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我多想作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我多想作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
我多想作文300字 篇1
很多人覺得生活在農(nóng)村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時(shí)泥巴粘的滿身都是，還覺得去買東西會比較麻煩，因?yàn)橐呤昼姷鸟R路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺得沒有休息的'時(shí)間，可我不那么覺得。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好�。∩衔�，打開窗戶，路旁的野花撲鼻而來，真是沁人心脾��！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車下的排氣管排出的毒氣會污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此，這是我喜歡農(nóng)村的原因。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好��！中午，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒想到吧！農(nóng)村也能釣魚的哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚，你知道嗎？釣魚可需要耐心的。只要持之以恒你就會釣到魚的。我把魚竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚鉤上。接下來，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終于愿意上鉤了。把魚線收起來以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來之不易的魚放了。
晚上，村子里非常寧靜，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
農(nóng)村可有多好��！我多想生活在農(nóng)村。
我多想作文300字 篇2
雪花，像天使的眼淚，是晶瑩的雪花，像百合的花瓣，是潔白的雪花，像少女的心靈，是純潔的。當(dāng)片片雪花在空中飛舞時(shí)，那是上帝送給人類最好的禮物。
我多想變成一片雪花，從空中落下來時(shí)，俯視遼闊的大地我多想變成一片雪花，為松樹蓋上蓬松松，沉甸甸的雪被我多想變成一片雪花，為柳樹鋪滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒我多想變成一片雪花，為人們編織了一個(gè)美麗的童話。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的裝扮，大地變成了銀色的世界，這是雪花在告訴人們在銀色的'覆蓋下，綠色孕育著新的生命，即將迎接的，是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。人們常用恬靜、沉睡來形容雪花覆蓋下的冬天，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的力量。
最美好的事物，也是最短暫的。最終，那一片片雪花就會融化，就會蒸發(fā)。但是，它將永遠(yuǎn)在我心里下雪，至少，在我變成雪花的日子里，我給人們帶來過幸福和快樂。
��！我多想變成一片雪花，一片晶瑩純潔的雪花。
我多想作文300字 篇3
“過往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！�
已經(jīng)十二歲的我，怎樣才能追回從前的時(shí)光呢？在幼兒園的時(shí)候，我結(jié)識了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說說笑笑……
上小學(xué)后，從一年級的相識到現(xiàn)在的相知，我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來，我們并肩走過了多少風(fēng)雨，共同闖過了多少風(fēng)浪；六年來，每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，快樂與悲傷，都?xì)v歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場做游戲：有時(shí)跳繩，有時(shí)踢足球……有時(shí)也會因?yàn)楦鞣N原因，同學(xué)之間會產(chǎn)生一些小誤會而爭吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋ァＢ�，我們彼此增加了了解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們?yōu)楸舜思佑痛驓�，增�?qiáng)信心；在集體活動上，我們配合默契；在需要幫助的時(shí)候，我們會給予對方關(guān)心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的`時(shí)光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說的——燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我多想作文300字 篇4
最近，英語的新課標(biāo)，語文的面對面，還有雜七雜八的功課，背這，寫那，都壓的'我喘不過氣來了。我多想再彈彈優(yōu)美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂基本節(jié)奏》；我多想上小荷發(fā)篇新文章，提出新評論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢》；我多想站在電視前，拿著可口可樂與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時(shí)聽著《我心永恒》數(shù)星星；我多想回顧幾年前的隨筆，去追尋成長的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀(jì)》……或許我不應(yīng)該抱怨。要知道這就是中學(xué)時(shí)代，要向常寧一樣埋頭苦學(xué)，可是每天我干完自己的工作后總是很晚，
或許有點(diǎn)笨，或許有點(diǎn)磨蹭，總是擠不出時(shí)間去干自己想干的事情，因?yàn)楫?dāng)我畫上最后一個(gè)句號時(shí)，周圍就已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒新鮮空氣了——滿是被瞌睡蟲污染了的。我不想順其自然——隨著疲勞走，我要改變自己的生活，經(jīng)營自己的人生，主宰自己的時(shí)間，干“我多想”干的事，找尋在這學(xué)習(xí)的大風(fēng)浪中一點(diǎn)的小寧靜。
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