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精選觀察大蒜的作文300字42篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察大蒜的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察大蒜的作文 1
周五放學(xué)回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細(xì)的觀察一下大蒜的生長過程。
我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。
周六早晨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。周日中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須，細(xì)細(xì)的，短短的，最長的根須接近三毫米長。
周一的早上，大蒜的根須又長了一些，最長的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非�？蓯邸榱吮ＷC水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學(xué)，我飛一般地跑回家，發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的'小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長得長長的、尖尖的，有的已經(jīng)變成了大蒜葉，足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！
通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發(fā)芽到成長是有先后順序的，是需要時間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養(yǎng)分也是不可缺少的。
觀察大蒜的作文 2
上個星期，爺爺買了一個很大的大蒜給我養(yǎng)著玩，第二天，我便開始養(yǎng)它。
這個大蒜的周長大約15厘米，身高大約4厘米。
每當(dāng)我寫完學(xué)校的作業(yè)，我便給它洗澡、澆水。我先用一個大的杯子，把杯子裝滿水，再把它泡進(jìn)去，泡幾分鐘后，再用這些水把它的'全身澆濕，這就叫“洗澡”。再把它放到盤子里灑上一點點水，一天的工作就完了。
第三天，它便悄悄的長出了大蔥的嫩芽。
到了今天，我已經(jīng)把它養(yǎng)了一個多星期了，它終于長成了真正的大蔥，它的高大約是25厘米，粗大約是3厘米，我希望它會長的更大更壯！
我有一個不懂的問題，就是為什么早晨太陽出來的時候大蔥就向外伸，太陽落山了它就往里伸。我就問爺爺，爺爺說：“因為早晨太陽出來了，它為了得到更多的陽光，就使勁向外伸。而太陽落下了，沒有陽光，它就往里縮�！蔽乙幌伦泳兔靼琢恕�
呵呵，我喜歡我的變成大蔥的大蒜！
觀察大蒜的作文 3
今天，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，接著倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎？我在種大蒜。
今天，我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今天的小芽比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃了一倍。
今天，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天��！它怎么四腳朝天掉在地上了，原來是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今天，是一個刺激的早晨，早晨我起來晚了點，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽（剛才沒看見）上又長出了一條約半厘米的'小芽，由于太高興了�！鞍伞钡囊宦�，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對不起……
觀察大蒜的作文 4
今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來觀察大蒜了，我發(fā)現(xiàn)，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了，呵呵！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經(jīng)有十八厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的'“吳下阿蒙”。
直到今日，芽已經(jīng)有三十厘米高了。根有三厘米高�！昂殹焙芏�。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。
觀察大蒜的作文 5
有天回家，看到桌子上放了一個袋子。我迫不及待地解開塑料袋,一打開有一股淡淡的蒜香味，原來是蒜！我把蒜外面的膜剝掉，把蒜瓣一瓣一瓣分開，再把陽臺上空花盆里的土翻松了，然后把蒜瓣插到土里，澆了點水，就盼著它們快點長大。
每天我去陽臺上看，可都沒有變化，漸漸地我就忘了這件事了。突然，有天我發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了，下面還生出了許多細(xì)細(xì)的根。又過了一星期，我看到我的蒜長成了一片綠油油的.蒜苗了！一棵一棵都豎起了圓圓的小棍子似的莖，莖上的葉子早已不止兩片，而且每片葉子都比原來更厚更長更綠了!它長出來的根就像幾根繩子一樣牢牢地吸住土，像吸盤一樣。
大蒜的生命力比一般植物頑強(qiáng)的多。我們一家人去外婆家玩了幾天，回來后它居然沒枯萎。大蒜有很多好處呢，吃了可以消毒，還可以提防癌癥，而且還可以利用大蒜的味道驅(qū)除蚊子呢。
大蒜肯定還有很多我們不知道的好處，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)呢！
觀察大蒜的作文 6
花園里有些地被我用鋤頭翻了n遍。不適合植物生長的黃土地已經(jīng)被我黑了，還有一些小昆蟲，但總覺得少了點什么.沒錯！種植，突然想種一些植物。
我打算種大蒜，因為它容易生存。我已經(jīng)讓我媽把發(fā)芽的蒜頭拿過來，像剝紙一樣把舊皮剝下來，把連在一起的蒜粒扯開，因為有很多蒜頭，剝了很久，大蒜的味道讓我哭。我一邊剝一邊想：“到時候我會用小花鏟在地上畫幾條線，把蒜粒都順著線插進(jìn)去�！�
最后剝光，一共59顆蒜粒�！疤嗔�！”我對自己說。確實，剝蒜�；宋液芏鄷r間，現(xiàn)在要一顆一顆種，不要命！
為了減少勞動量，把小蒜粒種成一粒蒜粒顯然是不可行的，所以我把兩顆小蒜粒當(dāng)作一粒大種子，這樣就使得有限的土地足夠了。后來發(fā)現(xiàn)院子里的土松了，就干脆把挖坑種蒜改成直接把蒜粒插進(jìn)土里。不一會兒，我把蒜種都種下了。
看著和諧安靜春意盎然的.院子，我很開心。
觀察大蒜的作文 7
1月21日早晨，我和奶奶從菜市場買了一個大蒜，打算自己種。
一到家，我興沖沖地把大蒜一片一片的掰開來，蒜香味撲鼻而來，一片片半圓形的'蒜瓣像一個個白肚子。奶奶從院子里拿來花盆，我連忙拿來鏟子松土，水壺澆水，將蒜瓣插入泥土中，圍成圓形，一個一個排排坐，可愛極了。奶奶告訴我，天氣冷大蒜不易發(fā)芽，不過有一個好辦法，用塑料袋把大蒜罩起來，這就是“溫室大棚”�。�
一到天氣暖和時，我把大蒜曬在太陽底下，天氣寒冷時，我又把它搬進(jìn)家里，搬進(jìn)搬出，塑料袋里出現(xiàn)了不少水珠，媽媽說：“這是大蒜在呼吸呢！”我不時地給它透透氣，澆澆水。終于，蒜瓣頂尖露出了綠油油的小芽。
過了幾天，蒜瓣都抽出了兩片綠葉，奶奶告訴我可以拿掉塑料袋了。蒜瓣終于可以盡情呼吸了。
一天一天過去了，大蒜長出的葉子有我手指的一扎長了。
觀察大蒜的作文 8
今天早上，我和爸爸去種大蒜。我看到蒜籽穿著厚厚的緊身衣，就趕緊剝了下來。找一個土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一樣的大蒜種子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在陽臺上，心想：請快點蒜苗。
第二天，大蒜種子長出一個綠色的小圣誕帽，像一個綠色的小圣誕老人�？粗G色柔嫩的圣誕帽，我的內(nèi)心無比激動。又過了一天，蒜人們在互相追逐，誰也不會讓任何人那樣長大，看著他們穿著單薄的衣服，頭上戴著小小的綠帽子，仿佛他們是天生的小綠精靈。而且，他們還諷刺地互相說：“跟我比，看誰長得快�！边^了幾天，再去看大蒜的'時候，發(fā)現(xiàn)最高的大蒜上出現(xiàn)了一個小芽，好像是一個大字。父親告訴我，這個芽長大后會變成一片蒜葉。一天后，我在兩片大蒜葉之間發(fā)現(xiàn)了一個小而尖的芽，好像是一個溫暖的小家庭。第二天，大蒜變成了一棵萎縮的樹，讓我高興得跳了三尺高：終于親眼看到了大蒜的生長。
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觀察大蒜的作文 9
我家樓上的后露臺有一塊空地，上面長滿了野草，媽媽說：“我們在上面種一些大蒜吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好的！好的！”
于是，我們就分頭行動了。爸爸去街上買了五個大蒜球，我和媽媽拿著鋤頭去拔草、松土了。野草真多啊！草莖硬硬的，我一拉，草根沒拔出來，自己卻摔了個四腳朝天，我和媽媽都哈哈大笑，這時我想起了唐朝詩人白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眿寢屨f：草的生命生命力是很強(qiáng)的.，不管在什么地方都能頑強(qiáng)地生長。”
媽媽松好了土，和我一塊兒剝大蒜球，一瓣一瓣地剝開，又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剝開，剝著剝著，這時候我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一點兒淺綠色的小芽，真是奇妙！我們開始種了，一顆顆大蒜整整齊齊地排著隊，好像是解放軍叔叔站崗一樣……
種好了，媽媽還澆了一盆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了綠色的小苗苗了，格外可愛！
種大蒜真有趣！
觀察大蒜的作文 10
兩個月前，我家有一些蒜頭發(fā)芽了，媽媽和我們商量了以后，讓我和弟弟種大蒜。
首先，我們把大蒜頭分成一瓣一瓣的，然后再插到了泥土里，每個大蒜頭之間隔了三公分左右。每隔三到五天，我就會給大蒜喝點水，有時還會澆點淘米水。就這樣，我們的大蒜在不停地成長著，我和弟弟隔兩天就到陽臺上看看大蒜長了多少，一公分、兩公分、三公分不知不覺中，我們的大蒜越長越高了。
前天，我又到了陽臺看我們種的`大蒜，這回大蒜讓我喜出望外：已經(jīng)長的有三十公分左右了，綠油油的大蒜葉子在春風(fēng)中搖擺，好像在說：“親愛的小朋友，謝謝你們的精心照顧，我已經(jīng)長大了，我現(xiàn)在可以在你們家的熱油鍋里跳跳舞嗎？我也該為你們做點貢獻(xiàn)了�！薄爱�(dāng)然可以”我說道。
中午的時候，我和弟弟拔了一大把大蒜，把它做成了大蒜炒干子，味道非常鮮美。我一邊吃一邊想，這真是一分耕耘一分收獲�。�
觀察大蒜的作文 11
下了好多天的雨，今天總算是晴了，出太陽了。媽媽說：天晴了，天氣也冷了，大蒜也可以開始種了。
然后媽媽說：我們要先把大蒜的白皮剝掉，接下來把它剝成一顆一顆的，再把它種地里。剝出來的大蒜好像月牙一樣非常好看，而且還帶一個細(xì)細(xì)的尾巴。媽媽跟我說：每個植物都是有生命的，但是我們要細(xì)心呵護(hù)，不要小看這一顆大蒜，它可以長出很多顆的大蒜。我和媽媽就拿著剝好的.大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿著一顆一顆把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜長不出來的哦。差不多11點我們就種完了，我高興的說：任務(wù)終于完成了。媽媽說：不要得意，我們還需要慢慢等哦。
我等啊等，盼啊盼，過了倆天媽媽跟我說：遙子大蒜出來了，我高興的說，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩綠的尖尖，好像士兵站在那里。
種大蒜不緊能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也可以讓自己從中得到快樂。
觀察大蒜的作文 12
初夏的早晨，我們在爺爺?shù)幕▓@里收獲大蒜。爸爸一個個在大蒜周圍挖，一顆大蒜頭連根帶苗的干凈了。我趕緊拿起一頭大蒜，用力把蒜苗拔了出來，然后一層一層把淡紅色的蒜皮剝掉。我看到蒜苗底部周圍環(huán)繞著一瓣大蒜。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，有八瓣，有多少瓣蒜？帶著疑惑，我剝了幾個頭，有的是六瓣，有的是一瓣，有的是三瓣，有的是兩瓣。原來不同品種的大蒜花瓣是不一樣的。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜花瓣越多，每個花瓣的大小就越小。
大蒜營養(yǎng)豐富，不僅是一種優(yōu)良的.調(diào)味品，也是一種很好的食物，具有廣泛的藥用價值。大蒜的主要用途是強(qiáng)力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降血糖、預(yù)防糖尿病、防治心腦血管疾病、預(yù)防感冒、抗疲勞、解毒和腸道清潔、預(yù)防胃腸疾病、抗衰老作用、保護(hù)肝功能、抗過敏、治療細(xì)菌性痢疾、防治流行性腦脊髓膜炎等。
大蒜因其上述特點而成為一種偉大的大蒜。
觀察大蒜的作文 13
我在家里的陽臺上種了一個美麗的大蒜，我特別喜歡它。
我把大蒜放在水里，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)大蒜剛開始是許多小蒜瓣聚在一起，很像一個大大的包子。一天后，我又發(fā)現(xiàn)它伸出了一些嫩綠的小頭，那就是它的小“沖天辮”，也就是蒜苗。
過了一會兒，到了中午，我又開始觀察了。這次讓我感到最新奇，它們不知不覺的散開了，就像剛出生裂開的蛋殼。而且蒜苗和它最底下的胡子也變長了，好像要把水盒撐破。不過我看見水里也變得越來越臟。
幾天以后，我又看見大蒜又有了新的變化。它的小苗長得越來越長，好像它們的頭發(fā)已經(jīng)變成了一些“超長沖天辮”。它的胡子也變得越來越多，越來越長，低下就像一個白發(fā)蒼蒼的`老爺爺。而且現(xiàn)在大蒜上面的綠苗被風(fēng)吹得東倒西歪，就像一個正在跳舞的小姑娘。
“�。∥医K于可以吃蒜苗了�！蔽腋吲d地喊道，以后我一定要多種一些植物來觀察，也要了解更多的植物。
觀察大蒜的作文 14
“兄弟七八個，圍著柱子過，長大分了家，衣服全扯破�！蓖瑢W(xué)們，你知道它是誰嗎？沒錯，它就是大蒜。
大蒜由三部分組成，有蒜皮、蒜瓣、蒜苔。蒜皮特別薄，還很脆，用手一碰就會破，蒜皮還很輕，風(fēng)輕輕一吹就會飄走。蒜瓣是桔子瓣形的，白白的、嫩嫩的，像一個個嬌嫩的小娃娃。蒜苔是一根小柱子，也是蒜家族的主心骨，蒜瓣們你爭我搶地圍著蒜苔坐著。你別看大蒜長得慈眉善目的，咬它一口，一種濃濃的辛辣味就會在嘴里爆炸，可真是笑里藏刀啊。大蒜可以做佐料，炒菜的'時候放一點兒，一股香味就會撲鼻而來，吃餃子的時候更少不了大蒜，它會讓餃子更鮮美。大蒜還可以做成藥材，《本草綱目》中介紹，有人中暑了，李時珍叫路人拿來大蒜瓣和一些熱土，他把大蒜搗碎，和熱土和在一塊，把汁過濾出來，給那個人服下，病人馬上就好了。大蒜可以栽種，長出來的蒜苗，又綠又嫩，炒著吃非常美味。
說了這么多，你開始愛上大蒜了嗎？
觀察大蒜的作文 15
今天放學(xué)回家，我突然想到老師說過的話。我東找西找找來了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的身子，好可愛。我還讓他們在水里痛痛快快地游了半個小時的泳。在媽媽的'幫助下，我成功地種下了蒜子。
第二天，我一睜開眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的一樣，一點也沒有動靜，它們依然挺著那個白白的大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開了，心想：它們什么時候才能冒出尖呢？
第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們頭上長出了一點點尖尖的，綠綠的小芽，我很激動，大聲地叫：媽媽，快來看，是不是它們長出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說。我聽了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點長出，青青的，長長的大蒜葉。
觀察大蒜的作文 16
秋天到了，媽媽說：“多吃大蒜能殺菌”。我想：大蒜長大了是什么樣？于是就想著做個試驗，看看大蒜是怎么生長的。
首先我把大蒜分成瓣，然后把它們一個一個地穿在一根鐵絲上面，最后把它們連接起來，這樣一個“鐵蒜圈”就做好了。接著把這個圈放進(jìn)盤子里面，再往里面加點水，使蒜的根部都泡在水里，這樣大蒜就種好了。
過了一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了許多的“小胡須”，就像老爺爺?shù)暮�，毛絨絨的。媽媽說，那是蒜根。第二天，大蒜的頭頂上又長出了一個綠色的小尖尖，媽媽說，這就是蒜芽了。隨著時間一天一天地過去，現(xiàn)在我種的'大蒜蒜根是越來越多，蒜芽是越長越高了�？粗惶焯扉L大的蒜苗，我心里美滋滋的，別提多高興了。
通過這次成功地種大蒜，我知道了一個秘密：大蒜也是需要人們?nèi)ゼ?xì)心呵護(hù)和愛護(hù)的，就像媽媽關(guān)愛我一樣，這樣，大蒜才能夠茁壯地成長。
觀察大蒜的作文 17
兄弟五六個，
大家圍著坐。
他們一分手，
衣服都扯破。
小朋友，你們知道這個謎語的謎底是什么嗎？
哈！哈！對了，它就是我們平時吃的.大蒜。
前一段時間，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：種大蒜。放學(xué)回到家，我迫不及待地拿了一顆蒜頭，放在一個小鋼碗里，給它澆上水，過了幾天，只見蒜頭長出了細(xì)細(xì)的就像山羊胡子一樣的根須和翠綠翠綠的嫩芽，我開心極了。可是，接下來的幾天，大蒜沒有長大，我很著急，爸爸對我說：“陽陽，別著急，最近天氣比較冷，植物生長比較慢，等過幾天，它就會長大的�！庇诌^了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，大蒜長大了，只見上面蒜葉足足有五六寸長，而下面真是有“兄弟五六個，大家圍著坐”。
我很開心，因為我終于感受到了收獲的喜悅，而且懂得了植物只要給予陽光、空氣和水就能成長。
觀察大蒜的作文 18
七八個兄弟，圍著柱子坐著。一旦想分開，衣服就撕破了。你看這是什么這就是我大蒜，我出生的時候，穿著白衣服。慢慢的，我長大了，不喜歡白色的衣服。我讓媽媽給我做了一件紫色的連衣裙。我穿紫色衣服很好看！我們的'兄弟就像柱子周圍的白色小燈籠。
如果我們分開了，就像橙色的花瓣。我脫下外套，一塊彎彎的白玉出來了，摸上去很光滑。不要像橘瓣一樣看著我，我卻沒有橘瓣那么溫柔。我脾氣很差。如果有人惹惱我，我會散發(fā)出辛辣的味道。
雖然我脾氣很丑，但是廚師們都很喜歡我，有了我，他們可以做出紅燒魚這種好吃的菜。我有殺菌和預(yù)防感冒的作用，在眾多蔬菜水果中抗癌能力最強(qiáng)。只要你每天吃我，你就會很健康。沒有人是完美的，我也有自己的缺點。吃了我，跟別人說話最好離遠(yuǎn)點，別讓別人說你嘴臭！
觀察大蒜的作文 19
沒過幾天，種在土里的大蒜發(fā)芽了！不可思議的是，竟然是放在陰面的大蒜發(fā)芽了！種在陽光下的大蒜卻毫無動靜。這是為什么呢？我很好奇，于是去查資料。原來，大蒜生長溫度在15℃到25℃才會生長。如果低于或高于此溫度，大蒜就會處于冬眠狀態(tài)，直到溫度適合大蒜才會發(fā)芽。
我接著觀察種在水里的大蒜，它現(xiàn)在在長根，我清清楚楚地看到大蒜白色的根，像圣誕老人的胡須一樣。
種在土里的大蒜漸漸的發(fā)芽了，有的比花盆還高了，有的才剛剛露出嫩芽；有的還沒有發(fā)芽……大蒜剛剛露出的牙兒是白色的，就像一層白色的`保護(hù)衣，隨時隨刻保護(hù)著里面的嫩芽。過了兩天，白色保護(hù)衣里的嫩芽破繭而出，是嫩綠色的。再過兩天嫩芽逐漸成為了深綠色的，白色的保護(hù)衣慢慢的變成了淺綠色，好像在玩接力棒游戲似的。
我祝愿我的大蒜越長越高、越長越壯，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
觀察大蒜的作文 20
去年的夏天，在一個星光滿天的夜晚，我和媽媽坐在自家的陽臺上，一邊啃著手中的大梨頭，一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
啃完了手中的梨頭，我們刷完了牙，便上床睡覺了。第二天早上，起來媽媽已經(jīng)去上班了，可是把早點放在了梨頭核碗的一旁，我往梨頭核上一看，我的梨頭核上面盯了幾只蚊子，剩下的'梨頭肉也發(fā)黃了；媽媽的梨頭核上面卻沒有盯上一只蚊子，剩下的梨頭肉卻是白色的，我仔細(xì)地看，看見了幾片大蒜。
我看見這一幕，西里有了打算搞明白，這一個念頭。于是，我又去菜場買了幾個大蒜，放入食物加工機(jī)里，加工成了一杯汁，放入噴霧器中，在自己的房間內(nèi)的每一個角落，都噴了一遍，又用空氣清新劑噴了一遍。到了晚上，房間內(nèi)空氣照樣清新晚上也沒有一蚊子。
觀察大蒜的作文 21
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細(xì)的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的`，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發(fā)現(xiàn)只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。
我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)！
觀察大蒜的作文 22
3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開始我很奇怪，老師說下午我們就知道了。下午大課間的時候，祁老師叫我們抓緊進(jìn)教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來老師是跟我們一起種大蒜的。
老師先帶著我們把大蒜的外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然后老師又選了幾個同學(xué)的盤子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個個挺拔的小軍人。最后老師帶領(lǐng)幾位同學(xué)去把每個盤子里裝滿了水，擺放在后面的'窗臺上。
第二天，我去觀察了一下，一點也沒有變化，我?guī)е@種失望的心情出去休息了。
第三天，我也去觀察了一下，這次大蒜長出了一點點嫩綠的小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心里別提多高興了。
第四天、第五天我都去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長長了，像小女孩的短發(fā)，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。
最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高興�。�
觀察大蒜的作文 23
今天，老師給我布置了一個作業(yè)，那就是種大蒜。
一放學(xué)，我就一陣風(fēng)似的跑回家，我拿出一個碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放進(jìn)去，這時候，大蒜的瓣是擠在一起的，好像害羞的小娃娃呢！過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長了一些小蟲子，又像一些弄亂了的毛線，我感到很奇怪，就去問媽媽，媽媽說:這不是小蟲子，也不是弄亂了的毛線，而是大蒜根。我說：哦，原來是這樣�。�
又過了幾天，大蒜的頭上冒出了一點芽，它的'根已經(jīng)很長了，像老爺爺?shù)暮�，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！過了幾周，大蒜的芽已經(jīng)有15厘米了，特別有一根長得最長，在那里一枝獨(dú)秀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！
我親自種的蒜苗，看著它一天一天的長大，我感到很有成就感。
觀察大蒜的作文 24
今天我在家里想種一些植物，可是就想不出種什么，我左想想右想想，最后我決定還是種大蒜吧！于是跑去找材料了，材料有：花盆、水、大蒜。它的形狀胖乎乎的看上去像一個個緊緊抱著的兄弟在說悄悄話，真像一個大家庭。我先把大蒜的皮剝?nèi)�，我看見大蒜顏色是白色的，然后，我把它放到花盆里，最后，我往花盆里倒了一點水。我就開始慢慢的等待。
放學(xué)了，我就飛奔到家，我就去看我的大蒜，我看到我的大蒜發(fā)芽了，我心里美滋滋的，剛發(fā)芽的顏色是淡黃色的，我又從書包里拿出我的小直尺，來量一量，我發(fā)現(xiàn)它是五毫米，我又觀察了它的根須，真像爺爺?shù)暮殹?/p>
我又看了看，它的`芽又長長了，成了五厘米，顏色又變了是綠色的，直直的像哨兵一樣在站崗。有的芽又長長了，有的芽上長了一個又一個芽，真像小袋鼠在媽媽的育兒袋里。我又看了看它的根須長長了好像要穿過花盆一樣。
觀察大蒜的作文 25
今天我在花盆里 播了一個大蒜， 等待著它一天天的成 長。
我先用水在花盆里灑，然后再用手摳一個一個小洞，最后我就把大蒜放進(jìn)去了。我寫完作業(yè)以后 ，我就一 直呆在花盆旁等待這小苗露出來的那一刻，害得我跑了幾趟廁所。過了好大一個小時之后，我腦海突然閃現(xiàn)出一個閃念：
想了之后，我把家里盆景里的小花摘下了幾只， 插在大蒜四周，之后我的心就更加高興了，迫不及待的在等待一直等，到晚上七點多媽媽送飯來給我吃，媽媽只見我正對 著一個花盆目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽，滿腦疑惑的.問我：老看著這花盆干嘛？我便把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：呆子還要再等幾天它才能發(fā)芽＇。 它我聽了頓時失望起來。
我失望地看著那盆花盆心想：你快發(fā)芽吧！
觀察大蒜的作文 26
一天中午，我和外婆一起去菜市場買幾個大蒜準(zhǔn)備在家里種。
我們買好大蒜回家后，在陽臺上我先把打算用力地往土里壓，大蒜就少了一半的身體，因為它的一半被我用土埋了。后來，外婆說：“壓地不夠重，于是我連忙把大蒜加倍地往下壓，大蒜就被壓得無影無蹤了。
然后外婆馬上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我們看到泥土有冒泡好像打算在說：“真好喝，真好喝�！�
過了幾天，我剛睡醒好像聽見什么在叫說：“快起床，快起床，太陽曬到屁股了�！蔽揖瓦^去一看，原來是大蒜發(fā)芽了�！蔽蚁胛衣牭绞且驗槲姨氪笏饪炜扉L大了才產(chǎn)生幻覺。
看它們有些長大我高興的又叫又跳，外婆聽見我的`笑聲也走了過來，看了看笑著說：“等大蒜長大，我們就可以賺錢了。不過現(xiàn)在我們還需要好好照顧它哦！”
外婆說完后，我們都笑了。我太開心了這是我第一次種東西，勞動真美好。
觀察大蒜的作文 27
以前，我只知道吃媽媽從超市買回的、香噴噴的蒜苗�？刹恢浪趺撮L出來的.。今年，我注意了，原來，它是靠底部的根來傳送營養(yǎng)長大的。它有一個循環(huán)：先從根里傳出營養(yǎng)，送到大蒜里，就長出了小蒜苗。
我媽媽一起來做實驗。我先拿出蒜，媽媽拿出鐵絲，把它們一個個串起來后，把它們卷成五個圓，組成奧運(yùn)五環(huán)。
在大蒜底部，伸出了一根細(xì)絲，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已經(jīng)長出來是黃色的，后來慢慢變綠，第三天，苗早已長到三到四厘米。我發(fā)現(xiàn)，它開始長芽了，一個個芽上面長了好幾個芽，一個上面再分一個，最后一共有五個丫，現(xiàn)在就像一個點著綠色火苗的奧運(yùn)五環(huán)。不幾天，苗已經(jīng)長大，大蒜卻越來越枯萎，為什么呢？因為水分都到了蒜苗里，它沒有營養(yǎng)吸收，所以枯萎了。
這件事讓我受到了啟發(fā)，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。
觀察大蒜的作文 28
一天，我在家閑著沒事干，忽然看到桌上的幾個大蒜。我突發(fā)奇想，種大蒜。便向媽媽要了一個“空閑”的花盆，一會兒就種好了。
在我的精心呵護(hù)下，蒜苗很快就長起來了，看上去是多么的`生氣勃勃。這時，媽媽說:“把大蒜除了吧，種上美麗的百合花!”我一聽，不假思索就答應(yīng)了。說干就干，我立即就去拔大蒜，可是怎么也拔不動。我拿來剪刀用來松土，蒜四周的土松了，我用力一拔，大蒜終于被拔起來了�？墒茄矍暗囊荒蛔屛殷@呆了!大蒜用自己細(xì)而多的根部和其它大蒜的根部纏繞在一起，把土緊緊地纏住，成了一個永不分開的整體。我不禁發(fā)出感嘆：“它們真團(tuán)結(jié)，它們求生的欲望是多么強(qiáng)烈。”這種團(tuán)結(jié)精神和求生欲望打動了我，我決定，不除它們了，讓這些生氣勃勃的大蒜繼續(xù)快樂地生長著。
這件事，令我受益匪淺。我們要學(xué)習(xí)、具備這種“根連根”的團(tuán)結(jié)精神，個人的能力是有限的，而集體的力量是無限的，讓我們團(tuán)結(jié)一心吧!
觀察大蒜的作文 29
天暖了，我和姥姥找來一個花盆，盛滿土，精挑細(xì)選很多大蒜，剝成蒜瓣，栽到土壤里。每天給它澆水、曬太陽。功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過我們細(xì)心地照料，沒過幾天，一顆顆大蒜苗從土里探出頭來，東張張，西望望，仰起頭，微笑地看著我，對這個世界充滿了好奇。晚上，她們耷拉著腦袋，好似在睡覺呢。大蒜苗每天吃飽喝足后，茁壯成長，綠油油的，真惹人喜愛！
兩個星期后，她們就長了20公分。姥姥說，可以割了。于是我就拿出小鐮刀，開始仔仔細(xì)細(xì)地割蒜苗。沒過兩天，神奇的`事情發(fā)生了，蒜苗被割斷之后，又重新長高了。姥姥說，蒜苗最多可以長三次。我挖出長了三次后的大蒜瓣，里面空空的，只剩下一個軀殼。原來大蒜苗是吸收了大蒜瓣的營養(yǎng)，才長出來的。大蒜瓣像母親一樣，為了自己的后代，寧愿犧牲自己。
觀察大蒜的作文 30
周末，我和媽媽從超市買回了一些大蒜。我想，如果大蒜一下子吃不完的話，是不是可以種起來了。我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊成。
于是，我精心挑選出一個圓圓胖胖的大蒜球，將它浸泡在盤子里。兩天后，蒜頭的`底部長出了胡須，但上面沒有什么變化。我問媽媽：“大蒜怎么還不發(fā)芽？”媽媽笑著說：“再等幾天，蒜苗會長出來的�！�
沒有辦法，我只能等著。第三天放學(xué)后，我便迫不及待地跑到大蒜前，仔細(xì)一看：蒜瓣的頭上冒出了嫩綠的蒜苗，還綠得那么可愛，好像在說：“這個世界真美呀！”又過了幾天，因為我的作業(yè)實在太多了，根本沒時間看我的“胖娃娃”。等我有時間去看，發(fā)現(xiàn)“胖娃娃”瘦了一些，但卻長出了很多的“頭發(fā)”，而且已經(jīng)很長了。它們好像在說：“主人，主人，你看我們長得多旺盛呀！”
通過這次種大蒜，我懂得了一個道理：世間萬物都是有著自己的發(fā)展規(guī)律，我們做任何事情都要有耐心，學(xué)習(xí)也一樣，要有認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的方法。
觀察大蒜的作文 31
今天的大蒜過得好嗎？我又要一探望一下，觀察一下了。
昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個都散開了，各顧各的，雖都住在同一個家里，吃著同樣的伙食，吸收著同樣的養(yǎng)分，可個子就是長得不一樣，有大的，有小的，有長的，有短的，其中最長的`有25厘米，最短的只有4．5厘米，4個大蒜兄弟還中途夭折了——長不出葉子長不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細(xì)長的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長得很強(qiáng)壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細(xì)觀察，你不會知道葉子的奧秘：當(dāng)大蒜長大之后，葉就變得很長，而且你會發(fā)現(xiàn)長大了的葉子里面還包著一片小葉子，葉子的數(shù)量會隨著葉子的長大而增多數(shù)量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進(jìn)一個孔的一條褲子里一樣，結(jié)果被擠破了。
我希望我的大蒜寶寶們長得越來越好！
觀察大蒜的作文 32
記的在一個陽光明媚的上午，我在陽臺上種大蒜頭。
可是過了幾天，三個蒜頭一點也沒變化沒有長一點兒芽、沒有長一片葉。我非常疑惑：是不是大蒜頭壞了？于是我挖了一個大蒜頭出來，為什么大蒜頭有這么長的根呢，怎么還不長葉子呢？大蒜為什么先長根？而不是前長芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是我迷惑不解。帶著這些問題我又種了幾天，準(zhǔn)備種完后一起研究。
這時大蒜頭已經(jīng)越來越大了：從一開始的沒有芽，到有一厘米的.芽，到有好幾厘米的葉子這對大蒜頭是多么漫長的等待呀！媽媽說：大蒜先長根是因為要吸收營養(yǎng)，根長得多，營養(yǎng)吸收的成份就越多，營養(yǎng)多了，芽才會出現(xiàn)。這個問題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。
觀察大蒜的作文 33
今天我們要在自己的實踐基地上種大蒜。
種大蒜？一個我從未接觸過的事物，很新鮮。我真希望讓作業(yè)本長翅膀飛走，好讓我馬上去種。啊，作業(yè)總算做完了。我像小兔似的連蹦帶跳地下了樓，跑進(jìn)實踐基地。已經(jīng)有幾位同學(xué)在那里，正忙乎著什么。我跑上前去一把從同學(xué)手中搶過蒜苗，想也不想地就往地里插。
“喂，有你這么種的嗎？地還沒挖開呢！”我仔細(xì)一看，嗨，的確太性急了，連土還沒刨開呢。我朝同學(xué)做了一個鬼臉，開始認(rèn)認(rèn)真真地種上了。顧老師在一旁，手里拿著一件不知名的.器具，很輕松地挖著土，速度非�？�，三下五除二便挖出了一個小坑。我把蒜苗放進(jìn)小坑里，再用手將周圍的土撥進(jìn)坑里，壓壓實，一株小蒜苗便種好了。就這樣，我很快就種了好幾株蒜苗。
完成了任務(wù)后，我吃力地伸直了累彎的腰，用手背抹了抹臉上的汗，望著成排整齊的小蒜苗，正在風(fēng)中搖動著弱小的軀干，心里想，它們要是快快長大該有多好啊。真希望我的大蒜長得最高。
觀察大蒜的作文 34
我從來都沒有觀察過大蒜，借著老師下達(dá)了一項觀察動植物的機(jī)會，我狠狠地觀察了一把。
第一天晚上，我先準(zhǔn)備了泥土、大蒜種子、花盆等東西，然后輕輕剝開大蒜種子薄薄的外衣，接著把它按進(jìn)松軟的泥土里，只露出一點尖尖的腦袋，最后澆上充足的'水分，這樣就大功告成了。我非常期待它的成長！
第二天傍晚一放學(xué)，我就迫不及待地趴在花盆前仔細(xì)地觀察起來，想知道它有什么變化。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，僅僅過了一天的時間，它竟然萌出了嫩嫩的、綠綠的小芽頭，足足有兩毫米，可愛極了！它就像剛出生的嬰兒一樣，用好奇的目光大量著這個世界。
第三天、第四天，它使勁地長啊長啊，由一個矮個子變成了一個高個子，抬頭挺胸，眼望藍(lán)天，根本就沒有停止生長的意思。
聽爸爸說，大蒜有很高的食用和醫(yī)用價值，但我更佩服它在寒冬里依然頑強(qiáng)生長的精神，我在學(xué)習(xí)力最欠缺的不就是這種精神嗎？這次觀察讓我受益匪淺！
觀察大蒜的作文 35
上周末，我爸爸幫我找到了一罐粘土大蒜。我和爸爸去了陽臺。在父親的指導(dǎo)下，我先用手在盆子里挖了四個坑，都是“口”的形狀；然后從大蒜上掰下四顆蒜種，埋在土里。我用噴壺給種子澆水。
第二天一早，我眼巴巴地跑到陽臺上，想看看種子是否發(fā)芽了，但一點動靜也沒有。我又給它澆水了。
第三天，我看到三株蒜苗翻了泥塊，破土而出，長出了嫩芽。
第四天三個幼芽已經(jīng)長到兩厘米高了，好像露出了一個小白肚子，很可愛，第四個也出現(xiàn)了幼苗。
第五天，他們像四個小兵一樣筆直地站著，仿佛在對我說：“我們站崗的姿勢多嚴(yán)肅��！”
第六天，綠葉從白色的.莖上分支，像水仙花的枝葉一樣狹長。
到了第七天，我看到它們像竹筍一樣竄上來，就拿著尺子去量。我大吃一驚，大叫：“哇！已經(jīng)長到十厘米了！”
我每天去看一次種下的大蒜，它在我的精心呵護(hù)下茁壯成長，這是我勞動的結(jié)果。我明白了我的成長離不開父母和老師的關(guān)心和教導(dǎo)。
觀察大蒜的作文 36
星期三，中午到了吃飯的時候，學(xué)校在午餐菜中給每個學(xué)生加了一個醋浸的大蒜。同學(xué)們都很奇怪：“這個大蒜是拿來干什么的呢？”這時張老師說：“同學(xué)們都知道現(xiàn)在流行的禽流感嗎？大蒜是一種抗病毒預(yù)防流感的食物，為了更好地預(yù)防流感病毒，今天學(xué)校特意給我們每個同學(xué)準(zhǔn)備了一個醋浸的大蒜，要求每個同學(xué)都必須吃完�！�
同學(xué)們聽了之后就陸陸續(xù)續(xù)的開始吃了起來，可是我覺得味道很難聞不敢吃就趁張老師沒看見偷偷的給了張澤涵，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，張老師嚴(yán)厲的說：“你是班長怎么能帶頭讓別的同學(xué)幫你吃呢？馬上把剩下的大蒜拿回來吃完�！蔽液懿磺樵傅�.拿回來掰開吃了起來。奇怪，大蒜并不像我想象的那么難吃，還有點甜甜的呢！很快我就把飯菜一掃而光了。
原來大蒜難聞并不難吃，還可以預(yù)防禽流感呢！
觀察大蒜的作文 37
奶奶常這樣教我，一頭大蒜如果整整的就很難掰開但如果少了一瓣就很好剝了！媽媽說從這里你就可以明白團(tuán)結(jié)起來就很堅固，可以做好很多事。這讓我想起了螞蟻搬花生的故事，一只螞蟻很小很小，力量也很小，搬來搬去都搬不動，一會兒它的同伴都來了，大家一起使勁，一下就把好大的.花生抬了起來，好厲害��！
地方史連老師給我們說過：“我們的祖國有56個民族，大家生活在一個大家庭中，誰也離不開誰，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族”。在我的同學(xué)和朋友中就有維吾爾族、滿族、回族、達(dá)吾爾族等等，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助！不管是誰有了困難我們都會去幫助他，讓他感到溫暖。
老師說民族團(tuán)結(jié)了，我們的祖國才能穩(wěn)定，才能發(fā)展好，我們才能生活好、學(xué)習(xí)好！我想說在我的心里大家都一樣，我們都是祖國的花朵，我們會像小螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)著！好好學(xué)習(xí)，好好長大！
觀察大蒜的作文 38
星期六，我在爸爸辦公室養(yǎng)了一頭大蒜。
大蒜白白的，像一個球體，外面穿了五六層白衣服，里面一瓣一瓣的。假如你離遠(yuǎn)看，還以為那是小籠包呢!
不過，我養(yǎng)的大蒜既不是在土里，也不是在空氣中，而是在水里。沒聽說過吧。我把大蒜放一個紙杯里，倒了半杯水，然后把它放在朝陽的地方。爸爸說，這樣過幾天就能長出幼芽了。
過了幾天，我來到陽臺上，想看看大蒜長得怎么樣了。哇!就幾天之差，大蒜已經(jīng)長出了2根苗，像小草一樣，綠油油，光滑滑的'，高度有4厘米。大蒜的下面長出了許多根須，像老爺爺?shù)暮右粯印?/p>
又過了幾天，大蒜已經(jīng)長了8根幼芽，高的有10厘米，矮的有3厘米，高高矮矮，錯落有致，非�？蓯�。
更奇妙的是，如果你把大蒜放倒了長的話，它還是會長出綠苗，而且是向上長的。
觀察大蒜的作文 39
在學(xué)校里我們開展了許多有趣的實踐活動，老師還讓我們在校開展實踐活動。我要告訴你的是，我自己動手種大蒜的故事。
中午放學(xué)回家，我看到廚房里有一把蒜苗，我想要是把這些蒜苗種子下去，一定會比種蒜瓣長得快，我趁媽媽還沒有回家，到樓下挖了一盆土，將一大把蒜苗種到土里，還澆了點水，便端到陽臺去。一個下午我心理美滋滋的，盼望快點放學(xué)，終于放學(xué)了，我飛也似的`跑回家，我那可愛的大蒜卻耷拉著腦袋，奄奄一息，這是怎么回事？我丈二和尚摸不著頭。媽媽回來了，看到我愣愣的樣子，禁不住哈哈大笑，她說：“傻孩子，那是去根的蒜苗哪能活呢？”我和媽媽一起重新把土翻松，拿蒜瓣種下去，每天清晨我都要看看它們，一個星期后蒜苗破土而出，尖尖的小苗象小鳥的嘴巴，小苗一天天長大，我成功了。
綜合實踐活動使我不但學(xué)會了種大蒜，還懂得種其他的植物；使我的課外生活越來越豐富。
觀察大蒜的作文 40
我外婆的田里種了許多蔬菜，但我覺得其中最好養(yǎng)的是大蒜。
一只大蒜有七八瓣莖部，摘下來可晾干存放，是一種美味的食材。我很好奇大蒜的生長，便從外婆晾干的大蒜中拿了兩三個泡在水中，用來觀察它的變化。
一天過去了，大蒜抽出了新芽，長出了須根，但是根很短，芽也不到一厘米。這時的'大蒜莖部相對之前的干癟，已經(jīng)是水分充足飽滿。又過了一天，蒜苗超過了一厘米，根也變長了。這時的蒜苗已從嫩黃色變成了淺綠色，根也變得更白了。
幾天后，蒜苗已有五厘米長了，并伸出了第二根蒜苗，大約二到三厘米左右，顏色多為深綠色和翠綠色。蒜苗越長越高，我把它移植到盆中，填好土，剛放入盆的時候，必須按時澆水，不然就會癟下來。
幾個月后，它又分成了好幾瓣，而那幾瓣又會生出新的瓣來。
我想，晾干的大蒜怎么會重新發(fā)芽生長？我查了資料，原來它作為種子時必須干燥，否則它會發(fā)霉，發(fā)不出芽了。原來看似簡單的卻有著小竅門呢！
觀察大蒜的作文 41
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把盤子里放一些水，然后把大蒜的'頭朝上，根朝下放進(jìn)去，接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。
第二天早上，大蒜還是那樣，我生氣地走開了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，不過這芽特別小，不仔細(xì)看還真看不出來呢！
第四天，大蒜的芽已經(jīng)長得很高了！大蒜長得真快，才一夜功夫，就長得快一厘米長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的周圍長著許多小白角，可以幫它吸收水分�？焖侔l(fā)芽，苗才長這么快呢！
第五天，我見盤里沒有水了�？墒沁�有幾棵大蒜發(fā)了芽，真奇怪，我問媽媽，媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。
第六天晚上，我高興的快飛起來了，才多長時間，大蒜快有兩厘米長了。
我喜歡觀察大蒜的成長過程。
觀察大蒜的作文 42
我親手種了幾顆大蒜，它們是我最要好的朋友。我把它們當(dāng)寶貝似的照料著。
開始種大蒜了，我撥開土，把蒜瓣放進(jìn)去，再把土小心的蓋上，生怕“弄疼”了小蒜瓣。
第二天，我澆了點水給它們，邊澆邊說：“小蒜瓣，好好長�！彼鼈兎路鸹卮鹆宋遥骸班培拧�。
下午，我發(fā)現(xiàn)它們長出了嫩芽，那小芽嫩綠嫩綠的'，看起來輕輕的、軟軟的。
又過去了幾天，那小芽長大了一點，已經(jīng)有蒜味兒了，嫩綠也變成了翠綠。那小芽還輕軟嗎？不！硬了點、重了點。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一顆蒜苗！它小小的，鼓鼓的，仿佛馬上要沖出土似的。
好幾天過去了，那幾顆小芽已經(jīng)長大了，翠綠變成了碧綠，葉子也長成“劍”形。蒜味兒也更濃了，變的更沖人了。
這就是我的植物朋友，大蒜。
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