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        • 六年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-10-17 15:45:29 300字作文 我要投稿
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          六年級(jí)的作文300字錦集9篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          六年級(jí)的作文300字錦集9篇

          六年級(jí)的作文300字 篇1

            當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

            就在上一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校以以往的慣例,依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備5連冠?墒窃谝淮未尉毩(xí)之后,迎來(lái)了一些人的不滿(mǎn):“這都要質(zhì)量調(diào)研了,怎么還跳繩呀,再說(shuō)了,就憑我們的實(shí)力,隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的.全校紀(jì)錄,大家說(shuō)是不是?”很多人都紛紛點(diǎn)頭,我也不例外,現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣,天大地大,調(diào)研最大,每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室,基本每天老師都在教室候著。

            班主任聽(tīng)說(shuō)了這一回事,特地抽出一堂15分鐘的寫(xiě)字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言:同學(xué)們,你們是否想過(guò)為什么從二年級(jí)開(kāi)始就可以始終得到第一,是堅(jiān)持和永不停歇的腳步,雖然調(diào)研固然重要,但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!

            聽(tīng)了班主任的話(huà),我悟了,從前炎炎夏日,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,冰天雪地,我們?nèi)院爸懥恋目诹,奮發(fā)向前,促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步啊!

            最終,我們班終于得到了第一,靠得則是那永不停歇的腳步呀!

          六年級(jí)的作文300字 篇2

            皎潔的月光從西邊的山頂上露出了笑臉,散發(fā)的微弱的光芒映在農(nóng)民伯伯心血的土地上,那光為回家的人照亮了前進(jìn)的路,為孩子們照亮了玩耍的場(chǎng)所,同時(shí)還為夜晚勞動(dòng)的人照亮了路。

            我曾經(jīng)就看過(guò)一篇夜晚時(shí)勞動(dòng)的文章,那是一位老人,為了能讓山上長(zhǎng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,于是每天夜晚都挖坑種樹(shù),他每天堅(jiān)持不懈,終于不過(guò)多久,他心中的.石頭終于落下了,再也不用擔(dān)心壞境會(huì)惡化了,但他還是繼續(xù)種樹(shù),開(kāi)辟美好地球。

            我抬頭看看天空,看看月亮!鞍ィ绻廊硕伎梢砸黄饋(lái)開(kāi)辟的話(huà),該多好!如果人人都可以獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)兒愛(ài)心,地球?qū)⒏篮!”我低下頭,心中已經(jīng)看到了新地球的容貌,耳邊已響起了新地球的歡呼。

            我心頭一酸,那背影為心地球的重生做出了多么大的貢獻(xiàn)。∥艺嫦M巳硕伎梢垣I(xiàn)出一份力,共同去開(kāi)辟,去創(chuàng)造。我也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有好處的人,我也要成為那“月光下的背影”而努力,加油。

          六年級(jí)的作文300字 篇3

            校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。

            聽(tīng),廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽(tīng)到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿(mǎn)著勝利的喜悅。

            聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來(lái)是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè) 同學(xué),他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓?zhuān)?zhēng)壓倒對(duì)方,在激烈的競(jìng)賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來(lái),拍打著身上的塵土、有的`同學(xué)高聲嚷著:“要再比賽一次!薄⑦有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話(huà)又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛。

            “哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

          六年級(jí)的作文300字 篇4

            今天,我在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。

            游戲規(guī)則是:拿四張紙來(lái),分別寫(xiě)上官、兵、捉、賊四個(gè)字,四個(gè)人一組,四個(gè)人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái),只有一次機(jī)會(huì),沒(méi)找到就被抽中“官”字的`人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的人不用做什么。

            游戲開(kāi)始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來(lái)抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個(gè)“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了!背橥曛,鐘鳴湘說(shuō)他是捉,于是,他開(kāi)始找賊了,他走到我面前,用懷疑的眼神盯著我,我說(shuō):“看著我干嗎,有本事就捉我呀!闭f(shuō)完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說(shuō):“李昱澤是賊”。

            結(jié)果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說(shuō)我是賊,其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐,做完后我們又開(kāi)始第二輪……

          六年級(jí)的作文300字 篇5

            今天是元宵節(jié),元宵燈籠很圓,就代表著一家人團(tuán)圓,而今天,我與媽媽坐上老爸的摩托車(chē),來(lái)到了爺爺奶奶家,與他們一起過(guò)元宵節(jié)。

            大人們都在聊天,而我們小孩在吃飯是幾乎都不吭聲的,只是迅速地吃著自己的那碗飯,為的就是能快點(diǎn)兒玩上踩氣球游戲。

            出去玩夠了,再滿(mǎn)頭大汗地回來(lái),再去喝了幾杯可樂(lè),好了,玩也玩夠了,喝飲料也喝膩了,接下來(lái)玩什么呢?我說(shuō)玩“三個(gè)字”,大家又說(shuō)太累了,沒(méi)辦法,只好與他們一起休息嘍,我也坐了下來(lái),無(wú)聊地看著天花板,沒(méi)什么好玩的。老爸好像看出了我們的心思,進(jìn)了一個(gè)房間,不知道他在干什么,所以我好奇地走了過(guò)去,想看個(gè)究竟,可還沒(méi)走到那邊,一群氣球迎面而來(lái),我被嚇得差點(diǎn)兒就坐到了地上。在我驚訝時(shí)的`時(shí)候,其它小孩正踩著氣球呢!我不想輸給他們,所以也加入了進(jìn)去。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…………我一共踩了八個(gè)氣球。

            “最后一個(gè)氣球來(lái)了!踩到了會(huì)有獎(jiǎng)哦!”聽(tīng)到這句話(huà),我連忙去踩那最后一個(gè)氣球,可它總是忽上忽下的,怎么也踩不中它,大家都累了,我想坐下來(lái)休息,不料卻坐爆了最后一個(gè)氣球,就這樣,我獲得了一個(gè)電動(dòng)玩具狗。

            這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!

          六年級(jí)的作文300字 篇6

            現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開(kāi)始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

            第一次踏入初中學(xué)校的大門(mén),我們的初中生活也就拉開(kāi)了帷幕,在這全新的校園里,我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí),新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會(huì)像一棵棵小樹(shù)苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ),上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專(zhuān)心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿(mǎn)了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……

            每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門(mén)口,等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的`每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

            升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己所向往的初中,開(kāi)始我們向往的初中生活。

          六年級(jí)的作文300字 篇7

            學(xué)了本組課文,我可謂是收益多多。

            比如,在第一課中,作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法,使文筆生動(dòng)活潑,而且,也很好地表達(dá)了作者對(duì)山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷,飛揚(yáng)著作者豐富的想象。在第二課中作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,描繪出雨聲的聲韻美和色彩美,表達(dá)出自己對(duì)山雨的獨(dú)特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲(chóng),把他想像成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小蟲(chóng),把他想像成“南國(guó)的少女”;看到震動(dòng)翅膀的.小蟲(chóng),把他想像成音樂(lè)家;看到推著食物的小蟲(chóng),把他們想像成從遠(yuǎn)方歸來(lái)的“勞動(dòng)者”……豐富的想象,賦予小甲蟲(chóng)以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì),從而使一只只小蟲(chóng)深深印在我們心中。還有第四課,用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現(xiàn)了索溪峪的“野”。

            除了在課文里學(xué)到的,我還在課外書(shū)上學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作方法,如:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取想象、擬人、比喻等方法。

            總之,學(xué)了本組課文,我收益多多啊!

          六年級(jí)的作文300字 篇8

            今天,我們第一次上作文課,我很興奮;畚睦蠋熥屛覀冋J(rèn)識(shí)了“青菜寶寶”,我們與她熱情地打了招呼。

            慧文老師讓我們做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:叫一個(gè)同學(xué)回避一下,楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處,然后請(qǐng)他進(jìn)來(lái)尋找。他越接近“青菜寶寶”,掌聲就越強(qiáng)烈,他離“青菜寶寶”愈遠(yuǎn),掌聲也就愈弱。

            游戲開(kāi)始了,周牧言很幸運(yùn)的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下,終于在陳瑤佳的書(shū)中找到了“青菜寶寶”。

            第二輪的幸運(yùn)兒是嚴(yán)歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里,然后讓嚴(yán)歆冉去找。她在掌聲的指引下,鎖定目標(biāo)就在劉欣璇那兒。嚴(yán)歆冉查看了劉欣璇的抽屜,翻看了她的作文本,都沒(méi)有。到底在那兒呢?嚴(yán)歆冉思考著。突然,她的手伸向了劉欣璇的書(shū)包,目光停留在一個(gè)不起眼的巧克力盒里。她揭開(kāi)第一層,沒(méi)有;揭開(kāi)第二層,還是沒(méi)有!她并不氣餒,繼續(xù)翻開(kāi)第三層——最后一層了!奇跡出現(xiàn)了,她找到了“青菜寶寶”!這時(shí),教室里響起了雷鳴般的.掌聲,嚴(yán)歆冉勝利地笑了。

            在生活中,也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露!給一個(gè)遇到困難的人一點(diǎn)掌聲,他會(huì)鼓起很大的勇氣,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好、更和諧!

          六年級(jí)的作文300字 篇9

            期末考試那天早上,我吃了一碗麻辣面。上午,我的心突然像一塊千斤重的大石從天而降,正好壓在我的肚子上---好痛呀!!

            要是在家還好辦,至少還有援軍——媽媽。沒(méi)辦法,現(xiàn)在正在考試,非常時(shí)期只有非常對(duì)待。我的.胸脯都貼在膝蓋上了,身體卷縮成一團(tuán),倒像個(gè)特大好的湯圓(千萬(wàn)別吃!),肚子還是痛得厲害。好想吃到美味的藥呀!但還是得寫(xiě)字。沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字,我的肚子就發(fā)起一陣巨痛。沒(méi)辦法,為了期末的高分,我豁出去了!于是,我忍著巨痛,負(fù)痛做卷子。

            我好不容易終于把卷子做完了,看看表,還有四分鐘收卷!!真是煎熬。。!沒(méi)辦法,再忍忍吧!勝利就在眼前了。ê孟裨诖蛘蹋。

            我終于聽(tīng)到了優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的收卷子的鈴聲。本以為就能回家了,老師居然還要訓(xùn)話(huà)!而且說(shuō)了一個(gè)小時(shí)!這還讓不讓人活了!?

            好容易放學(xué)了,但我還得走一點(diǎn)二公里的路!媽呀!由于越走越痛,我只好把胸脯貼在腿上走路。雖說(shuō)回頭率達(dá)到了百分之一百二十,比大明星還帥!但也太尷尬了!

            為此,我要發(fā)誓:誓不再吃麻辣面!!

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