就是像！

　　后來，媽媽提醒我“映”與光有關(guān)系，所以左邊有一個“日”。“喚”與嘴有關(guān)系，左邊有一個“口”。媽媽還讓我用字來編一個故事。我想了一會兒就開始編了起來。

　　先編“映”（的故事）吧：

　　有一天，天氣非常晴朗（日字旁），有一個人（人），想到池塘（映的第五、六、七筆組合起來有些像“池塘”的'形狀）邊看小魚，結(jié)果魚沒看到卻看到自己映出的影子了。呵呵，這就是—映。我還能給它組一個詞呢：映—倒映。我還能再用這個詞說一句話呢—圓圓的月亮倒映在池塘里，像明凈的盤子。

　　我再編一個“喚”的故事吧：

　　有一只小鳥（喚的第四、五筆像小鳥的頭），站在窩里呼喚著它的媽媽：“媽媽快回來呀，媽媽快回來呀”�。�口字旁）

　　故事一編，我感覺這兩個字太好記了。

記住作文300字 篇5

　　回憶著過去，仿佛就是昨天，昨天我們還是小學生，就好像突然突然成為一名中學生了。時光飛逝，六年的時光眨眼間過去了，接下來將迎來三年漫長的初中生活。

　　剛來到田家炳中學，感覺一切都是那么新奇，明亮的窗戶，干凈的教室，清新的空氣，一切都是那么美好。來到田中兩天，我就認識了不少人，也知道了不少老師。當然，我和其他同學一樣，都希望老師認識我，記住我。在這里，得先向老師介紹自己，我叫席鵬程，畢業(yè)于通師三附小學，我有許多愛好，比如打羽毛球，看書。我是一個自由、內(nèi)向、陽光的'男孩，我呀！想讓班上更多的人了解我。初中這個階段很重要。壓力自然也會很大。但是和同學們在一起，我覺得壓力就像被許多人分擔了似的。我還有一些優(yōu)點，比如我記性好，不容易忘記一些東西，還有我在數(shù)學、音樂等方面，我都非常優(yōu)秀。

　　另外，我也想了解其他同學的信息、優(yōu)點，以上就是我說的自我介紹。

　　最后，我希望各科老師和同學們，請你們記住我吧。

記住作文300字 篇6

　　考完了試，該回家了，我卻舍不得，因為，有好多的同學在背后望著我。舍不得再見，舍不得離開，舍不得……

　　回頭，是那連連不斷的笑聲，是那團結(jié)口號的喊聲 .在運動會上，當我們的方隊走出時，“二班，二班，非同一般的口號叫出時，我們更是心奮不已，雖沒有拿到冠軍，但我們努力了，誰也沒有責怪誰。我的啟蒙老師，李老師 。那慈祥的面容，淚汪汪的大眼睛，不過笑起來就迷成一條縫。她對我們總是很寬容，成績不好的同學，她都奈心的輔導，補盡我們的缺點。當我們遇到困難時，她總是鼓勵我們向前挺進。

　　運動會上，加油聲最多的是她；拔河時，鼓勵聲最多的`是她；改作業(yè)時，最認真的還是她。我多想說一聲： 啊，啟蒙老師，謝謝您。 崔老師是五年級下冊的時候來的，與其說她是一個老師，還不如說她是一個大姐姐。

　　課間，陪我們說話，陪我們玩耍。六年級的張老師，雖留下了遺憾 ，沒能看到我們畢業(yè)，但她仍是我們的老師 。我與同學擁抱完后，走出學校，回首，我不會忘記這個團結(jié)二班，我會永遠記住這個班的，永遠的記住。

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