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精選假期作文300字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的假期作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期作文300字 篇1
今天是10月1日也是黨的生日，媽媽帶我去東方紅廣場(chǎng)去玩。早上隨著太陽(yáng)的升起我來(lái)到了廣場(chǎng)。
先看升旗儀式。國(guó)旗前面站滿了從四面八方趕來(lái)看儀式的人民群眾。儀式開(kāi)始了，人們的目光隨著國(guó)旗的慢慢上升而移動(dòng)，國(guó)旗升上頂?shù)臅r(shí)候大家都?xì)g呼起來(lái)。好一個(gè)莊嚴(yán)的`場(chǎng)景。看完升旗儀式我的心久久不能平靜，看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)我高興的合不攏嘴。
看完升旗媽媽又帶我來(lái)到了噴泉邊，噴泉的外邊是一個(gè)圓形，里面還有一個(gè)小圓，噴泉都是用鐵管做的，有粗有細(xì)，里面的管子噴的最高，它噴上去的小水花就像一個(gè)大水棒，水花一落下來(lái)淺到了我的頭上，也落到了媽媽的身上。四周的小噴泉噴出來(lái)的像一把把不同的小花傘。
我們又來(lái)喂鴿子，鴿子有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，鴿子的眼睛就像兩顆小鉆石金光閃閃，它的鼻子下面的小嘴尖尖的是紅色的。我迫不及待地?cái)D進(jìn)去買(mǎi)了一包食，小鴿子們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屩裕灰粫?huì)就全吃完了。
這次的‘十一國(guó)慶節(jié)‘可真快樂(lè)呀。
假期作文300字 篇2
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)： 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的閱讀計(jì)劃：
一、閱讀有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂，有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事 特別是名著。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、閱讀有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，當(dāng)然，閱讀時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶 眼睛。
三、閱讀要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好， 閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神， 精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享閱讀的快樂(lè)，交流一下讀后感吧！
四、看書(shū)時(shí)做好閱讀筆記，歸類(lèi)摘抄好詞好句，名人名言，在書(shū)上做批錄第，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
假期作文300字 篇3
暑假里，我到社區(qū)參加活動(dòng)，一位滿頭白發(fā)的老爺爺給我們講了怎樣過(guò)低碳生活。爺爺告訴我們，低碳生活是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而減低碳的.排放量。
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘矣X(jué)得很受啟發(fā)。回家以后，我就把電視機(jī)、洗衣機(jī)、微波爐和空調(diào)的插頭全拔了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，家用電器在待機(jī)狀態(tài)下仍然在耗電，加在一起等于讓一只30～50瓦的燈泡一直亮著。
我看見(jiàn)媽媽要用電飯煲煮飯，急忙對(duì)她說(shuō)：“用溫水煮飯，可省電30%�！眿寢尵驼瘴艺f(shuō)的去做了。
解完小便，我大聲地說(shuō)：“還有沒(méi)有人要用馬桶了，用完以后，一起沖掉！”爸爸走過(guò)來(lái)，也解了一次小便，他還夸我節(jié)水有方呢！解完小便，爸爸洗了一下手，隨手就想拿餐巾紙擦手，我立刻說(shuō)：“慢著，以后不許用餐巾紙，請(qǐng)用毛巾擦手。”爸爸奇怪地看著我，說(shuō)：“你今天怎么這么環(huán)保啊？”我說(shuō)：“嘿嘿，這就叫‘低碳生活’！”
我還給大姑父打電話，叫他盡量少開(kāi)私家車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染，跟我一樣做個(gè)快樂(lè)的公交車(chē)族。大姑父決定也加入到“低碳生活”的行列里來(lái)。
讓我們都來(lái)過(guò)“低碳生活”吧！
假期作文300字 篇4
這一周放了三天假期，我實(shí)在是太開(kāi)心了，今天，我要和你分享一下我的假期心得，來(lái)表示我滿心的愉快。
首先，感謝第十一屆中華傳統(tǒng)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展在鄭州。我看了開(kāi)幕式，不得不稱(chēng)贊演員的技術(shù)，他們表演的全部都是自己民族的特色，有濃濃的民族團(tuán)結(jié)之意。我覺(jué)得開(kāi)展這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，畢竟“五十六個(gè)民族，五十六朵花”。
其次，我要感謝運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式給的假期，我的妹妹都要在周一上課，而我們中小學(xué)生都不用，即使前面補(bǔ)過(guò)一天課，但也是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”只有我們的勞動(dòng)，才會(huì)換來(lái)渴望已久的.假期，所以，任何事情都是平等的，有付出就會(huì)有收獲，沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅，只有腳踏實(shí)地，安分守己的工作。
最后，我想對(duì)開(kāi)幕式的演員說(shuō)：“你們辛苦了！”，我想對(duì)第十一屆中華傳統(tǒng)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)：“希望今后越辦越好！”我想對(duì)……總之，言語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅了，無(wú)論以后這么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)在哪里，都是祖國(guó)的大江南北，永遠(yuǎn)都可以對(duì)外國(guó)人驕傲地說(shuō)一聲：“我是中國(guó)人！”
假期作文300字 篇5
今天，我第一次自己動(dòng)手煎雞蛋。我仔細(xì)地想了想平時(shí)看到媽媽煎雞蛋的過(guò)程。我從冰箱里拿了兩只雞蛋，輕輕地磕在碗上，用筷子拌勻。我把油倒在鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后把雞蛋倒在鍋里。雞蛋在鍋里“吱吱”地歡唱著。很快雞蛋邊冒出了白泡泡，就像一朵金黃色的花。我左手拿鍋柄，右手用鍋鏟不停地鏟雞蛋。我忽然想起還沒(méi)放醬油和味精，于是，我手忙腳亂地把味精、醬油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里。我拿出了一點(diǎn)蔥，用菜刀把蔥切碎，再把蔥花撒在雞蛋上。
香噴噴的煎雞蛋就新鮮出爐了，油滾滾，金燦燦，香噴噴。香味往我的鼻子里鉆。饞得我“口水流下三千尺”真想嘗一口，不行，得等爸媽來(lái)了才能吃。我得意洋洋地把雞蛋端到了爸媽面前。爸媽嘗了一塊，都說(shuō)好吃的`不得了，還稱(chēng)我是
“小廚師”呢。
我讓爸媽給我評(píng)價(jià)，爸爸給我五顆星，媽媽也給我五顆星。
這次煎雞蛋在我的腦海里留下了回憶。
假期作文300字 篇6
在放五一假期的時(shí)候，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
在放第一天假的'時(shí)候，我睡到了中午一點(diǎn)才起床，然后起床之后就開(kāi)始洗衣服了，衣服好多哦。我洗了一回，然后我我洗完之后就開(kāi)始玩電腦了，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)吃飯；到了晚上11點(diǎn)的時(shí)候家里來(lái)人了；然后就不玩了，開(kāi)始吃飯。吃完之后就開(kāi)始睡覺(jué)了。這一天就這樣過(guò)去了
第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11點(diǎn)就起床了，起之后吃飯。吃過(guò)之后有人來(lái)了，來(lái)了我們就看了一回電視。電視看完之后她走了我就開(kāi)始玩電腦了。玩到了11點(diǎn)家人來(lái)家了來(lái)了；我就在忙了一回，忙玩之后我沾了一下電腦就睡覺(jué)了，這一天又過(guò)去了、
第三天我起的比前幾天早，我10點(diǎn)就起床了。起床之后我把飯弄好了，家里又來(lái)人了。來(lái)過(guò)之后我們吃了飯，吃完又玩電腦了。然后今天玩的會(huì)早點(diǎn)睡覺(jué)的。
我怎么感覺(jué)這三天過(guò)的有點(diǎn)豬啊。
假期作文300字 篇7
今天，期末考試已經(jīng)結(jié)束了。我拖著疲倦的身體回到了家里，坐在沙發(fā)上，呆呆的看著天花板。這時(shí)，一些畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中： 一天，上語(yǔ)文課，我的同桌——鄭何玲忘帶了語(yǔ)文書(shū)。只好看我的'。
要知道，只要我們倆靠在一起，就會(huì)引起世界大戰(zhàn)。不過(guò)，這次有點(diǎn)出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看書(shū)。當(dāng)我的橡皮或者筆什么的掉在地上，她就會(huì)主動(dòng)的幫我撿起來(lái)。“呵呵，你怎么好像變了一個(gè)人似的?要不，怎么會(huì)這樣?”我悄悄的對(duì)她說(shuō)。 “哼，你想和我和好?沒(méi)門(mén)!”
“看來(lái)，和你說(shuō)話非得用拳頭不可!” “你還不……” “上課不許說(shuō)話!” 還有一次，準(zhǔn)備期末考試了，老師把我和鄭何玲給分開(kāi)了。臨走前，我叫鄭何玲給我簽個(gè)名。她爽快的答應(yīng)了。今天，我翻課本的時(shí)候，無(wú)意中看到一她的簽名。
不知為什么，我的心酸了。也許，這是一份珍貴的友誼!
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