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【精選】感想作文300字8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感想作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
感想作文300字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校安排了游園會，準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。清晨，同學(xué)們穿著自己喜愛的衣服迎著朝陽蹦蹦跳跳地涌進了校園。我們二（三）班的教室也穿上了節(jié)日的盛裝，彩色氣球搭建的拱門映襯著活動的主題：啟航新時代，爭做好隊員。我和周梓然被分為一組，先后游玩了不倒翁、穿越火線、先鋒隊訓(xùn)練營等節(jié)目，還觀看了科學(xué)魔術(shù)表演，聽老師講水中紅綠燈，搖呀搖變成了紅色，搖呀搖又變成了綠色。我最喜歡的是滴水點火和茶水變墨水節(jié)目，這兩個節(jié)目讓我探索了科學(xué)的奧秘。在游園活動結(jié)束時，老師還贈送了許許多多的紀(jì)念品。
真是個讓人快樂難忘的一天！我們小組雖然參加的節(jié)目不多，得到的'獎品也不是最多，但是玩得特別開心。在探索科學(xué)奧秘時，我暗暗許了個愿：長大后要成為一名杰出的科學(xué)家。千里之行，始于足下。我要好好學(xué)習(xí)，努力成為一名品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的三好學(xué)生，以優(yōu)異的成績向明年的兒童節(jié)獻禮！
感想作文300字 篇2
新的學(xué)期開始了，我來到了熟悉的學(xué)校，走進了熟悉的教室，看到了熟悉的面孔。我?guī)е碌南Ｍ�，踏上了新的征程�?/p>
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。我要珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我獻給太陽的.禮贊，晶瑩汗水是我迎接日出的眼睛!
“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣：播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運�！币�，“一分耕耘，一分收獲。”我相信，只要我付出，不拋棄，不放棄，不靠運氣，就能改變自己的命運。
在新的一學(xué)期里，我要在學(xué)習(xí)方面做以下幾點：一、上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。二、下課不追逐打鬧，認真看課外書。三、按時并認真完成老師布置的作業(yè)，書寫整潔。四、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我還要在品德方面做幾點：一、愛護花草樹木、有益動物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。二、遵守交通秩序、公共秩序。三、誠實守信，不說謊話，知錯就改。四、尊敬父母師長。五、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不罵人，不說臟話，不打架。
我已是六年級的學(xué)生了，我一定會說到做到。加油!
感想作文300字 篇3
"聽說要進行實驗訓(xùn)練了......"隨著這一句話的語音，同學(xué)們又興奮又激動，展開了激烈討論。因為從知道有實驗這項活動，到現(xiàn)在，同學(xué)們對實驗都懷有很大的好奇心。同學(xué)們對實驗的器材，實驗室等都充滿了新鮮感，雖然有些實驗器材在書中的圖片看到過，可是面對實物是"大姑娘上轎--頭一回"��！
同學(xué)們在老師的解說和演示下，慢慢動手嘗試了第一次試驗。
回想起當(dāng)時的情景，真讓人驚心動魄�？吹侥切┯貌Ａё龅钠科抗薰�，剛拿起它，我的心就揪起來了，更別說拿他來實驗。第一次點燃酒精燈，很興奮，看到它干凈的火焰很欣喜�？墒窍缇凭珶魰r，我猶豫了好久，因為想蠟燭一樣的`火，我們平時都是用嘴吹滅的，可是看書上寫的，聽老師說的都得用酒精燈冒蓋滅。我掂量著，怕火焰會把燈冒燒掉。最后終于決定用燈冒蓋滅酒精燈。因為我想明白了其中的道理：用燈冒蓋滅酒精燈，是因為燈冒起了隔絕氧氣的作用，因為缺乏氧氣，所以火就會熄滅、
這些實驗將是我記憶中最美好的那一部分，因為實驗讓我了解到，動手可以得到自己想要的東西，你和我有同樣的感覺么？
感想作文300字 篇4
緊張的學(xué)習(xí)終于過去了，現(xiàn)在我們面臨的就是期末大考試。
上課了，大家像風(fēng)一樣的沖回教室，到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了？大家的說話聲如爆炸的.聲音一樣，這時語文監(jiān)考老師走進教室，突然教室里變得鴉雀無聲，開始答題了，我們大家都十分緊張，但是大家又微笑起來，然后我就埋頭認真答卷，下課了，我也正好做完試卷。但我覺得有些題我沒有太大的把握……
批改卷子這段時間，我的心情十分激動，星期三就出成績了，我早早的來到學(xué)校，一看到我的成績就大吃一驚，為什么這些不該錯的題錯了呢？我想了老半天，終于知道了，原來是粗心造成的結(jié)果，還有平時掌握的知識不夠牢固，比如說：“有些題是語文書上課文中的原話還錯，還有英語的He，She都搞錯，數(shù)學(xué)就是連計算也錯，實在太可惜了，雖然這次沒考好，但是我并沒有泄氣。
上半學(xué)期已經(jīng)過去了，雖然考的不是那么理想，但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗，爭取下半學(xué)期繼續(xù)努力，不要粗心，就一定能得到高分。
感想作文300字 篇5
時間過得飛快，眨眼間其匯總考試就過去了，關(guān)于這次我們的期中考試，我們有一些感想。
這次的期中考試，我們的語文考得差，我們的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多，可能是我們太粗心大意馬虎了，也可能是我們平常上語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我們知道了，我們需要認真，細心，專心…因為平常不努力使我們的成績下降了許多。粗心讓我們在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我們不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我們的.分數(shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我們成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我們了。
我們的數(shù)學(xué)考得最好，是因為我們上課認真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時候得心應(yīng)手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我們要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我們的厲害，我們要把它們趕走，不讓它們回來。
以上便是我們期中考試的一些感想，我們從現(xiàn)在開始要更加努力認真的學(xué)習(xí)，爭取取得更有益的成績！
感想作文300字 篇6
每次開學(xué)的那一天看著忙碌的人們我就覺得好笑，為什么總是在忙來忙去，自己也跟著他們摻合著。我喜歡一種清靜的生活方式，如果世界上有一種大學(xué)只有我一個學(xué)生那是最好的了。但是現(xiàn)實又一次的打擊了我。既然無法改變那就學(xué)著適應(yīng)生活吧，大學(xué)生活也是一樣。想想有多少天真可愛的孩子上了大學(xué)開始變的虛偽和狡猾，難道大學(xué)就是一個讓人變壞的搖籃？當(dāng)然這里也不乏變好的人物。無法改變的現(xiàn)實不能讓我們墮落，只有自己堅守那片屬于自己天堂，不被同化，才會讓自己的大學(xué)變的真正的那么絢麗，否則你只會讓那眩目的燈光沖昏了頭，迷失了自己的方向。我想大學(xué)教會我們的就是要自己去掌控自己吧，中學(xué)的`學(xué)習(xí)被老師管著，高中的志愿被家長掌握，到了大學(xué)真正的屬于你自己了，有些人反倒迷失了。
大學(xué)或許是一個童話，但是她卻更像是一個勵志故事，童話外衣之下是激勵你我向往未來的故事。從憧憬大學(xué)的美好，到曾經(jīng)的漸漸迷失，現(xiàn)在我開始找回了自我，自己的價值是自己去實現(xiàn)，不要被任何事物所感染，自己做自己喜歡的事情，只要你覺得有用。
一開學(xué)，居然就想了這么多無聊的事，看來我真的是想太多了......
感想作文300字 篇7
哈羅！我就是——人見人愛，花見花開的——三點水加一個元寶的元，沅沅來也！
又到新學(xué)期了，同學(xué)們也是變化大大，一個個又長高了不少，有的還變胖了。而校園里也是變化很大，小樹苗又長高了，樓梯也變了樣，等等。
NO。1我是大贏家——知識
新學(xué)期，新氣象，除了德。智。體。美以外，學(xué)好知識也是很重要的，知識像浩瀚的大海，源源不斷的向你涌來；知識像糖果，得到了它就像吃蜜一樣甜；像奇妙的書籍，等著你來翻開那未知的一頁；知識像……
NO。2我是大贏家——交際
交際，是人與人之間互相聯(lián)系的一種行為，我們小學(xué)生要提高交際能力，和同學(xué)之間，老師之間進行良好的.溝通，能有效提高學(xué)習(xí)成績，形成良好的性格和心理素質(zhì)，使我更加活潑開朗。
NO。3我是大贏家——口才
哈哈！我就是聰明的。伶俐的。卡哇伊的……，啊！請大家原諒，我的口才不算太好，不過也不算太差啦，嘻嘻……為了提高我的口才和人際交往能力，在訂雜志的時候，媽媽特意給我訂了《少年交際與口才》一書，好讓我的口才得到提高。請大家為我加油吧，耶！
感想作文300字 篇8
《教育的奇跡》一書，一本神奇的書籍我讀完了這本書，受益匪淺，受到的啟發(fā)很大。本書告訴我們的道理是：父母和老師的教育會對孩子起著絕對的作用。老師、家長們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種教育理論，幫助孩子成長，而不是一味地給孩子過高的.壓力，強迫孩子去成長。
“沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民”。農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運。同理，在教育孩子的問題上，每個父母都是農(nóng)民，孩子就是莊稼，你對待孩子的態(tài)度，就在一定程度上決定了孩子的命運。
是的，作為父母和老師切忌不要隨意地把孩子定性為“差孩子”、“壞孩子”，只有把每一個孩子當(dāng)成“好孩子”、“聰明孩子”、“優(yōu)秀孩子”、“正常孩子”來對待，他們才可能成為父母和老師所期待成為的人。實際上，每個孩子都具有無窮的潛能，每個孩子都有自己的強項和弱項，他們都會以自己獨特的方式來展示自己特有的天賦。對孩子的教育，應(yīng)該從孩子的實際情況出發(fā)，既不要和別的孩子攀比，也不要和家長當(dāng)年的能力相比，應(yīng)該多為孩子喝彩，多對孩子進行鼓勵。
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