- 相關(guān)推薦
精選續(xù)寫(xiě)的作文300字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
小女巫和小木偶在大街上四處尋找小狐貍的下落.但找了很久都沒(méi)找到.
“嗨!”小木偶嘆口氣說(shuō): “都找了這么久了,還是找不到小狐貍,怎么辦啊?”小女巫想了想說(shuō): “啊!有辦法了.”“什么,什么?”小木偶激動(dòng)地問(wèn)道. “我可以把我的'魔杖設(shè)上“尋人啟事”的魔法,把他鎖定成小狐貍,只要小狐貍在附近,我的魔杖就會(huì)發(fā)亮了.”說(shuō)完,小女巫立刻實(shí)施了魔法. “啊!小魔杖亮了.”小女巫叫到. “快看,小狐貍.”小木偶說(shuō)完,毫不猶豫跑到小狐貍身后,一把抓住了小狐貍. “快放開(kāi)我”小狐貍大聲叫到. 這時(shí),熊警官突然出現(xiàn)了, 他一把將小狐貍搶過(guò)來(lái),讓小狐貍坐在自己肩膀上.小狐貍得意地說(shuō): “小木偶,怎么樣,你還不怕嗎”. “熊警官,你看這……”,小女巫把小狐貍搶包的過(guò)程用魔法重演了一遍. “啊,原來(lái)是這樣啊!”熊警官恍然大悟,大聲叫到:“小狐貍,快把包還給小木偶”.小狐貍只好乖乖地把包交還給了小木偶.這時(shí),只聽(tīng)“呯”地一聲,熊警官一掌把小狐貍打飛啦…… 這個(gè)故事告訴了我們:做人要誠(chéng)實(shí),不能太貪心.
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
自從匹諾曹變成人以后，他就非常愛(ài)自己的爸爸，每天幫爸爸洗腳干活，可由于爸爸勞累過(guò)度，有一些斑斑白發(fā)出現(xiàn)在頭上了。于是他準(zhǔn)備在爸爸過(guò)生日那天，用那40個(gè)銅幣給爸爸買(mǎi)個(gè)禮物。
終于等到了這一天，清晨他高高興興地給爸爸買(mǎi)了一把漂亮的梳子，可是在回家的路上，他又遇到了“瞎眼貓”和“瘸腿狐”，匹諾曹趕快跑了�！跋寡圬垺焙汀叭惩群敝榔ブZ曹手里有一把可以換成錢(qián)的梳子，于是沖上去把匹諾曹帶回了樹(shù)林，并搶走了梳子。
匹諾曹睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不認(rèn)識(shí)的`地方，就哇哇大哭起來(lái)，一上白發(fā)蒼蒼的老奶奶聽(tīng)到了匹諾曹的呼喚，用她最快的速度趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了匹諾曹的來(lái)歷，覺(jué)得他很可憐，也很孝順，便收留了他。
匹諾曹雖然在老奶奶家生活的很好，可是他依然想念爸爸，想念那小屋。于此同時(shí)，爸爸也非常想念匹諾曹。終于有一天，漂亮的仙女知道了這件事情，就飛來(lái)幫助匹諾曹回家，并且送給他一把金色的梳子，告訴他這梳子可以讓沒(méi)有頭發(fā)的人長(zhǎng)出頭發(fā)，讓白發(fā)的人變成黑發(fā)。就這樣，匹諾曹回到了爸爸身邊，每天傍晚他都用這把梳子幫爸爸梳理頭發(fā)，解除疲勞。漸漸地爸爸的頭發(fā)變得烏黑，匹諾曹幸福的和爸爸永遠(yuǎn)生活在一起，再也不分離。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后，小木偶更是合不攏嘴，對(duì)著湖面做表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自我做出來(lái)的.表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上，小木偶遇見(jiàn)了動(dòng)物們，動(dòng)物大王老虎說(shuō)：“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了，所以，我們大家一齊去找他�！毙∧九悸�(tīng)了，也加入了大隊(duì)伍中，不著急回家了。他找呀找，最終在一棵大槐樹(shù)下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動(dòng)彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開(kāi)了。小紅狐感激地說(shuō)：“多謝你，小木偶，我真的很對(duì)不起你，我抱走了你的背包，你卻在我最困難的時(shí)候幫忙我，此刻，我立刻把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說(shuō)：“不用謝，能幫忙你，我感到很歡樂(lè)�！毙∧九急阕o(hù)送小紅狐回到了動(dòng)物們的身邊。
小木偶高興地想：我真能干！他不明白正因?yàn)樗麕兔e人，樂(lè)于助人，別人都在感激他。
小木偶又露出了欣喜的表情，繼續(xù)大踏步地往家里走。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來(lái)，與小女巫分別后，向一座獨(dú)木橋走去。他看見(jiàn)山羊伯伯正在過(guò)獨(dú)木橋。由于年齡很大，山羊伯伯每走一步都顯得那么艱難。小木偶見(jiàn)了，恨不得馬上飛跑過(guò)去把山羊伯伯扶過(guò)橋�？墒仟�(dú)木橋只能走一個(gè)人，他只能眼睜睜地望著。
突然，半路上殺出個(gè)“程咬金”。一只紅色身影飛奔而來(lái)，看也沒(méi)看就把山羊伯伯推下了河。小木偶定眼一看，竟是那只偷他書(shū)包的小紅狐。他生氣極了，恨不得立刻上前擋住小紅狐的去路，然后再狠狠地揍他一頓�？墒�，可憐的山羊伯伯還在水中呢!
小木偶不管三七二十一，急忙跳下河去救山羊伯伯。因?yàn)槟绢^是可以浮在水面上的，所以小木偶游泳猶如一條小魚(yú)兒一般靈活。小木偶費(fèi)了好大勁兒，才把風(fēng)山羊伯伯救上岸。上岸后，山羊伯伯感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“太謝謝你了!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的`�！�
告別了山羊伯伯，小木偶轉(zhuǎn)身去找小紅狐算賬。走著走著，小木偶突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)紅身影。咦，那不正是小紅狐嗎?跑過(guò)去一看，小紅狐正被熊警官押上警車(chē)……
小木偶今個(gè)真高興。一方面，因?yàn)閴娜耸芰藨?yīng)有的懲罰;另一方面，因?yàn)樽约鹤隽思檬�。他一邊往家走，一邊想：“以后我一定要多做善事，快�?lè)自己!
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
小木偶告別了小女巫，又開(kāi)始了新的生活了。
小木偶有一次來(lái)到了小河邊，看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒(méi)了，把小羊救了上來(lái)，小羊自我介紹說(shuō)：“我叫做沸羊羊不小行掉到了河里，謝謝你把我救了上來(lái)，如果不介意就到我們羊村村來(lái)吧�！靶∧九紒�(lái)到了羊村。
這天，灰太狼來(lái)了，羊村里的小羊都害怕極了，只有小木偶沉著冷靜想了一會(huì)兒，帶著龍虎拳，飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了，剛出去就是一拳，把灰太狼打得鼻青臉腫，灰太狼也不甘示弱，用召喚器把魔幻機(jī)器請(qǐng)來(lái)了，自己坐在了中間，魔幻機(jī)器左一拳右一拳……·，小木偶機(jī)靈的左躲右閃，很快把魔幻機(jī)器的電消耗完了，灰太狼這時(shí)剛準(zhǔn)備充電時(shí)，真是遲那時(shí)快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤，一擊把灰太狼打到天上去了，獲得了勝利，灰太狼在天空中說(shuō)：”我一定會(huì)回來(lái)的.�！�
從此，灰太狼只要一來(lái)就會(huì)被小木偶打倒，小木偶和羊村的小羊成為了好朋友，過(guò)上了快樂(lè)的生活。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
因?yàn)檩數(shù)袅吮荣�，兔子感到很慚愧，也很不服氣，于是它又提出再和烏龜比賽賽跑，烏龜答應(yīng)了。
兔子和烏龜來(lái)到起跑線上，“砰”一聲令下，兔子仍然以最快的速度把烏龜甩了老遠(yuǎn)，兔子跑著跑著看到了一塊蘿卜地，心想：“反正烏龜爬得很慢，我拔幾棵放在兜里吧”，于是，兔子跑進(jìn)蘿卜地拔了幾棵蘿卜裝在了兜里。忽然兔子又看見(jiàn)蘿卜地的旁邊有一塊白菜地，心想：“反正以烏龜?shù)乃俣瓤隙ㄗ凡簧衔遥以侔螏卓冒撞税伞�，于是，兔子又跑進(jìn)白菜地拔了幾棵白菜放在兜里，兔子身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，已經(jīng)使兔子的速度減慢了許多，但是它還是領(lǐng)先烏龜跑在最前面。后來(lái)兔子突然發(fā)現(xiàn)玩具店就在路邊，兔子又想：“烏龜?shù)乃俣饶敲绰�，就算它超過(guò)了我，我也能追上它，再說(shuō)我就進(jìn)去一小會(huì)兒”，于是它又跑進(jìn)玩具店買(mǎi)了許多玩具，現(xiàn)在它身上的.負(fù)擔(dān)已經(jīng)使它跑得很慢了。兔子拼命跑向終點(diǎn)，又被一塊石頭絆倒了，蘿卜和白菜撞爛了，玩具摔壞了。兔子跑到終點(diǎn)看到烏龜已經(jīng)沖線了，就這樣，兔子又一次輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這個(gè)故事告訴我們，做事要一心一意，如果同時(shí)做兩件事，那么哪件事也做不好。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來(lái)到花園里和巨人一起快樂(lè)的玩耍�；▓@里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過(guò)花園，被花園里無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過(guò)時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過(guò)之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的.大半個(gè)花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合，兩敗俱傷。花園里一片凄涼。
這時(shí)，那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹(shù)，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時(shí)，花朵散發(fā)出五顏六色的光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來(lái)了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來(lái)，輕輕扶起了巨人。此時(shí)，花草樹(shù)木又恢復(fù)了原樣，花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了：這個(gè)花園是大自然的，是開(kāi)放、友好的，允許自然界所有的朋友來(lái)游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來(lái)，還會(huì)有更多的伙伴加入他們。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8
今天是星期四，最后一節(jié)是活動(dòng)課。林老師把小組長(zhǎng)叫到辦公室，身為組長(zhǎng)的我，知道留守兒童李曉明的生日，對(duì)老師說(shuō)：“老師，咱們給你李曉明過(guò)個(gè)生日吧，李曉明爸媽在外地工作�！崩蠋熣f(shuō)：“好，你讓一位同學(xué)去和李曉明在操場(chǎng)玩，剩下的同學(xué)布置場(chǎng)面，我去買(mǎi)蛋糕。”
丁小美領(lǐng)著李曉明到操場(chǎng)上去玩，我向大家宣布道：“今天，李曉明過(guò)生日，同學(xué)們?cè)蹅儾贾脠?chǎng)面。”
我在屏幕上打出了幾個(gè)大字“祝李曉明生日快樂(lè)！”我和同學(xué)在墻上放上彩燈，再放上氣球，老師來(lái)了，她把蛋糕放下，去拿李曉明的生日禮物。
場(chǎng)面布置好了，我們?cè)侔迅髯詼?zhǔn)備帶來(lái)的`東西放入箱子里，老師來(lái)了，我們坐在座位上。丁小美給李曉明帶上眼罩，領(lǐng)他進(jìn)來(lái)了，李曉明看到這一幕，高興地流下了眼淚，老師把蛋糕平均分給了我們，我們吃得津津有味。
我覺(jué)得李曉明是個(gè)幸福的孩子。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9
皇帝他忍者狂風(fēng)，高興的走完了游行，他以為他的衣服是最美麗的，回去之后，他身邊的一位大臣就說(shuō)了：“皇帝，我有一件事想要對(duì)你說(shuō)，只不過(guò)我怕你龍顏大怒。”皇上不耐煩的說(shuō)：“說(shuō)吧！說(shuō)吧！恕你無(wú)罪。”大臣就說(shuō)：“皇上，今天您沒(méi)有穿衣服啊！”皇上言而無(wú)信，他對(duì)衛(wèi)兵說(shuō)：“來(lái)人！把這大膽小人，拉出去砍了�！贝蟪歼B呼：“皇上，恕我無(wú)罪！恕我無(wú)罪��！”
一個(gè)說(shuō)實(shí)話的'大臣就這樣被殺，事后，皇上想了想那個(gè)小孩和大臣的話，覺(jué)得他們有道理，就叫衛(wèi)兵把“諭封裁縫”請(qǐng)來(lái)，誰(shuí)知，兩人逃之夭夭了，皇帝把小孩找來(lái)，小孩說(shuō)：“人們常說(shuō)，最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的地方，我們?yōu)楹尾蝗ド终艺摇！被实勐?tīng)了有道理，就把森林封的死死的，最后那兩個(gè)壞蛋終于被抓。
【續(xù)寫(xiě)的作文300字】相關(guān)文章：
《西游記》續(xù)寫(xiě)05-27
續(xù)寫(xiě)的作文300字5篇11-15
續(xù)寫(xiě)的作文300字三篇06-07
續(xù)寫(xiě)的作文300字四篇10-29