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【推薦】班長作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的班長作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長作文300字 篇1
班長，我很早以前就想和你說說心里話了，今天，我利用寫作文的機(jī)會和你談一談。
記得一年級下學(xué)期的時候，我和你都是李老師的得力干將。有一次，李老師因為要去開會，就安排我們兩個管理班里的紀(jì)律。根據(jù)咱倆以前的分工，今天正好該我管紀(jì)律。可你卻不讓我管，竟然還指使幾個同學(xué)對我大笑，我只好不管了。
還有一次，是二年級的時候。那次下了課，我和劉騰浩一起玩。我們正玩得開心，你卻跑了過來，不懷好意地說：“走，劉騰浩，咱倆玩，不和他玩！陳旸旸你走開！”你把我給激怒了。我立刻抓住劉騰浩的`手不放，你也抓住他的手不放。最后，你的力氣比不過我，你走了。誰知道你卻把同在我校上學(xué)而且是學(xué)校少先隊大隊長的姐姐拉來了，你姐姐毫不留情地訓(xùn)斥我一頓。我心里真是窩火呀！
為什么你這么高傲自大呀？班長！你常常自以為是，從一年級你就與我不和，現(xiàn)在竟然都不理我了，為什么？難道就因為你經(jīng)常得到一些表揚(yáng)就自大起來？我可要提醒你，別看你現(xiàn)在是班里的老大，最終你還是會落后的，因為你太高傲了！
班長，你還是快一點改過自新吧！正如俗話所說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信我，我還會和你做朋友的。
班長作文300字 篇2
周耘竹是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任副班長的職位。她長著一對水汪汪的眼睛，一個又高又直的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的`是熱愛班集體，對工作負(fù)責(zé)的那股勁兒！
有一天下午放學(xué)回家后，有一個值日的同學(xué)，準(zhǔn)備不掃地回家。周耘竹看見后，馬上走過去一把拉住那個同學(xué)的書包，然后跑到他的面前說；“如果不掃地，你就別想走�！澳莻�同學(xué)的火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見后，連忙把她扶了起來，這一推，周耘竹的信念更加堅定了。周耘竹火冒三丈的說；“不準(zhǔn)走，你必須把地掃了。“那個同學(xué)說“少管閑事�！薄叭绻愀易撸揖徒o老師說你不但違反紀(jì)律，還把班長推倒在地�！八宦�，才勉強(qiáng)的走進(jìn)教室，拿起掃把開始，過了一會兒，周耘竹和藹的說；“每一個同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個又臟又臭的垃圾場了嗎？并且班級也要被扣分�！彼牶�，慚愧地低下了頭。
還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，“哇“地上沒有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問是怎么一會事，原來，周耘竹早早來到學(xué)校，獨自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對周耘竹稱贊到；“你真了不起“
周耘竹你那種熱愛勞動，熱愛班級的精神值得我學(xué)習(xí)。
班長作文300字 篇3
“值日班長”這個名字對我來說已經(jīng)不陌生，自己早已有了自信和堅定，但是當(dāng)作為被管的同學(xué)，又會怎么想呢？
臨時班長們管著大家，那細(xì)微的心理變化吶。
上課了，大家還在吵鬧，臨時班長大叫一聲：“安靜！”可是數(shù)秒以后，仍然是吵鬧的。如果我是值日班長，也許班級會稍微安靜一些，但是你為什么臨時值日班長就不行呢？說是新手，沒錯這是個理由，但是更重要的是心態(tài)�。∵@是個通過一個學(xué)期任職所得到的經(jīng)驗！
輪到我的那天，我總是抱著要維持好大家的紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)的“意念”去管理得，有了這些，你便會全心全力地去做。但是現(xiàn)在這些臨時值日班長看下來似乎都有一個“通病”—“無所謂”。
“無所謂”表現(xiàn)在了很多方面。叫了一聲“安靜”，就結(jié)束了，雖然和無奈，但是如果更努力，再叫幾聲，同學(xué)們會不會感受到你的努力，班級會不會安靜下來一點呢？
作為臨時值日班長，也許心態(tài)是好的，但是只管一天不是嗎？想著只管一天，心態(tài)會產(chǎn)生微妙的變化？
我想這就是那微妙的心理變化，作為被管理者和管理者都是一樣的.，希望對方能聽自己的話，希望自己能做的更好。不管是為了班級還是同學(xué)，爭做最優(yōu)秀的值日班長��！
班長作文300字 篇4
那是去年夏天發(fā)生的一件事，不知你還記不記得了？那天，我和同學(xué)玩耍時，不小心把你的課桌上的筆撞到地上，當(dāng)時，我已經(jīng)把筆撿起來，放回你的課桌上，又向你道歉�？赡銋s把我的道歉當(dāng)做“耳邊風(fēng)”，還給同學(xué)們下了命令，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離我，見到我不能接近我，不許和我說話，違令者將和我一樣的下場，成為班里不受歡迎的人。
同學(xué)們對班長大人下的'命令，當(dāng)然是唯命是從，他們都害怕，成為第二個被排擠的對象，以前和我很要好的同學(xué)現(xiàn)在卻是和各唱各的調(diào)，各吹各的號，各念各的經(jīng)，各走各的道。孤單的我，心里很痛苦！以前下課時，我總是和幾個同學(xué)們一塊玩游戲，可現(xiàn)在每個同學(xué)看到我總是搖搖頭就走開了。
班長，你知道那段日子里，我有多難過，摔了你的筆是我不對，可我不是道歉了嗎？你還這么對我，你難道沒想過，如果班上的同學(xué)也像排擠我一樣排擠你，你會怎么想呢？
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