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關(guān)于天才作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的天才作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
天才作文300字 篇1
要問我們班誰的成績最好，誰最聰明，那大家一定會(huì)不約而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互幫互助，不過，易玖鑫的聰明不是說說的。
有一次，我盯著本子，目光變的迷茫，時(shí)不時(shí)撓撓頭揉揉眼睛，接著，又皺起了眉頭，把眉頭擰成了川字型，哦？我這是怎么了，我遇到了難題原本班級(jí)中的.“沙沙”寫字聲不斷，可這會(huì)，全停下來了，哦，大家都遇到了難題，只偶而有幾聲寫字聲，我側(cè)耳傾聽，哦！是易玖鑫在奮筆疾書�！昂簟币拙瘤喂难χ绷�，原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫，連老師也向他投來了贊許的目光。
我盯著題目，急的汗都出來了，我實(shí)在沒辦法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他轉(zhuǎn)了過來。我說“支援一下�！彼α诵Γ谖业谋咀由蠈懥艘粋�(gè)式子，我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型，真沒想到呀！我注視著式子，馬上得出了答案。
還有一次，孫君豪來找易玖鑫教題目，他毫不猶豫的答應(yīng)了，手把手地叫孫君豪。可是，他還是不懂，只見易玖鑫眉頭一皺，隨之舒展開來，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫換了一個(gè)思考過程，孫君豪一下子就聽懂了。
這就是我們班的小天才——易玖鑫。
天才作文300字 篇2
就像感動(dòng)中國20xx年度獲獎(jiǎng)?wù)吆閼?zhàn)輝所說：“貧窮不是搏得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。”雖然誰都無法說清“是苦難造就了天才，還是天才熱愛苦難”，雖然三大怪人彌爾頓，帕格尼尼和貝多芬分別成了瞎子、聾子、啞巴，但我還是堅(jiān)信：是奮斗使天才克服了苦難，困難最積極的作用，也僅僅是磨練了天才的意志，使他更具韌性。因此，一個(gè)人最重要的，不是天才，更不是苦難，而是奮斗。
天下沒有免費(fèi)的午餐。一個(gè)人并不能因?yàn)橹T如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐，所謂“嗟來之食”，其實(shí)際意義也不過是一紙出賣靈魂的“賣身契”。作為一個(gè)中國人，更應(yīng)該明了并繼承這種勇往直前、不畏不懼的'奮斗精神。要奮斗，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此，就離不開苦難即逆境的作用。當(dāng)然，也并非苦難才能使人意志堅(jiān)強(qiáng)，不管，事實(shí)證明，苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過：“天才=1%的天分+99%的汗水�！庇纱丝梢姡粋�(gè)人要取得成功，主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰會(huì)在我們饑餓時(shí)送來美味佳肴，那是無助，疑慮，恐怖，甚至憎惡。要想不被餓死，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬于你的未來。
當(dāng)一個(gè)人來到這個(gè)世界上時(shí)，他就應(yīng)該明白奮斗對(duì)于人類是多么的重要。
天才作文300字 篇3
“天才來自于勤奮”。我說的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的曾姝瑤同學(xué)，她在我們班可真是遠(yuǎn)近聞名啦！不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭著、吵著要和她交朋友。我呢，也是其中的一個(gè)，為什么呢？是因?yàn)槲业男哪恐�，曾姝瑤是一個(gè)不光成績優(yōu)秀，而且還有一顆為大家，為班級(jí)服務(wù)的.善良的心。她是一個(gè)好孩子！
成績優(yōu)秀，是因?yàn)樗钥嗄蛣�、勤奮、不會(huì)輕易驕傲。她總說：“功夫在平時(shí)�！彼�，她不僅次次考試拿高分，優(yōu)秀，數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)哦！她說：“功夫在平時(shí)�！边@句話的意思可不是說她整天不停地學(xué)，而是該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不該學(xué)的時(shí)候開開心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。
同學(xué)們，這就是生活中大人們常說的：“吃得苦中苦，方為人上人！”也就是書中所說的：天才來自于勤奮。
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