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        • 影響的作文300字

          時(shí)間:2022-06-18 09:14:38 300字作文 我要投稿
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          精選影響的作文300字四篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的影響的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選影響的作文300字四篇

          影響的作文300字 篇1

            每個(gè)人都是追隨者星族人中的一員每個(gè)人都有自己喜歡的名人:如貝多芬、牛頓、愛迪生、福樓拜……當(dāng)然我也不例外。

            我心目中的名人是一位科學(xué)家,他就是愛迪生。愛迪生發(fā)明了電燈、留志機(jī)、地電機(jī)、電影……,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生的發(fā)明有一千多種, 平均第15天就有一種發(fā)明,是世界上當(dāng)之無愧的最偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中,他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗,他的那些發(fā)明,無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞 發(fā)明創(chuàng)造,他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室辛苦工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯、睡覺,但他絲毫不以為苦。他說“我一生中從未做過一天工作,我每天都其樂無窮!泵總(gè)人 都有自己的`長處有短處,要想自強(qiáng)和成功,訪問演出一定要認(rèn)識(shí)自己的長處,天賦和興趣,知道自己適合做什么,不適合做什么,要發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短 處,起碼要做到揚(yáng)長避短。

            如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向,我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重,也絕不會(huì)灰心喪氣,一蹶不振。只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長,就能有在人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。

          影響的作文300字 篇2

            在生活中,有數(shù)不勝數(shù)的人給我影響,但對(duì)我影響最深的人還是我的同桌。

            記得那是我讀三年級(jí)時(shí),我的成績總考不好,因此爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我。雖然每次批評(píng)后我都會(huì)努力學(xué)習(xí),可過幾天又會(huì)像以前一樣。

            有一次,我期末考試又沒考好,十分傷心。心想:今天回家一定沒有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情,對(duì)我說:“我有一個(gè)考好成績的秘密,你要不要聽?”

            我激動(dòng)的回答:“好啊,好啊你快告訴我,我再也不想考的這么差了!闭f完,他在我耳邊說:“努力學(xué)習(xí),多多舉手發(fā)言。”聽完,我無奈的對(duì)他說:“我有過這樣做,可是,過幾天就堅(jiān)持不了了!蔽铱戳丝次业.試卷無奈地低下頭。他猶豫了一會(huì)兒,拍了拍我的肩膀,回答:“我可以幫你!薄罢娴膯?真的嗎?”我說。“沒問題!彼檬衷谖颐媲白隽藗(gè)ok的手勢(shì)。

            以后,我上課沒有聽懂的,就問他,他耐心地教我,我也洗耳恭聽。就這樣,過了一個(gè)月,我的成績慢慢提升了。期中考試我竟然考了95分,我把這個(gè)成績拿回家給爸爸媽媽看,他們驚訝的說:“兒子,你終于考進(jìn)了前五名了!蔽抑溃@個(gè)“95”分里有他的功勞。

            這就是對(duì)我影響最大的人,是他幫我把成績變好的,我最感激他。

          影響的作文300字 篇3

            這是一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉,這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的!

            在去年的“5·12”大地震期間,汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級(jí)的老師在地震發(fā)生時(shí),不顧生死,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室,柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí),三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子,這位老師把生命定格在了26歲,這位老師就是袁文婷。面對(duì)如此巨大的災(zāi)難,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生,不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄!其實(shí)這樣的老師還有很多,他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí),明知自己的生命遭遇不測(cè),明知自己的'軀體無法擋得住垮塌的水泥板,可是他/她們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了生命的永恒和偉大!

            地震發(fā)生后的每一秒,全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾,我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名,但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉,為了學(xué)生,他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來,我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長的!

          影響的作文300字 篇4

            “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句名言常常掛在我的嘴邊,好像在我的心里刻上了一個(gè)深深的`烙印,永遠(yuǎn)也忘不了……

            記得三年級(jí)的時(shí)候,在一次單元測(cè)試中,我因?yàn)榭剂藗(gè)好成績而沾沾自喜?赡苁且?yàn)樘湴亮耍n堂上我也不那么認(rèn)真聽講,作業(yè)也隨便應(yīng)付……一段時(shí)間后,我的成績快速下滑,聽寫常出錯(cuò),作文也寫得索然無味?取湴!老師語重心長地告誡我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要吸取這個(gè)教訓(xùn),在今后的學(xué)習(xí)中拋棄驕傲,繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),這樣才可以學(xué)到真本事!”老師的話給我敲響了一記警鐘,那一刻,我把這句名言輸進(jìn)了我的腦袋里。以后,每當(dāng)我想驕傲自滿的時(shí)候,那句名言就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前提醒我;每當(dāng)我想瞧不起人了,那句名言就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前警示我;每當(dāng)我……這句名言就像是我貼身的小老師,時(shí)時(shí)刻刻不停地教育我,F(xiàn)在,我也明白了老師用這種獨(dú)特教導(dǎo)方式的良苦用心。

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