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實(shí)用的班長(zhǎng)作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)作文300字9篇，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)作文300字 篇1
大人們總是認(rèn)為，小孩子總是無憂無慮，是沒有煩惱的，可他們又可曾知道我們的煩惱呢?正如我們現(xiàn)在即將面臨的畢業(yè)考試，難道我們還會(huì)開開心心地去玩，不去為那些作業(yè)瑣事而煩惱嗎？
我是六（4）班的班長(zhǎng)，雖然我們平�？匆姷腵班干部都十分有威信，所有學(xué)生都對(duì)他恭恭敬敬，無一不從。而我呢，做了6年的班長(zhǎng)，卻生性懦弱，雖然我在班級(jí)中總是一副嚴(yán)厲的面孔，但在學(xué)校里還是會(huì)受到不少委屈，讓我時(shí)不時(shí)地就會(huì)默默地流淚。有時(shí)，在早讀課有人故意挑釁；有時(shí)，下課受到別人的取笑，欺負(fù)。有些人會(huì)說我自私自利，連一些不文雅的字眼都說出來了。難道，我真的是那樣自私自利的人嗎？我恪盡職守、努力工作也是為了班級(jí)，為了他們好啊唉，做干部難，做班長(zhǎng)更難，做一個(gè)人讓班級(jí)中所有同學(xué)都服從的班長(zhǎng)更是難上加難！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師總用古代名言激勵(lì)我：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨！”因而，盡管我面前的困難和煩惱會(huì)接踵而來，我不抱怨，我要學(xué)會(huì)面對(duì)，鼓起勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)！
班長(zhǎng)作文300字 篇2
朱晨是我們班的班長(zhǎng)。上課時(shí)，他嚴(yán)肅認(rèn)真；下課后，他活潑開朗。他實(shí)在讓人羨慕不已，因?yàn)椤珒?yōu)秀了！
朱晨大概一米五的個(gè)子，烏黑帶翹的短發(fā)下，有一雙充滿自信的眼睛，塔吊鼻梁上架著一副眼鏡，頗有當(dāng)年唐伯虎上京趕考時(shí)的那份文質(zhì)彬彬。
今天上語文課時(shí)，老師讓我們表演“神采奕奕”這個(gè)詞，大家都“束手無策”。正在這時(shí)，朱晨豪爽地站起來說：“我來！”只見他的手臂悠然擺來、悠然擺去，大步走上了講臺(tái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又“大步流星”地走了回來。這套動(dòng)作，就好比一會(huì)走路的教材書，在場(chǎng)的每一個(gè)人，都會(huì)感到他作為班長(zhǎng)的魄力。
朱晨不僅學(xué)習(xí)好，而且身體強(qiáng)壯，是我們班的.“水中獵豹”。
有一次上游泳課，我和朱晨換好泳褲后，我對(duì)朱晨說：“朱哥，今天能否游個(gè)蝶泳給我見識(shí)見識(shí)？”朱晨點(diǎn)頭了。只見他站在游泳池旁，身體下彎，用力把腳一蹬，潛入了水中，一下子便游出了好幾米。當(dāng)朱晨的頭露出水面時(shí)，他立刻繼續(xù)往下壓，然后收起，用浮力將整個(gè)人往前猛地一推！“漂亮！”我大喊起來。他剛才的動(dòng)作，是那么連貫，那樣一氣呵成。
朱晨不僅是我的好伙伴，還是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，為了超越他，我要加倍努力！
班長(zhǎng)作文300字 篇3
今天，輪到我擔(dān)任值日班長(zhǎng)了，我的心情蠻緊張的。
早上，我六點(diǎn)四十分左右就到學(xué)校了�；氐浇淌业牡谝患戮褪前阎v臺(tái)擦干凈，然后拖教室外面的走廊。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上有許多昨天留下的腳印，清晰地印在地面上，我用力地拖著。時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”地過去了，同學(xué)們也陸續(xù)地回來了，他們向我點(diǎn)頭微笑，還輕手輕腳地走，生怕把我辛苦拖干凈的地板弄臟。早讀課后是早操。想到班長(zhǎng)要領(lǐng)操，我的心就“怦怦”地跳了起來，生怕別人笑話，一時(shí)膽怯起來。這時(shí)我想：“這是老師給我出的一道難題，目的是要我勇于面對(duì)這道難題，不能被困難嚇倒！想到這里，我心里沒有那么緊張了，勇敢地站在隊(duì)伍前指揮同學(xué)們做起操來。
下午是衛(wèi)生檢查評(píng)比，我以身作則，比其他同學(xué)更積極投入。等檢查員檢查完畢，已經(jīng)是黃昏了，我才背起書包回家去，心想：“老師的這個(gè)主意真好，當(dāng)值日班長(zhǎng)既能為同學(xué)服務(wù)，又能鍛煉自己的'勇氣，還能增強(qiáng)自己的組織能力和管理能力�！�
我盼望著下一次的值日，我相信自己一定能做得更好。
班長(zhǎng)作文300字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
你們好!我叫韓佳慧。
今天,我之所以會(huì)競(jìng)選這個(gè)早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長(zhǎng)“寶座”是因?yàn)槲蚁胍源藖礤憻捵约旱腵組織與管理能力。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,上課認(rèn)真。雖然有時(shí)我也會(huì)開小差,但是我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但是也不時(shí)極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓!
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如：知識(shí)競(jìng)賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。
此外,我如果落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。
謝謝!
班長(zhǎng)作文300字 篇5
我們班經(jīng)常發(fā)生打架事件，上課紀(jì)律很差。假如我是班長(zhǎng)，會(huì)怎樣做呢？
有一次，老師因?yàn)橛惺聸]來上課，給我們布置了作業(yè)。教室里頓時(shí)炸開鍋：有的同學(xué)與同桌聊天，說說笑笑；有的同學(xué)大聲給全班講笑話；還有的甚至在桌子上唱歌。同學(xué)們都你一言我一語的.，再也沒有心思做作業(yè)了。再看他們寫的，全是一些潦草難看的字。而班長(zhǎng)孫崴卻默默地坐在那寫作業(yè)，完全沒有管理班級(jí)的意思。我大聲說“安靜”，可沒有人搭理我，人在那又吵又鬧。我心想假如我是班長(zhǎng)，我一定要管理好全班的紀(jì)律，不記同學(xué)的名字，而是耐心地跟他們講道理，讓他們安靜。
還有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)樾∶芏蚣芰�。我出于好心，便上前勸架�？珊眯臎]好報(bào)，一個(gè)同學(xué)不屑一顧地瞟了我一眼，傲慢地說道：“你又不是班長(zhǎng)，憑什么管我們？”我好委屈，傷心的想：假如我是班長(zhǎng)，那該多好啊！假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)搞好全班的學(xué)習(xí)工作和紀(jì)律。假如我是班長(zhǎng)······
班長(zhǎng)作文300字 篇6
我要當(dāng)班長(zhǎng)從一年級(jí)開始，我就有一個(gè)愿望——當(dāng)班長(zhǎng)。可是，已經(jīng)過了五個(gè)學(xué)期了，我一次也沒有當(dāng)過�，F(xiàn)在，是第六個(gè)學(xué)期，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
以前，我除了當(dāng)過大組長(zhǎng)，都是值日班長(zhǎng)。叔叔說：“值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)差不多，就多了兩個(gè)字嘛!"我卻覺得，值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)不是相差兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單的！班長(zhǎng)做的事比值日班長(zhǎng)做的事要多得多！
每次，學(xué)校廣播說請(qǐng)各班的'班長(zhǎng)去干什么時(shí)，我都在想，我要是班長(zhǎng)該多好。
能為同學(xué)、教師服務(wù)是我的榮幸！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，上課會(huì)更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)會(huì)加倍努力，各個(gè)方面都爭(zhēng)取表現(xiàn)優(yōu)秀，爭(zhēng)當(dāng)希望少年，成為同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。另外，我會(huì)加強(qiáng)自己的英語水平和體育水平，成為一個(gè)全面發(fā)展、健康向上的好少年。
如果在有哪些地方我和班長(zhǎng)的稱呼還有差距，請(qǐng)教師和同學(xué)指教，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！
班長(zhǎng)作文300字 篇7
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng)，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要管好自己。上課講小話、做小動(dòng)作不但會(huì)影響老師上課，也會(huì)影響自己的成績(jī)，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀半小時(shí)英語，并嚴(yán)格按上行使。
假如我是班長(zhǎng)，我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問我，我一定把我知道的全告訴你。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管理好自己班的公共區(qū)，一定認(rèn)真檢查每一個(gè)角落，使班級(jí)每次都評(píng)上“文明班級(jí)”。
假如我是班長(zhǎng)，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)班級(jí)圖書角。看到許多同學(xué)中午無聊，竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧，我很是心痛，創(chuàng)立了圖書角后，同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了。
假如我是班長(zhǎng)，我要在黑板報(bào)上的'一個(gè)小角落里，介紹一些學(xué)習(xí)的方法。
假如我是班長(zhǎng)我要盡量多搞一些班會(huì)活動(dòng)。
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng)，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
班長(zhǎng)作文300字 篇8
唐子虛（ｘū）是我們班的班長(zhǎng)，她個(gè)子高高的，皮膚特白。雖說是單眼皮，但是看起來俏皮又可愛。她走起路來兩個(gè)小羊角辮一跳一跳的，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個(gè)精明能干的'人。
唐子虛從一年級(jí)就是班長(zhǎng)，二年級(jí)又被選為班長(zhǎng)，對(duì)于這一點(diǎn)，她可自豪了。同學(xué)們對(duì)她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當(dāng)班長(zhǎng)多威（ｗēｉ）風(fēng)呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽，多才多藝呀！在學(xué)校里她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
可我不佩服她，因?yàn)樗诩沂且粋�(gè)小公主。自己的事情總愛指使別人做，而且特愛臭（ｃｈｕ）美。沒事時(shí)總愛站在鏡子前左照照右照照，美不夠。
在學(xué)校和在家不一個(gè)樣，你們說她是不是個(gè)有趣的人！
點(diǎn)評(píng)：
小作者的這篇寫作從開始就給我們?cè)O(shè)了一個(gè)謎，在一系列對(duì)自己的小班長(zhǎng)的外貌性格特征的介紹之后，在結(jié)尾處以自問自答的方式為我們揭曉了這個(gè)小班長(zhǎng)正是自己的雙胞胎姐姐，讀來饒有興味！
班長(zhǎng)作文300字 篇9
我已經(jīng)忘記了第一次看見她是什么樣的場(chǎng)景了，從一年級(jí)開始她就是我們的班長(zhǎng)。一開始，她只是扎著馬尾辮，和我們女生都一樣，后來年紀(jì)大了，她就留了齊劉海，頭發(fā)梳理的都很干凈整齊，臉上總是帶著笑容，看起來樂觀開朗又活潑。
第一看見她的時(shí)候，她是和我們的班主任在一起，后來我才明白，原來她是老師的女兒。她的成績(jī)總是很好，從不惹事，我覺得她這樣子是理所當(dāng)然的，畢竟是老師的女兒嘛。
我知道她是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)她望而生畏。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)普普通通的中等生，還是一個(gè)透明人，在班上默默無聞。
我和她的座位一直隔得很遠(yuǎn)，對(duì)她的印象呢，只停留在“班長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)好”這個(gè)字眼上，我覺得我實(shí)在是太渺小了，無權(quán)利去接近她。
我們的班長(zhǎng)啊，總是那么的.驕傲，那么的自信，她家庭小康，日子過得滋潤(rùn)，長(zhǎng)得又高又苗條，老師是她的老媽，爸爸又有相當(dāng)不錯(cuò)的工作，我有時(shí)候非常羨慕她。
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