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有關(guān)對手作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的對手作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文300字 篇1
王涵,一直都是我的學(xué)習(xí)榜樣。我一直都想超過他,不知不覺,他成了我的學(xué)習(xí)對手。
就要考試的時候,我對競爭對手王涵說:“王涵,我們比一比誰今天考得好吧?”王涵說:“好啊!”為了勝利,加油!我一直在努力的學(xué)習(xí)。王涵在干什么呢?我轉(zhuǎn)頭一看,王涵正在和王培權(quán)一起玩。難道說他已經(jīng)對這次考試胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了復(fù)習(xí)的速度。當(dāng)老師吧卷子發(fā)下來的時候,我二話不說,以最快的速度答題。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之后,我把卷子仔細(xì)的檢查了4、5遍,確認(rèn)沒有問題,才交了上去。
下午,老師問我們考完試有什么感想,我心里七上八下的`,擔(dān)心自己考不好。突然間,老師響亮的聲音傳進我的耳朵:“方雨馨100分,劉玲希97分……王涵95分……”我在心里高興地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵卻在一邊悶悶不樂的,我對他說:“不用這樣。以后多復(fù)習(xí),一定能考好的!”他對我笑了一下。
從這次以后,我和王涵的成績有時候上升,有時下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好!
對手作文300字 篇2
在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”
也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!
我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的.腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會更多,因為對手就是我們的“老師”!
對手作文300字 篇3
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)xxx。在班上,我們倆并列第五。考試時,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時,我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數(shù)學(xué)考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認(rèn)真聽講,而xxx則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了xxx,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,xxx臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當(dāng)我把我和xxx的成績告訴媽媽時,媽媽笑了,說道:“你得感謝xxx,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的'友情也會越筑越深!
現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對手,xxx!
對手作文300字 篇4
這次的小測試我只考了八十一點五分,比前兩次考的都少,我感覺非常的.丟臉。
李老師每次都要給我們排名次,前十名的過去了,我知道肯定沒有我,二十多名的都過去了,怎么可能沒有我,沒想到我竟是三十一名,我不禁成績下降了,我的名次也下降了,我扣得分都是在第一面,第二面沒有一個錯的,我就一個計算題都扣了九點五分,錯的都是把除法給寫成乘法,我有好多題都是時間太緊馬虎了,老師讓我們每一個人都定一個對手,我定的對手是郭誠若,可是我都超不過他,所以,我會在大后天的考試中超過他,我要語數(shù)英都超過他,以前的時候,我也把他當(dāng)做我的對手,可我都沒有超過他,就四年級的時候,把他超了過去。
郭誠若我將在期中考試超過你!
對手作文300字 篇5
對手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個對手。
她,學(xué)習(xí)成績和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。
因為成績都很好,因此,我們倆成了無話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對手。
有一天,遲遲不見她來上學(xué),直到老師說她生病了后,才知道自己原來是那么關(guān)心她。
放學(xué)了,急忙拿起書包,奔向她的家里。到了她家后,看見她那燦爛的'笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來……
啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開心的,呵呵……
對手作文300字 篇6
在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心,而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應(yīng)該感謝的人,不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。
就比如說我學(xué)習(xí)乒乓球的時候,我那時就覺得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎(chǔ)知識和動作,這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。
我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習(xí)乒乓球教練教我的.只有基本動作,而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙崙?zhàn)須要對手。當(dāng)時我去時教練只是教我揮拍當(dāng)時我去時還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習(xí)乒乓球。后來,半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒有人敢小看我了
所以,我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。
對手作文300字 篇7
在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的朋友王曉月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了高興二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。王曉月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。
可是,王曉月的`舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。
十天、九天、八天、七天、六天馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時候,王曉月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進步。
那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實很簡單!
試卷發(fā)下來了,我很高興,王曉月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!王曉月的幫助使我懂得了很多,很多。
對手作文300字 篇8
在學(xué)校里,我跟孫少菲是朋友,而在暗中,我們兩個就是對手。
他愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績在我們班名列前茅,我們總是把對方當(dāng)成最好的朋友。我一直想超過他去,于是我在背地里暗暗下決心:一定要趕在他前面!我就一邊把他當(dāng)成我的朋友,一邊把他當(dāng)成我最大的對手,我決心把我一半的休息時間都用在學(xué)習(xí)上。爸爸看我這次不是說著玩,就幫了我一把,去書店買了一些課外書。我?guī)滋熳x一本,都有幾十本了,我一本又一本地反復(fù)看,有時候看書連吃飯都忘記了。有一次,我剛坐下看書,媽媽說先去洗手,我一邊看著書一邊去洗手,一不小心一頭撞在我家的'墻上了,我雙手捂著頭大叫:“疼死我了!疼死我了!”這下肯定要鼓起一個大包,媽媽心疼地說:“這么拼命也不行啊,一天學(xué)一點身體才可以承受得了呀!”
我下定決心一定要打敗我的對手!
對手作文300字 篇9
對手,不是敵人,是我們加油、奮斗的目標(biāo),是我們前進的動力。
我的'同桌陳宇旋,他就是我很強力的對手。星期一的時候,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一陣開心,因為這次我終于超越了他,他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來說:“恭喜你啊,這次這么難的題目都會,好厲害哦!”星期五的時候,老師又發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷,我很傷心,我只考了88分,試卷上的紅叉叉像一把小刀插進我的心。我很傷心地現(xiàn)在走在回家的路上,陳宇旋也走了過來,開心地對我說:“對手,你的基礎(chǔ)那么好,你這一次失誤了,不要傷心,我相信下一次定不會再考那么差了。”
我一聽,決定把數(shù)學(xué)再加油,考到滿分。從此我和我的對手一起認(rèn)真聽課,一起認(rèn)真寫作業(yè),這就是我對手。
對手,每一個人都需要。沒有對手就沒有奮斗的目標(biāo),沒有對手就沒有自信。我的對手就是我的同桌——陳宇旋。
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