精選我的朋友作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友作文300字 篇1

　　我有一個非常好的好朋友，她是我最熟悉的人，她是一個男生，她的個子不高，與我是同齡人。她有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　她的愛好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。她的知識很多，每當(dāng)我遇到解不開的問題時，我都去向她請教。

　　她在學(xué)習(xí)上，非常的認真。每次課堂上老師提出問題，她都積極發(fā)言，平時作業(yè)，她都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的`，所以經(jīng)常受到老師的表揚!

　　記得有一次我去找她，想和她一起玩，而她正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦?”她根本就不理我，還是在認真的看書!過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀!”

我的朋友作文300字 篇2

　　我有很多好朋友，比如書、電視、電腦……我的學(xué)習(xí)朋友是字典。我和我的好朋友之間有一些小故事。

　　有一次我在做作業(yè)，但是我一個字也不會寫，“沈”。是“神”還是“生”？這時，我想起我的學(xué)習(xí)朋友，打開它，用單詞順序檢查法，首先檢查大寫字母“S”，然后檢查音節(jié)“沈”，我的'學(xué)習(xí)朋友告訴我“沈”在第460頁，我小心地翻到第460頁，發(fā)現(xiàn)了“沈”。原來“聲”是后鼻音，“神”是前鼻音。

　　看，它很聰明！我知道的東西比孩子多很多倍！它不僅可以幫助我們認識新單詞，還可以幫助我們積累詞匯，豐富知識。

　　有一次，我不明白“集群”這個詞是什么意思。打開的時候用偏旁搜索法找到前綴“竹”，然后看了11幅畫，最后在第77頁找到了“簇”字。最初，它的發(fā)音是“cu”，意思是“群集，聚在一起；或者用來湊的東西�！薄�

　　這是我的字典朋友。我喜歡。我喜歡經(jīng)�？矗�積累了很多知識。

我的朋友作文300字 篇3

　　我的好朋友叫湯蕙銘，她是個活潑開朗的女孩，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，考試從不“馬失前蹄”哦！大家別看她學(xué)習(xí)成績好，體育也是一級棒！她愛笑，一遇到好玩的事就哈哈大笑！比如：李老師在課堂上說了一個笑話，同學(xué)們笑了一會就不笑了，可她還趴在桌子上笑個不停，讓老師不停地提醒她。悄悄地告訴你：她還是晨報小記者呢！

　　她和我可是班級“母老虎”呢！只要我和她一上場，沒有搞不定的事！比如：午讀課開始了，班里鬧哄哄的.，只見湯蕙銘吼了一嗓子：“我數(shù)三秒鐘，誰還不上位，別怪我不客氣！”這句話說得可有效了，全班立刻安靜了下來。只有幾位武功高強的“俠客”還在講話，沒有回位！這時我出場了 ，把那些“俠客”給“踹”回了位。

　　以前，她上課總是積極舉手發(fā)言�？墒�，她現(xiàn)在很少積極舉手發(fā)言了，似乎沒有了以前的活潑和開朗。漸漸地，變得傷感起來。同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？湯蕙銘，是我的好朋友。也是在我的“朋友圈”里，改變最大的好朋友！

我的朋友作文300字 篇4

　　燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總是帶著一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的'柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真像五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾天，一個精美結(jié)實的屋筑好了，真是一位建筑專家！燕子吃的是在天空中飛的害蟲。燕子還是天氣預(yù)報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。

　　燕子媽媽真是一個偉大的母親，為了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團結(jié)，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。

　　燕子是益鳥，我們一定要保護燕子！