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動物的語言作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的動物的語言作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物的語言作文300字 篇1
有一天，我走在茂密的森林里。我看見了一塊石頭。石頭對我說：“經(jīng)過我這里的人可以實(shí)現(xiàn)一個愿望�！蔽艺f：“我想聽懂動物的語言。”
愿望實(shí)現(xiàn)了。我聽見成群結(jié)隊(duì)的小鳥說：“食物越來越少，這可怎么辦呀？”，于是，我給了他們足夠過冬的食物。小鳥想問道謝后，我繼續(xù)向前走。
走著，走著，又見到了小熊。小熊一邊急急忙忙趕路一邊喊：“不好了，不好了，人們在挖山尋寶，山快倒了，我要趕緊離開！”我趕緊跑去跟小動物們說，可是他們都說我是個騙子。我怎么說他們也不相信。直到有一塊巨大的石頭從上滾下來，他們才慌張的逃離。我忽然想到小山羊還在山里，趕緊跑去救小山羊。石頭不斷從我身邊飛速滾過，我冒著危險沖到小山羊家里，抱起小山羊飛奔著跑下山。只聽后面一聲驚天動地的巨響，山終于倒了，無數(shù)的`落石朝我砸來。我終于帶著小山羊逃出了危險，如果再慢一點(diǎn)，我倆就沒命了。
當(dāng)我看見動物們都很安全時，我很高興。動物們一個個對我感激不盡。我想：要是沒有能聽懂動物語言的特殊功能，我和動物們可能就沒命了，動物們感謝我，我也要感謝那塊石頭。
動物的語言作文300字 篇2
也許你認(rèn)為只有人類有語言，但神奇的大自然中小動物們也擁有自己的語言。
你聽，天剛剛亮起來，公雞就“喔喔喔”地叫起來，仿佛在說：“天亮了，天亮了，小朋友們快快起床上學(xué)了！”
你聽，“喵喵喵”，是誰在唱歌呀？我一看，原來是小花貓?jiān)诔瑁贿叀斑鬟鬟鳌钡亟兄�，一邊盯著桌子上的炸魚，仿佛在說：“好餓呀，我要吃魚。”我看著可憐的它，只好把桌子上的幾條炸魚放在它的碗里，小貓撲向碗里的'炸魚，三兩下就吃完了，它好像真的很餓。
你聽“嗡嗡嗡”，是誰在唱歌呀？我一看原來是小蜜蜂，它一邊唱歌一邊采蜜，采完花蜜回到隊(duì)伍里一邊跳舞還一邊唱，仿佛在說：“好的花蜜，在東北方向�！�
你聽“呱呱呱，”這又是誰在唱歌呀？原來是小青蛙們在唱歌，“呱呱，呱呱呱，”他們仿佛在說：“我們這里很涼爽，我們很快樂哦，快過來乘涼吧！”
只要你認(rèn)真聽就會發(fā)現(xiàn)，不僅人類有語言，在神奇的大自然中，這些可愛的動物們也有它們自己的語言哦！
動物的語言作文300字 篇3
一天，我看見一條在岸邊擱淺的鯉魚，不停地掙扎著，瀕臨死亡。我趕緊把它送回河里，鯉魚很感激我，從嘴里吐出了一顆發(fā)光的彩色珠子，送給了我。我接過珠子，向鯉魚道了謝后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我可以聽懂動物的語言了。
我高興地走在路上，突然聽到一只貓正在抱怨著什么。我走過去和貓聊了起來�！柏�，你怎么了，看起來很煩惱�！蔽谊P(guān)心地問�！皠e提了，動物們即將面臨饑荒，等動物全餓死，人類也就生活得困難了�！必堈f�！安粫桑鞘鞘裁醋屇銈兛祓I死的呀？”我著急地問�！艾F(xiàn)在人類說動物有細(xì)菌，對人會有感染，所以現(xiàn)在家家戶戶都不養(yǎng)動物了，動物們每天只能吃人類吃剩的殘?jiān)�，怎么能吃得飽呢！”貓傷心地回答。“怎么會這樣��！”我正自語著。貓又說：“現(xiàn)在動物們有的已經(jīng)開始相互殘殺了，我得趕緊逃命去了，拜拜！”我聽完貓說的話，覺得自己有必要做些什么，那就是給動物們喂食，并讓大家開始接受動物們，科學(xué)地養(yǎng)動物，讓人類與動物成為好朋友。
我每天都買很多的食物，放到動物們經(jīng)常去覓食的.地方，并說服周圍的人說讓他們開始養(yǎng)動物，經(jīng)過我不斷地努力，動物們的饑荒完全沒有影響到它們，人們也開始養(yǎng)動物了。
我很高興可以幫到動物們，也同時幫到人們。
動物的語言作文300字 篇4
假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在春日里的歌唱；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在秋來時面向家鄉(xiāng)唱出的思念的歌；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們翱翔長空時的歡笑。
我想對鳥兒說：如果沒有你們，昆蟲就會無限繁殖，植物就會面臨災(zāi)害；如果沒有你們，樹木、公園就會變得一片沉寂；如果沒有你們，天空就會失去生機(jī)……
可是，假如我會鳥兒的語言，我也能聽懂她們在漫天霧霾不見晴空時的悲鳴；我也能聽懂她們被關(guān)在籠子里時用低低的`嗓音唱出對自由的渴望。
我的家里養(yǎng)過兩只鸚鵡，我總盼著他們有一天能學(xué)會說話，能跟我說說他們和我呆在一起的快樂，可是，假如我會鳥兒的語言，我就會聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生，看到了他們振翅飛翔。
假如我能聽懂鳥兒的語言，我一定會跟每一個拿著鳥籠的叔叔阿姨說：“您看，她在叫媽媽呢�！保晃乙惨欢〞恳晃煌{(lán)天排放廢氣的叔叔阿姨說：“您看，鳥兒們找不到家了�！�
動物的語言作文300字 篇5
在寧靜的夜晚,皎潔的月光照在我的臉上,我被驚醒了,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的床頭邊,放著一枝七色花,我便撕下一片花瓣放在耳朵邊,我突然聽到小鳥們在互相討論著,有的說：“現(xiàn)在老下雨……”有的說：“森林都少了……”還有的說：“我近期經(jīng)常收到別人欺負(fù),比如說……”我意外發(fā)現(xiàn)這片花瓣能聽懂動物的語言,我決定明天春游去聆聽動物的語言.我盼著明天早一點(diǎn)到來.
我感到這個黑夜好漫長,好像白天的陽光不會照射進(jìn)來一樣,想著想著,我便睡著了.
第二天天剛亮,我就興奮地像只活蹦亂跳的小猴子,還沒有來得及吃飯,就急匆匆地奔向?qū)W校,乘著校車到了植物園,老遠(yuǎn)就能聆聽到小動物們的呼喚,傾聽到它們的歌聲,我高興極了.
鋪好地毯,我就迫不及待地撕下一片紅色花瓣,放在耳邊,津津有味地聽了起來.當(dāng)我聽到小鳥們的訴苦時,我不禁大吃一驚.森林里的'大樹在被不斷砍伐破壞,森林占地面積已經(jīng)比不過房屋面積.正在大樹玩耍的小松鼠說它們都快沒有地方住了,樹木被破壞,沒有嬉戲的地方.小螞蟻也說土質(zhì)不好,連挖個洞也很難.
聽了動物的話,我感到很慚愧.我衷心地希望人類與動物們能和諧地生活在同一片藍(lán)天下.
動物的語言作文300字 篇6
假如我會各種動物的語言，我要和小鳥一起聊天。我會問它：“你叫什么名字？你飛過哪些地方？哪些地方有什么特色？哪個地方你最喜歡……”我一定會打破沙鍋問到底，然后慢慢地等它回答。
假如我會各種動物的語言，我想和北極熊來一次親密大接觸，和它一起過一天，體會它們的生活。我也會問它你叫什么名字？你的童年是怎樣度過的，快不快樂？你們用什么來聯(lián)絡(luò)對方的？為什么你們家族不怕冷，有什么秘密嗎,可以告訴我嗎？你們家族和企鵝家族誰最能耐寒？生活在這么寒冷的`北極你們吃什么呢……”我一定會耐心的等它回答。
假如我會各種動物的語言，我還會去螞蟻洞，問螞蟻們幾個問題。我會問：“螞蟻你們都叫什么？你們長得那么像，是怎么辨別對方的?你們?yōu)槭裁纯梢赃\(yùn)比自己更大的食物，有什么訣竅呢？你們?yōu)槭裁纯梢匀绱藞F(tuán)結(jié)友好，我們?nèi)祟惖孟蚰銈儗W(xué)習(xí)這種精神……”我會把耳朵靠近它們靜靜地聽它們講。
假如我會各種動物的語言,那該有多好，多奇妙呀!
動物的語言作文300字 篇7
有一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我把它帶到家里，細(xì)心照顧。在它臨走前留下了一根神奇的'羽毛，拿著這根羽毛就能聽懂動物說的話。
傍晚，我拿著羽毛到外面去散步。發(fā)現(xiàn)螞蟻正在搬家，就問：“螞蟻、螞蟻，發(fā)生了什么事？是不是要下雨了？”螞蟻頭領(lǐng)回答：“不是要下雨了，而是藍(lán)鯨在海里一跳引發(fā)了一場海嘯，我們正趕著搬家呢！”聽了這個消息，我震驚了，我趕緊回去告訴爸爸媽媽。
在回家的途中我又看見了一大群正在奔跑的駿馬。于是我走上前問：“發(fā)生什么，讓你們這么急忙逃跑？”均碼們回答：“海嘯來了，海嘯來了，所有動物都趕著逃亡呢！你要不坐到我背上？”“謝謝，不過我還得把這個消息告訴全鎮(zhèn)的居民呢�！�
“沒關(guān)系，我?guī)е闩�，你來喊�！彬E馬爽快地說。聽了這句話，我感激不盡。
終于，我們大家和小動物們都安全了。我心想：看來能聽懂動物的話不是一件壞事，但是我最想感謝的是那只給我神奇羽毛的鳥，不然我們就避免不了這場災(zāi)難了。
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