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精選掌聲作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的掌聲作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
掌聲作文300字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)那小小的，可愛(ài)的地球儀，我就想起我四歲時(shí)的中秋節(jié)表演。
那年，我與三個(gè)小伙伴跳《小蘋(píng)果》，教我們的老師是一個(gè)小伙伴的大姐姐。她是一位非常好的`老師，每次上課的時(shí)候，都讓我進(jìn)步一點(diǎn)。所以，在中秋節(jié)表演的時(shí)候，我們準(zhǔn)備地很充分，可又非常緊張。
上了臺(tái)后，耀眼的光芒照到了我與伙伴們的身上，我們趕忙跑到了位置上等待音樂(lè)�？僧�(dāng)時(shí)我們太小了，所以動(dòng)作都忘了，只好自己編動(dòng)作。一會(huì)拍拍手，一會(huì)兒翻個(gè)大跟頭，一會(huì)又按照音樂(lè)的節(jié)奏跳一跳。令人激動(dòng)的音樂(lè)在我耳邊回蕩，讓我在亂跳時(shí)非�？旎�，開(kāi)心，可又有幾分害怕與恐懼。因?yàn)槲遗挛杼炅酥�，別人會(huì)嘲笑我們，但這些膽小的想法被我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)淹沒(méi)了。那也并沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)楫?dāng)悅耳的音樂(lè)停了之后，眾人都站了起來(lái)，為我們拍手跺腳，大聲地叫好，讓我十分得意。而且，當(dāng)我和小伙伴們整齊地走下臺(tái)時(shí)，主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)小巧的地球儀，還親切地拍了拍我們的頭。
那個(gè)難忘的中秋節(jié)是我第一次得到掌聲的時(shí)候，現(xiàn)在，當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)中秋節(jié)舞蹈表演獲得的地球儀，我仿佛看見(jiàn)了在滿(mǎn)月下的中秋舞蹈，與鼓勵(lì)我的，為我拍手的朋友們
掌聲作文300字 篇2
你知道在這個(gè)世界上什么最好聽(tīng)嗎？音樂(lè)？不是。鳥(niǎo)鳴？不是。琴聲？也不是，而是同學(xué)送給我的掌聲。
由于提早跨入小學(xué)校園的大門(mén)，我在學(xué)習(xí)上相比同班同學(xué)要吃力許多——寫(xiě)字、讀書(shū)、排隊(duì)、做操……樣樣事情都至少要慢一拍，再加上調(diào)皮、偷懶，所以我這個(gè)小不點(diǎn)成了班里名副其實(shí)的“小尾巴。但是有一次卻改變了大家的看法。
那天，語(yǔ)文老師提了一個(gè)較難的問(wèn)題，原本活躍的課堂一下子靜了下來(lái)，就連平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的幾個(gè)班干也你看我、我看你，誰(shuí)也答不上來(lái)。我突然想起這個(gè)問(wèn)題我在課外書(shū)上看到過(guò)，所以就絞盡腦汁想了起來(lái)……終于回憶起來(lái)了！我自信地把小手舉得高高。在同學(xué)們驚疑的目光中，我站起來(lái)大聲地回答。“真不錯(cuò)！表?yè)P(yáng)他！”老師話音剛落，就教室里響起了雷鳴般的'掌聲。我的臉上泛起了紅暈，心里激動(dòng)極了！我抬起頭，目光正對(duì)老師的眼神，她仿佛在告訴我：繼續(xù)努力��！那一刻，我心中充溢著喜悅、幸福和自豪。
從此以后，只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)課外書(shū)，因?yàn)槲抑懒藭?shū)是我們最好的朋友。
掌聲作文300字 篇3
掌聲是一種鼓勵(lì)，掌聲是一種自信。我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)鼓掌。
記得一次六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)上，老師讓我們每一個(gè)人都唱一首歌。我聽(tīng)到后心里非常不安，因?yàn)樵诎嗬镂页璨凰愫�，我�?dān)心同學(xué)們會(huì)嘲笑我的。
“從南排開(kāi)始唱！”老師命令到。我一聽(tīng)：“��！”的'喊了一聲。同學(xué)們以為發(fā)生了什么事，都回過(guò)頭來(lái)看我。老師說(shuō)：“怎么了？不同意嗎？”我站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有”那坐下吧！
男主持人上場(chǎng)了說(shuō)：“今天陽(yáng)光燦爛……”過(guò)了一會(huì)女主持人說(shuō)：“現(xiàn)在有南排開(kāi)始唱。”我的心怦怦直跳，心里總想壞了！壞了！馬上該我唱了！輪到我了，我不情愿的站了起來(lái)說(shuō)道：“老師，我唱的不好！”“沒(méi)關(guān)系！唱吧！”老師用和藹的眼神望著我說(shuō)�！耙煌瑢W(xué)們先來(lái)點(diǎn)掌聲！”只聽(tīng)嘩……的一片掌聲，同學(xué)們一起拍起了手掌。我突然一怔，好像渾身有了某種動(dòng)力。一個(gè)箭步走上了講臺(tái)，唱起來(lái)我最喜歡的三國(guó)殺。幾分鐘就唱完了，又是一片掌聲！同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了我，老師還表?yè)P(yáng)了我。
那一次雖然是件小事，但是我幼小的心靈感到些許的溫暖，增強(qiáng)了我的自信，如果沒(méi)有那一天的掌聲，可能就沒(méi)有現(xiàn)在這樣自信的我！
掌聲作文300字 篇4
前段時(shí)間，我所在的舞蹈培訓(xùn)班應(yīng)邀去縣劇院參加一個(gè)晚會(huì)，表演兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是舞蹈，另外一個(gè)是大合唱，為此，邀請(qǐng)方還專(zhuān)門(mén)為我們這些小演員制作了漂亮的演出服，我們也專(zhuān)門(mén)為此進(jìn)行了好幾次的排練，萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)了！
很快演出的時(shí)間就到了，是在12月的6號(hào)的晚上，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，這一天，天氣突變，氣溫降到了零度以下，人們都穿上了厚厚的羽絨服，這下舞蹈老師和晚會(huì)的主辦方可為難了，因?yàn)槲覀冊(cè)跍?zhǔn)備節(jié)目的那幾天，天氣還很暖和，所以演出服做的很單薄，像夏天穿的衣服一樣，可現(xiàn)在的`天氣穿上它，我們會(huì)凍感冒的，不穿吧，又會(huì)影響整臺(tái)晚會(huì)的演出效果，我和我的小伙伴沒(méi)有被這壞天氣所嚇倒，我們堅(jiān)持按原計(jì)劃演出，就這樣，在這個(gè)寒冷的晚上，為了臺(tái)下的那些觀眾，我們只穿了一層薄薄的演出服進(jìn)行演出。在換衣服的時(shí)候，雖然我們被凍的瑟瑟發(fā)抖，可一到舞臺(tái)上，我們就忘記了寒冷，演出很成功，在整個(gè)演出過(guò)程掌聲不斷，節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，觀眾更是給了我們雷鳴般的掌聲
這次演出，感冒了，可是觀眾的掌聲永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
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