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喜歡的故事作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的喜歡的故事作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡的故事作文300字 篇1
寒假里，我閱讀了一本書，書名叫《激勵(lì)孩子成長的108個(gè)好故事》，這本書里有一個(gè)我最喜歡的故事，名字叫《降臨了七次的好運(yùn)氣》。
故事的經(jīng)過是這樣的：它講的是一個(gè)有孝心的小男孩，家里窮得沒米下鍋了，他自己主動(dòng)地去找一份工作，碰巧一家商店正在招聘員工，小男孩高興地報(bào)了名。還有六個(gè)小男孩也想碰運(yùn)氣，店主說：“你們七個(gè)人來進(jìn)行一場比賽，誰嬴了我就招誰�！苯Y(jié)果，天黑前誰也沒有嬴得這場比賽。第二天，有孝心的小男孩表現(xiàn)突出，他一連七局嬴了。店主說：“為什么好運(yùn)氣會(huì)在你的.頭上一連降臨七次？”小男孩說：“昨天晚上我都在練習(xí)�！�
讀完后，我心里想：我要學(xué)習(xí)小男孩這種鍥而不舍、不達(dá)目的不罷休的精神；我還要學(xué)習(xí)小男孩這種有孝心的精神。
想想我自己，爸爸媽媽給我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，我沒有理由不好好學(xué)習(xí)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來找一份好工作，掙了錢，好孝順爸爸媽媽。所以我要從現(xiàn)在做起，用心學(xué)習(xí)，并幫爸爸媽媽承擔(dān)一份家務(wù)。
喜歡的故事作文300字 篇2
我最喜歡的故事是我在童話故事書里看到的，這個(gè)故事的名字是《小青蛙有了熊爸爸》。
我讀完《小青蛙有了熊爸爸》的故事后，我覺得老熊看小青蛙被欺負(fù)，可憐同情它才幫助它，可是小青蛙卻仗著有一個(gè)熊爸爸就欺負(fù)其它的動(dòng)物，我們可不能像小青蛙這樣仗勢欺人，這是很可恥的做法。對(duì)待朋友就應(yīng)該平等，互助互愛。
樹下，小花狗“咕嚕咕�！彼笥X。小青蛙“撲通撲通”跳過來，不小心跳到了小花狗的腳上。小花狗醒了，抓住小青蛙就要咬。小青蛙嚇得“呱呱”叫:“別咬我，小花狗，我不是有意的，請(qǐng)你別咬我�！毙』ü凡宦犓�。
一只老熊看見了，伸出巴掌，打了小花狗一個(gè)大嘴巴。小花狗痛得“哎喲哎喲”叫，趕緊放下小青蛙，“汪汪汪汪”逃走了。小青蛙因禍得福，因此多了一個(gè)熊爸爸，從此神氣起來，先是遇到了老母雞，看見被小竹籠裝著的`蟲子，仗著有熊爸爸就把老母雞的蟲子搶了吃了，后來看到了小烏龜拉著生病的烏龜奶奶，小青蛙非要坐到小拖車可上，小烏龜已經(jīng)筋疲力盡，可是小青蛙就是不講道理，不從小拖車上面下來，這時(shí)熊爸爸跑了過來，提著小青蛙的一條腿，把它扔到河里去了，熊爸爸一邊扔一邊說:“我不要這個(gè)壞孩子了�！�
喜歡的故事作文300字 篇3
上學(xué)的這幾年來，要說我最喜歡的故事，那一定是《草船借箭》。
《草船借箭》寫的`是東吳的都督周瑜，因?yàn)榭吹街T葛亮處處比他棋高一著，從而心生妒忌，故意給諸葛亮出難題，讓他在十天之內(nèi)造好十萬只箭。在當(dāng)時(shí)，這可是非常難辦到的事。諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來。周瑜高興壞了，當(dāng)場就想立下軍令狀，可這時(shí)，諸葛亮卻主動(dòng)提出不要十天，在三天內(nèi)就可完成，并說若完不成就請(qǐng)周瑜殺他，周瑜十分疑惑，與諸葛亮立下軍令狀。
立了軍令狀之后，周瑜就找來親信魯肅，讓他要軍匠拖延時(shí)間，非難諸葛亮。諸葛亮卻并不急，只是找來了魯肅，讓他準(zhǔn)備了一些軍士、草把子和20條船，并請(qǐng)他不要告訴周瑜，魯肅答應(yīng)了。
第三天夜里，諸葛亮叫來了魯肅，來到船上，向曹營駛?cè)�。船駛到江心，起了大霧，諸葛亮令軍士們大聲叫喊。曹操聽見了，十分疑惑，便命令士兵們向江上射箭。不一會(huì)兒，諸葛亮的船上就插滿了箭。諸葛亮又讓船掉了個(gè)頭，繼續(xù)受箭。插滿箭以后，諸葛亮就命令船開回大營，向周瑜交割了十余萬枝箭，令心胸狹窄的周瑜氣上加氣，最后被“三氣”而死。
喜歡的故事作文300字 篇4
我最喜歡的繪本故事故事《三只杯》。
杰克五歲生日那天，爸爸媽媽送給他一份神秘的禮物，并向他保證這份禮物會(huì)帶著他踏上一段神奇的旅程。杰克迫不及待地把這份神秘禮物拆開，是三只破舊的`杯子，媽媽告訴他把以后把你的零花錢分成三份分別放在這三只杯子里，第一份買東西，放在儲(chǔ)蓄杯里；第二份買東西，放在消費(fèi)杯里；最后一份用來幫助別人，放在愛心杯里。
經(jīng)過一段時(shí)間后，儲(chǔ)蓄杯里的錢滿了，媽媽建議杰克把錢存入銀行里，杰克聽了媽媽的建議，把儲(chǔ)蓄杯里的錢存入銀行里，杰克還用消費(fèi)杯里的錢給妹妹買了一個(gè)娃娃，給自己買了棒球手套，用愛心杯里的錢買了八只湯罐頭捐給貧困的家庭。
“三只杯”的故事幫助我們認(rèn)識(shí)金錢，如何管理自己的零花錢，讓我們明白：重要的不在于擁有多少金錢，而在于如何有責(zé)任心地使用金錢。
讀完“三只杯”的故事后，我已經(jīng)開始計(jì)劃我的零花錢了，你們呢？
喜歡的故事作文300字 篇5
蘇軾詞：“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……”。我幸讀到了四大名著中的《三國演義》。《三國演義》講述的是從東漢末年雄群崛起，到魏、蜀、吳三國鼎立，再到天下歸晉的整個(gè)過程。
這本書里有很多千古流傳的英雄人物：如忠勇的常山趙子龍，義薄云天的關(guān)云長，有勇無謀的張翼德，以仁為本的劉玄德，神鬼莫測、能言善變的諸葛孔明，心胸狹窄的周公謹(jǐn)，被萬人稱作奸雄的'曹孟德，膽略超群的孫仲謀，智勇雙全、孝敬父母的姜伯約……
《三國演義》里有許多故事，如桃園三結(jié)義、火燒連環(huán)船、苦肉計(jì)、木頭諸葛孔明嚇走司馬仲達(dá)等。
在《三國演義》這本書里，我最喜歡趙云。趙云，字子龍，人稱常山趙子友。趙子龍斬五將充分地體現(xiàn)了它的武藝。他單騎救主更是讓我佩服得五體投地。那次，趙子龍把阿斗（劉禪）綁在身上，單槍匹馬殺出曹軍，全然不懼曹操的虎豹騎，最終把曹軍殺個(gè)片甲不留，救出了阿斗。
《三國演義》是一本很好的書，讓我對(duì)三國時(shí)期有了更深入的了解。我建議大家也去讀讀這本書。
喜歡的故事作文300字 篇6
從小我就喜歡聽媽媽和我講丑小鴨的故事，我總是會(huì)可憐還未變成白天鵝的丑小鴨，當(dāng)它變成白天鵝時(shí)我會(huì)為它感到高興。
在我的枕頭底下還有丑小鴨的故事書，它是唯一一本我保管的最好的書，也是我保管的最久的一本書。每天在我睡覺前，我總是會(huì)把它拿出來看一遍，越看我越喜歡，喜歡到我買的布娃娃全是鴨子和天鵝，在我的房間里存放著各式各樣不同大的小的鴨子和天鵝。
每天我都會(huì)抱著我房中最丑的.一直鴨子睡覺，因?yàn)槲矣X得它最像故事中的丑小鴨，開心時(shí)會(huì)抱著它在床上滾來滾去，不開心時(shí)會(huì)抱著它坐在床上的一角，同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。
我喜歡丑小鴨，不僅是因?yàn)槌笮▲喌墓适聞?dòng)聽，更多的是我喜歡丑小鴨這個(gè)角色。我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實(shí)和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。
剛開始的你會(huì)相信么？一只丑陋的小鴨子會(huì)有一天變成白天鵝，從一個(gè)人人都討厭它、遠(yuǎn)離它的丑鴨子變成一個(gè)人人都羨慕它的美麗的天鵝么？
在這個(gè)成長的過程中，丑小鴨付出了多少��！最總它的付出收到了同等的回報(bào)。
語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力。
喜歡的故事作文300字 篇7
我最喜歡的故事是《外星人博士的恐龍館》，這時(shí)我在媽媽手機(jī)上喜馬拉雅里面聽到的，講的是一個(gè)外星博士創(chuàng)造了一個(gè)恐龍館，里面的恐龍都是制作模型。別看只是模型，它們可是高科技的模型，是會(huì)動(dòng)會(huì)跑的，跟真的恐龍沒什么區(qū)別。
可是剛營業(yè)的第一天，就來了一群小孩參觀團(tuán)。其中，有一個(gè)穿黃色衣服的小胖子金坨坨，他總是有各種各樣的稀奇古怪的問題，對(duì)什么都充滿了好奇，他在恐龍館里搗蛋，都快把外星博士艾爺爺折磨瘋了。
最刺激的`是最后一集，艾爺爺?shù)目铸堭^都是有一個(gè)小型遙控器控制的，由于金坨坨的好奇心，他跑到了操作臺(tái)上，按下一個(gè)紅色的按鈕。這時(shí)恐龍館瞬間變成了一片原始森林，突然一聲巨響，原來是一個(gè)位于世界最高峰的小行星撞擊到了地球上，然后引起了火山爆發(fā)，海嘯出現(xiàn)，所有的恐龍就在一片哀嚎中消失了。金坨坨看到這一切知道自己犯錯(cuò)了，自責(zé)的低下了頭哭了起來。艾爺爺解釋說這只是他創(chuàng)造出來的恐龍滅絕的虛擬世界，不是真的。金坨坨這才不哭了，但也因?yàn)檫@樣他們提前結(jié)束了一天的參觀。
大家可以去聽這個(gè)故事《外星人博士的恐龍館》。
喜歡的故事作文300字 篇8
這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍，它的名字叫列那狐。
有一次，列那狐在路上裝死，一位農(nóng)夫看見了列那狐，農(nóng)夫以為是一只死狐貍，就把它丟進(jìn)了裝魚的.車?yán)�，列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很聰明。
列那狐它很活潑、很開朗，我很羨慕它的開朗，我要學(xué)它。
有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有很多朋友，日子過得很開心，看了一會(huì)，我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。
我看著開始想象——
對(duì)著書本封面上的列那狐，我說：“請(qǐng)你到我的生活中吧！”列那狐說：“好��！好��！”列那狐就從書里面跳了出來，高興地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學(xué)，一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時(shí)候還積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡它……
這就是列那狐，我喜歡的故事人物。
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