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精選孝心的作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的孝心的作文300字10篇,歡迎大家分享。
孝心的作文300字 篇1
今天,老師和我們一起觀看了《最美孝心少年》的電視節(jié)目,節(jié)目里展現(xiàn)了很多孝心少年感人的事跡。其中,給我留下深刻印象的是吳林香的事跡。吳林香是一個(gè)年僅十三歲的女孩,她每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟,用稚嫩的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋(gè)五口之家。
當(dāng)別的孩子還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,吳林香已經(jīng)早早地起床了。她起床后的第一件事,就是去菜地里照料自己親手種植的番茄、豇豆、茄子和藤藤菜,不僅要除掉菜地里的雜草,還要把成熟的果實(shí)采摘下來(lái),作為家人早餐。
之后,吳林香回到家里后,給全家人做完簡(jiǎn)單的早餐,便要照料年幼的弟弟和癱瘓?jiān)诖驳耐馄拧榱司徍图抑械臍夥,小林香還會(huì)在空余的時(shí)間,給外婆外公講講笑話,聊聊天。這個(gè)時(shí)候的'小林香是最幸福的……
可天有不測(cè)風(fēng)云,小林香的辛勤努力還是沒(méi)有挽回媽媽的生命,身患重病的媽媽還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。失去了媽媽的小林香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著她,但生活就像一串珠子,有喜怒哀樂(lè),有悲歡離合,親人的離去使小林香更加堅(jiān)強(qiáng)。
看到了這里,我情不自禁地想,生活的困苦,親人的離世,并沒(méi)有擊垮小林香的信心,她仍然用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān),她樂(lè)觀向上的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
孝心的作文300字 篇2
今天,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來(lái)到了鶴童老年公寓,與老人共度了一段美麗的時(shí)光。
我們一進(jìn)門就大聲說(shuō):"爺爺奶奶好!"聽(tīng)到我們熱烈地問(wèn)候后,老人們從房子里走出來(lái)歡迎我們,我們還邀請(qǐng)樓上的爺爺奶奶下樓來(lái)觀看我們的節(jié)目。我們?yōu)槔先吮硌莸墓?jié)日有:歌曲《青春修煉手冊(cè)》舞蹈《最炫小蘋果》拉丁《倫巴》《恰恰》。這些精彩的節(jié)目贏得了老人們熱烈的.掌聲。
表演結(jié)束后,我們又給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物。我拿了一個(gè)水晶手鏈送給了位7O多歲的奶奶,奶奶高興的接過(guò)禮物,拉著我親切的問(wèn)我?guī)讱q了?開(kāi)學(xué)上幾年級(jí)?家住哪兒?我看的出她打心眼里喜歡我們。還有一個(gè)知識(shí)淵博的老爺爺批評(píng)我主持節(jié)目時(shí)的缺點(diǎn):不認(rèn)真。語(yǔ)速太快。應(yīng)該目視前方,不要老看腳下。他的四個(gè)兒子都上大學(xué)啦!我真佩服他,我還和老爺爺擁抱了一下,真心感謝爺爺?shù)闹更c(diǎn)。
臨走時(shí),我們大聲向老人道別,并送上一些祝福的話,老人們也向我們依依不舍的道別。張?jiān)洪L(zhǎng)也歡迎我們常來(lái)。走出鶴童老年公寓大門的時(shí)候,我想起一句話:陪伴是最好的孝心。愿天下的兒女都抽空陪陪自己的父母!
孝心的作文300字 篇3
孝心,并不是每個(gè)人都有的,但是我們家族都一直在繼承這種美德。
我常常看見(jiàn)爸爸為爺爺洗腳并詢問(wèn)爺爺?shù)纳眢w還好嗎等,我知道,那是孝。
小時(shí)候,我在外面玩,看見(jiàn)鄰家的阿婆為她的媽媽洗腳,并給她買了好多補(bǔ)品,我想:阿婆都那么大的年紀(jì),都還在給她的媽媽盡孝,真是一位好人。我問(wèn)阿婆:“阿婆,阿婆,您這么大的年紀(jì)應(yīng)該享受別人孝順你才對(duì)啊!
阿婆說(shuō):“孝是沒(méi)有終點(diǎn)的,不管你多大的年紀(jì)。”我說(shuō):“如果您有一天去世了,那是不是就沒(méi)人給您的媽媽盡孝了?”阿婆說(shuō):“你可以讓子孫繼續(xù)啊!”
我茅塞頓開(kāi),突然想起昨天看的動(dòng)畫:在古代,有一個(gè)地方,大家都很少孝順自己的父母。朝廷來(lái)了一個(gè)官員尋訪民情,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)風(fēng)氣,他就以身作則,帶來(lái)自己的.老母,天天尊敬地供養(yǎng)。果然,人們看到官員這樣,慢慢地,這里的風(fēng)氣就改變了,個(gè)個(gè)都十分孝順。
可見(jiàn),孝是可以傳承的,是可以延續(xù)的,是可以相互影響的。
孝心的作文300字 篇4
孝心,是每個(gè)人都必有的一種品德。父母花了多少心血把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大,所以孝是必須要做到的事情。
《說(shuō)文》里有一句話:孝,善事父母者。其實(shí),去孝敬爸爸媽媽并不一定非要是那種驚天動(dòng)地的事,其實(shí),往往去幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事,更會(huì)使他們感動(dòng)。我要說(shuō)的身邊的孝心故事就是我的`表妹。她是一個(gè)很有孝心的小孩,在家里,她媽媽要做的所有事幾乎都是她包的,比如做做家務(wù),把家里打掃的一塵不染,桌面也擺放得很整齊。但有時(shí)實(shí)在太累了,難免會(huì)做錯(cuò)一點(diǎn),就受到她媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罰,但她不去記恨、頂嘴,反而下次還會(huì)做得更好。鄰居們都說(shuō):“好孩子,你做的這么好,媽媽還這樣責(zé)罰你,你不覺(jué)得委屈嗎?”她笑著說(shuō):“父母教育我們是天經(jīng)地義的,他們這么辛苦養(yǎng)育我們,我們做這些事也是應(yīng)該的。”這點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,她也是個(gè)很乖的小女孩,很受老師喜歡,家長(zhǎng)不用擔(dān)憂她。放學(xué)一回到家,就認(rèn)真的寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)。她媽媽輕微的咳嗽或胃痛,她都會(huì)急忙的翻箱倒柜找藥。這種有孝心的孩子,是每個(gè)人都期盼的。
父母遇到困難時(shí),只有你的乖巧和孝心可以撫慰他們。你的孝心,可以幫父母撐起一片天。
孝心的作文300字 篇5
今天下午班隊(duì)會(huì)的時(shí)候,我們一起觀看了《眾里尋你》尋找最美孝心少年的活動(dòng)。
我們看了徐沁燁的生活,她的媽媽有敗血病,但媽媽還是要繡十字繡,繡十字繡的時(shí)候,手要一抬一下,一抬一下,可是,她媽媽手上插著輸液管,所以不能一抬一下,她也提醒過(guò)她媽媽,可媽媽說(shuō):“如果現(xiàn)在不繡,可能以后就沒(méi)法繡了!眿寢屝薜氖掷C的名字叫“旭日東升!边說(shuō)要把這幅畫等著徐沁燁長(zhǎng)大結(jié)婚以后掛在墻上,結(jié)果卻在不久后去世了。凌蘭芳先生給徐沁燁頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我又感動(dòng),又替她感到驕傲。
平時(shí)如果是我,可不能得到這么大的榮譽(yù),不過(guò)我可以從日常的好事做起:扶老奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)給公交車上的老、弱、病殘者讓座等等,這些都是我要養(yǎng)成的`好習(xí)慣。比如說(shuō),一位老奶奶在公交車上滑到了,別人把老奶奶了扶起來(lái),這是別人留下的“孝”。再比如說(shuō),在學(xué)校里,老師的作業(yè)本掉了一地,我?guī)屠蠋煋炝似饋?lái),這是我給老師留下的“孝”。我希望每個(gè)人都能當(dāng)上合格的最美孝心少年!
孝心的作文300字 篇6
今天,老師留了一項(xiàng)作業(yè),是給自己的父母洗一次腳。晚上,我在媽媽沒(méi)有回來(lái)之前,已經(jīng)在盆子里倒好了溫水。媽媽回來(lái)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天您辛苦了。先把鞋換換,然后坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒!闭f(shuō)完,我彎下腰,幫媽媽換鞋,再扶著媽媽到沙發(fā)上休息。
我來(lái)到洗手間,由于剛才倒的水已經(jīng)涼了,我便倒出去一點(diǎn),又往盆子里加了一些熱水,我拿上擦腳的毛巾,搭在盆子的邊上;然后,我端著盆子向媽媽走去。媽媽見(jiàn)我端著盆子,就問(wèn)我:“純純,你端著盆子干嘛?”說(shuō)著,向我走來(lái)。我說(shuō):“媽媽,你好好做那,今天就由我為您洗一次腳!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“好,今天我就乖乖地坐那,讓女兒給我洗!闭f(shuō)完,媽媽又坐在沙發(fā)上。我走到媽媽的面前,把盆子放下,把媽媽的拖鞋給脫掉,媽媽說(shuō):“真洗呀!”我說(shuō):“當(dāng)然真洗了!眿寢屨f(shuō):“不用了,媽媽的腳太臭,你有這份心就行了!
我說(shuō):“不管怎么樣,女兒為媽媽洗腳是天經(jīng)地義的!眿寢屄(tīng)了我的話,就沒(méi)有再說(shuō)什么。在給媽媽洗腳的過(guò)程,我看著媽媽的'腳,體會(huì)到了媽媽的艱辛。通過(guò)這次我給媽媽洗腳,我決定以后要經(jīng)常給媽媽或爸爸洗腳。
孝心的作文300字 篇7
我的老家在余姚老山區(qū),離我現(xiàn)在的家很遠(yuǎn)。過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去老家看望爺爺奶奶。
爺爺因?yàn)槿ツ甑昧艘粓?chǎng)重病,不能干體力活,所以家里只能靠奶奶一人。這次過(guò)年,奶奶發(fā)愁了,家里沒(méi)錢買菜。我媽媽得知馬上給了奶奶一千元,我伯伯一家把過(guò)年的菜都買來(lái)了,還給了我奶奶一些家用的錢。奶奶說(shuō):“你們賺錢也不容易呀,少給我一點(diǎn)吧!”“我們作為孩子不管過(guò)得好不好,都不能少給老人的!”媽媽在一旁說(shuō)道。
晚上,奶奶家里來(lái)了不少的.客人,還有幾個(gè)平時(shí)不常見(jiàn)的小孩,他們帶來(lái)了許多禮物。我和那些朋友們一起放煙花,玩得很開(kāi)心。到了吃飯的時(shí)候了,媽媽走過(guò)來(lái)小聲地對(duì)我說(shuō):“我們?cè)谛∽雷由铣院脝?”“為什么呀,我要和爸爸他們一起坐!”我嘟著嘴巴說(shuō)道!澳氵@孩子,沒(méi)看到今天那么多客人嗎?你要多替爺爺奶奶想想呀,人家會(huì)說(shuō)你不懂事的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我。
我心里恍然大悟,這就是我的媽媽,孝順長(zhǎng)輩的媽媽,我長(zhǎng)大了也要像媽媽那樣。
孝心的作文300字 篇8
今天放學(xué)回家,我和爸爸媽媽一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì),“尋找最美孝心少年”觀后感作文?赐旰笪覀兌几袆(dòng)的熱淚盈眶。這個(gè)節(jié)目主要講的是十位最美孝心少年,沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,他們從小像大人一樣,照顧家,照顧自己的父母,但他們沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄學(xué)習(xí),相反他們樂(lè)觀開(kāi)朗,成績(jī)名列前茅,讓我非常佩服,小學(xué)四年級(jí)作文《“尋找最美孝心少年”觀后感作文》。其中最讓我感動(dòng)的是十六歲的黃鳳,他的爸爸不幸從樓上摔下來(lái),癱瘓?jiān)诖,面?duì)媽媽的離開(kāi),當(dāng)時(shí)只有六歲的黃鳳勇敢地?fù)?dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān),還想辦法帶著爸爸四處看病,她的孝行也感動(dòng)了許許多多的好心人,得到了一些幫助。她十年如一日幫著爸爸翻身、擦背、喂藥,真是太了不起了。看完這個(gè)節(jié)目我的.心里久久不能平靜,想想現(xiàn)在的我,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,有著優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,還時(shí)常會(huì)抱怨這,埋怨那,真是太不應(yīng)該了。
就像張老師寫給我們的信中說(shuō)的,我們的父母不指望我們每天幫著洗衣做飯,但我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的孝心,回報(bào)他們。
孝心的作文300字 篇9
我曾經(jīng)讀過(guò)《弟子規(guī)》里的一則故事————《孝子江革》。這則故事講的是:后漢時(shí)候有一個(gè)人名叫江革,在他很小的時(shí)候,父親就去世了,只剩下他和母親相依為命,他很孝順母親。后來(lái),江革的家鄉(xiāng)鬧土匪,老百姓們四處逃難。江革也背著年邁的老母親逃往外鄉(xiāng)。
路上幾次遇到土匪,江革都哭著乞求他們說(shuō):“我還有個(gè)老母親需要照顧!”江革的孝心使土匪不忍心殺他了,還指給他們平安的去路。我想,孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人江革都能孝敬他的母親,我怎么就不能向他學(xué)習(xí)呢?我忽然想到明天就是“三。八”婦女節(jié),那是媽媽的節(jié)日,我可以為媽媽洗洗腳,送一份孝心禮物給媽媽。
說(shuō)干就干,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,向洗腳盆里加入溫度適宜的水,接下來(lái),把安利沐浴液滴了幾滴在里面,用手?jǐn)嚦隽撕芏嗯菖。我聞了聞,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真香,媽媽一定喜歡!”然后,我把媽媽請(qǐng)進(jìn)衛(wèi)生間,準(zhǔn)備給媽媽洗腳。媽媽不肯,我堅(jiān)持要洗,媽媽只好把腳放進(jìn)洗腳盆里。我開(kāi)始認(rèn)真的為媽媽洗腳,一個(gè)趾頭,一個(gè)趾頭地洗,一點(diǎn)也不嫌臟。洗好了,我用毛巾把媽媽的'腳擦干,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這就是我送給您的節(jié)日禮物!”媽媽高興地拍拍我的頭說(shuō):“謝謝寶貝!”
孝心的作文300字 篇10
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的`養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要成績(jī)來(lái)證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。
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