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關(guān)于滋味作文300字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的滋味作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味作文300字 篇1
幸福的滋味是什么？是在老師的微笑中，是在爸爸媽媽的“教導(dǎo)”中，是在我們成長(zhǎng)的歲月中。
幸福的滋味像棉花糖，軟軟的、甜甜的。比如心里樂滋滋的，像吃了棉花糖一樣；還是像苦瓜，收到家長(zhǎng)或老師的批評(píng)后，心里有苦說(shuō)不出，此時(shí)像反復(fù)咀嚼一根苦瓜一樣；還像沒熟的蘋果，如果被老師批評(píng)完后又被表?yè)P(yáng)了，就像正在啃一個(gè)沒有成熟的蘋果，心里的滋味是又酸又甜。
幸福的'滋味還像一個(gè)調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，而且一個(gè)味道反映出人的一個(gè)表情。酸是小聲的哭，甜是會(huì)心的笑，苦是嚎啕大哭，辣是又驚又喜，麻是不可思議，我每天的心情也隨著調(diào)味盒一天一天的變化著。
幸福的滋味在我理解來(lái)就是這樣的，你理解的幸福的滋味是什么樣的呢？
滋味作文300字 篇2
七歲那年，我第一次感受到了別離的滋味――是那么痛苦，那么悲傷。我的心似乎被刀子割了一樣，是那么的痛。
那年，班里不少同學(xué)都生病了，她也請(qǐng)假了，一連幾天都沒來(lái)上學(xué)。直到那天，老師雙眼含著淚結(jié)結(jié)巴巴地告訴我們――她永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。那時(shí)，我都不敢相信自己的耳朵，不相信這會(huì)是真的。我難過(guò)極了！
記得有一次，我被同學(xué)冤枉了，趴在桌子上大哭了起來(lái)。那些愛多管閑事的`同學(xué)都在我背后說(shuō)：看，石瑾怡又哭了！”就是，就是，天天不哭都不行”我聽到這些，心里更是難受。就在這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍著我的背安慰著我說(shuō)：不要哭了，不要把同學(xué)的話放在心里”聽了這些話，我的心一下子舒服多了，又快樂了起來(lái)。真的很謝謝你，我的朋友！
曾經(jīng)我過(guò)生日，她親手折了一顆愛心送我。我打開，里面的一句話讓我感到好溫暖。那句話不長(zhǎng)，就四個(gè)字――生日快樂！雖然她送的禮物很簡(jiǎn)單，但是那代表了我們之間的友誼，那就是無(wú)價(jià)的。謝謝你，我的好朋友！
可是現(xiàn)在她走了，去了天堂。我很傷心難過(guò)，但愿那里沒有傷害和疾病。失去她，我十分落寞，也許這就是別離的滋味。但我會(huì)永遠(yuǎn)懷念她！
滋味作文300字 篇3
當(dāng)我真正地感悟并領(lǐng)會(huì)一件事的時(shí)候，就會(huì)有一中別有一番滋味的感覺。
當(dāng)我降臨在這個(gè)酒闌燈?的世界上，我哭了，而你們卻笑了，當(dāng)我開口第一次叫“媽媽”時(shí)，我笑了，但你卻哭了，但隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸地明白了這其中的道理。當(dāng)我哭時(shí)，你在笑，是因?yàn)槟憧吹搅嗽诟怪性杏藥讉�(gè)月的孩子而感動(dòng)，并驕傲笑了。當(dāng)我笑時(shí)，你哭了，是因?yàn)槟愀惺艿搅藙e人無(wú)法得到的――愛。當(dāng)我把這事展開，細(xì)細(xì)回想，直至今日，我對(duì)你的態(tài)度，發(fā)生了幾多變化，但你還是那樣慈祥地對(duì)我，沒有一絲的.變化。
在我還不會(huì)走路時(shí)，你用你那剔透的臂膀，引領(lǐng)我走向前去。那時(shí)我還真是太小，太天真，一定要靠著您的臂膀才能入睡，并且還要您哼著小曲兒才能入睡。你的臂膀?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，是最好的依靠。漸漸地，我上了幼兒園，您每天都準(zhǔn)時(shí)接送我，那時(shí)的我有了一些調(diào)皮，但您沒有變，時(shí)而與我大手牽小手的走著回家，時(shí)而用您那剔透的臂膀包著我，那時(shí)的我還不知道您的辛苦。
滋味作文300字 篇4
有一次考試，我考得相當(dāng)不好，本來(lái)應(yīng)該考到前十名的，結(jié)果因?yàn)榇中拇笠�，考砸了�?/p>
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問(wèn)我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對(duì)沒問(wèn)題，我一定會(huì)考得很好�！�
結(jié)果呢，成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數(shù)學(xué)：90，語(yǔ)文：88，英語(yǔ)：100。三大主科，只有英語(yǔ)還算讓人滿意。
萬(wàn)萬(wàn)沒想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長(zhǎng)在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當(dāng)天晚上，就讓我做了好幾張?jiān)嚲�，�?lái)懲罰我的粗心大意。
我知道，下次的.期末考試，我必須考出一個(gè)好成績(jī)。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來(lái)了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語(yǔ)文：95，數(shù)學(xué)：93，英語(yǔ)：98。當(dāng)老師讀出我的成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎(jiǎng)狀，一張是鼓勵(lì)我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語(yǔ)老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著兩張獎(jiǎng)狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎(jiǎng)狀，狠狠地表?yè)P(yáng)了一番，媽媽還抱著我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
滋味作文300字 篇5
寒假，我被一項(xiàng)特殊的作業(yè)-收集祝福難住了，因?yàn)槲也桓液湍吧苏f(shuō)話。
清晨，天邊剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)邁進(jìn)雪地。伴隨著“嘎吱”的開門聲，我來(lái)到了銀行。
我來(lái)到銀行里，環(huán)顧四周，尋找一位目標(biāo)，這時(shí)，我看到了一位站在那里的服務(wù)員，我走到她旁邊，動(dòng)了動(dòng)，沒說(shuō)話，我又張嘴，可無(wú)論如何，那句在心中不知默念了多少遍的話就是沒說(shuō)出來(lái)。我臉不禁紅了，我退了回去，我有些恨自己，為什么那么膽怯，無(wú)能，有好幾次都已下定決心，可身體卻不聽使喚，那句話怎么也說(shuō)不出來(lái)。
半小時(shí)過(guò)去了，我還是坐在那里，天已經(jīng)大亮，我看了看外面，心說(shuō)“不能在這樣下去了�！庇谑�，我眼一閉，腿一動(dòng)，竟走了過(guò)去，可我又開始憂慮起來(lái)：她會(huì)不會(huì)不同意？再把我趕出去？但一股力量也支持著我，失敗是成功之母，再說(shuō)，不試一試怎么知道呢，在這股力量的支持下，我走到了那位阿姨身邊說(shuō)出來(lái)那句我不敢說(shuō)的話“阿姨，您好，我想要一個(gè)新年祝福�！蔽议]著眼，那位阿姨沒有說(shuō)話。她是不是拒絕了我？我心里不覺有些后悔，突然，兩個(gè)字像一個(gè)開鎖器，打開了我的'心門—“好了”……
踏著雪，走在回家的路上，拿著滿是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)的滋味，真甜！
滋味作文300字 篇6
一說(shuō)到苦瓜大家應(yīng)帶都會(huì)說(shuō)那東西長(zhǎng)得難看而且吃起來(lái)特別的難吃，但今天中午我卻嘗到了它不同的滋味。
月牙形的一只苦瓜在菜板上被切成了小塊點(diǎn)上一點(diǎn)醬油撒上一點(diǎn)鹽面一盤絆苦瓜就上了盤子。
看著那翠綠色的小方塊我好奇的夾起一塊放進(jìn)了嘴里在咀嚼了幾下之后我的眉毛都擰到了一起而爸爸媽媽卻在一旁大笑著。
接過(guò)了媽媽遞過(guò)來(lái)的水我咽下了那塊苦瓜就在我要嚷嚷不想繼續(xù)吃苦瓜的'時(shí)候我忽然覺得嘴里有種奇怪的清淡的甜味。
“好奇怪啊，媽媽為什么我嘴里會(huì)有甜味？”我有些驚訝，這難道是我的錯(cuò)覺嗎？
苦瓜怎么可能會(huì)有那種淡淡的甜味呢？
媽媽笑著解釋道“苦瓜吃起來(lái)是苦的但回味起來(lái)卻能有一種甜味，所以說(shuō)先苦后甜就是這個(gè)意思�！�
先苦后甜？
這就是要先吃苦才能得到甜的道理嗎？
通過(guò)這次品嘗苦瓜的滋味我明白了先苦后甜的道理。
滋味作文300字 篇7
在今天金筆作文活動(dòng)課上，老師說(shuō)要進(jìn)行比賽，我們都很高興。老師先將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)要選一名隊(duì)長(zhǎng)，我們隊(duì)的同學(xué)一致要求我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
下樓時(shí)，我們隊(duì)的同學(xué)有說(shuō)有笑，有的打鬧嬉戲，還有的東張西望�？粗@些活蹦亂跳的同學(xué)，我對(duì)說(shuō)話的同學(xué)大聲喊道："別說(shuō)話！別掉隊(duì)！快走！走齊了！"隊(duì)員們聽到我的喊聲后立刻安靜下來(lái)了。一種成就感油然而生，看來(lái)這當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感覺還真不錯(cuò)。
可是好景不長(zhǎng)，剛到維克廣場(chǎng)，我們隊(duì)的呂膺豪同學(xué)又開始說(shuō)話了。我的.眼睛像雷達(dá)一樣尋聲捕捉"目標(biāo)"，并大聲吼道："呂膺豪別說(shuō)話！"可那位同學(xué)根本不買我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的賬，就像沒聽到一樣，仍然我行我素。我皺了皺眉頭，心想：這個(gè)呂膺豪好煩人�。≡鯓硬拍茏屗徽f(shuō)話呢？我正在思考著這個(gè)問(wèn)題時(shí)，突然腳下一滑，"啪！"的一聲我摔倒了，引來(lái)同學(xué)們的哈哈大笑。我摸摸磕得生疼的膝蓋，一瘸一拐地跟在隊(duì)伍的后面，剛剛建立起來(lái)的成就感已蕩然無(wú)存。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感覺挺好，可是其中的滋味只有自己知道。
滋味作文300字 篇8
生活中，我們體驗(yàn)過(guò)許許多多的滋味，成功的滋味、失敗的滋味、高興的滋味……
有一節(jié)體育課，老師帶領(lǐng)我玩了一個(gè)游戲——“兩人三足”。首先，我們各找一個(gè)同伴，把兩個(gè)人的一只腳用跳繩綁在一起組成一組，然后10組一起比賽。哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，哪一組就獲勝。
這10組隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，我和小楊也迫不及待了。隨著老師哨音一響，我和小楊大步向前沖，可是由于步伐不一，我們被頻頻絆倒，時(shí)間消耗太多，第一輪我們以失敗告終。下了場(chǎng)，我和小楊覺得自顧自地向前沖是提高不了速度的。我們商量喊“一”時(shí)邁綁在一起的.那條腿。第二次比賽之前，我和小楊試著走了走，這個(gè)辦法確實(shí)不錯(cuò)。
第二場(chǎng)比賽開始了，我和小楊重新抖擻精神，又活力四射了。我和小楊一起大聲喊：“一、二，一、二……”我和小楊加快了速度。我心想：這次比賽一定要成功��！加油！此時(shí)，我們已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。但我們就像鉚足了勁的發(fā)條一樣，拼命往前跑，擰成一股繩的我們一直抱著這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念：團(tuán)結(jié)就是勝利！隨著響亮的口號(hào)聲，我們邁向了終點(diǎn)，取得了第一名。
這節(jié)課讓我體驗(yàn)到了勝利的滋味，還知道了團(tuán)結(jié)就是力量，我很高興。
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