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掌聲作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的掌聲作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
掌聲作文300字 篇1
我的心中開著一朵花，它是那樣的芬芳，那樣的沁人心脾。
在今年，我們和魯小召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘，因?yàn)椋@是我畢業(yè)前的倒數(shù)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，每班派出32人參賽，我的體育在班里并不差。所以我被選上了。
我位于第二棒的位置，在接力賽里第一二棒和最后一棒至關(guān)重要。第一棒是小葉，他的五十米成績是8·6左右，而最后一棒小周，他的50米成績是7秒左右，我的50米成績是位于他們中間，8·1左右。
“啪”一聲，一聲響亮的'槍聲響起，小葉的起跑是全年級(jí)最快的，一旁的女生漸漸超越了我們，我使出渾身解數(shù)往前跑，我的速度基本上與他們持平了，就這么堅(jiān)持地跑著，我們班取得了第三的成績。聽到這個(gè)成績的我感到很開心，我認(rèn)為我努力了。
我回到教室里，老師讓我們每個(gè)人為自己鼓掌，我的心花漸漸綻放，我是多么希望這一刻能永遠(yuǎn)停留��！
掌聲作文300字 篇2
人生如同一條小路，走在人生漫長的小路上，路上的困難如同阻擋的荊棘，讓人們寸步難行，而掌聲卻一次次激勵(lì)著人們努力前進(jìn)。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班里換了一位語文老師，這位老師姓胡，她看上去和藹可親，十分親切。
在上學(xué)第二天的時(shí)候，老師出我們來讀昨天學(xué)過的課文，同學(xué)們紛紛舉起了手，只有坐在墻角邊的.我還在猶豫不決。老師見狀，覺得十分奇怪，就讓我來讀書，那一刻，我非常驚奇，心中亂成了一鍋粥，不知道怎么辦了。就在這時(shí)，一位同學(xué)站了起來，輕藐地說：“老師，他是一個(gè)結(jié)巴，肯定讀不好的！”老師笑了笑說：“沒關(guān)系，我就要他讀！”
這時(shí)老師給我鼓起了掌，同學(xué)們也紛紛鼓起了掌，這掌聲如同一縷縷陽光，射進(jìn)我的心中，直射我的心田，照亮了心中的黑暗，讓心中有了一盞明燈。我緩緩地走上臺(tái)去，記得那時(shí)眼睛是濕潤的，我顫抖地拿著書，結(jié)結(jié)巴巴地讀完了一篇課文，就在那一刻，臺(tái)下又響起了掌聲，那掌聲悠長而熱烈，就在那一刻，我又哭了......
那一次掌聲讓我終身難忘，它宛如一條匆匆的流水，劃過我的心中；它宛如一盞明燈，照亮我心中的黑暗。
掌聲作文300字 篇3
自此我懂得了掌聲的意義。而后的一件事更讓我懂得了掌聲的真諦。班中開聯(lián)歡會(huì)，一個(gè)平日不愛說話的女孩子被推上了講臺(tái)，大家讓她唱一首歌。平時(shí)默默無語的她，此時(shí)白凈的臉上泛起一陣紅潤，不好意思的低下頭�？吹剿@樣我不禁想起了那次的我。于是，我?guī)ь^鼓起了掌，接著持久的'掌聲響起了。顯然，她同樣被掌聲感化了，抬起頭。我們注意到她有些紅的眼圈，接著一陣娓婉的歌聲開始了。奇怪的是那次以后，我注意到她開始上課舉手了。生活得更快樂了。因此，我更明白了掌聲的真諦。
讓我們學(xué)會(huì)鼓掌吧！你的掌聲可以給他人以信心，你的掌聲可以還他人活潑的本性。你的掌聲更會(huì)讓他人走出困境。其實(shí)在人生大舞臺(tái)上，讓不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重，是鼓勵(lì)，也是肯定。所以讓我們一起大膽地為別人，為自己，為人生，也為生活而鼓舞吧！
大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活。不要吝嗇你的掌聲——鼓掌。
掌聲作文300字 篇4
嗎？他們的人生是平凡的，但他們做出了不平凡的微薄貢獻(xiàn)。
同樣，我們看到了一座座大廈拔地而起，一座座嶄新的房子呈現(xiàn)在我們眼前。但是在這背后，我們是否想過那些不分晝夜將這些“成果”展現(xiàn)在我們面前的建筑工人們呢？他們可能每天都得工作10多個(gè)小時(shí)，甚至更多的時(shí)間，來完成每一項(xiàng)任務(wù)�？墒侨蝿�(wù)完成后的光榮全部都用那些微薄的收入給沖淡了。也許社會(huì)就是這個(gè)樣子的，勝者稱王，敗者為寇�？墒俏乙f明的是在這些建筑物一棟棟拔地而起的時(shí)候，我們是否應(yīng)該想想在這背后付出的建筑工人們，我們不得不為他們的“杰作”而感到驚訝！也許他們的工作沒有工程師那樣的頭銜有氣魄，但是他們的工作鑄就了我們城市的“輝煌”！所以，我們不得不為他們而感到贊嘆！他們的`人生同樣是平凡的，但他們同樣做出了不平凡的微薄貢獻(xiàn)！
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們要切記著在我們?yōu)槟切┤瞬艢g舞雀躍時(shí)，不要忘了背后默默付出的人們，正是因?yàn)樗麄兊钠椒�，才鑄就了我們今天的成功！
所以，我們要肯定的是，平凡的人生也會(huì)創(chuàng)造不平凡的價(jià)值！
掌聲作文300字 篇5
星期一的早晨，我感覺天空格外藍(lán)，空氣也非常的清新，我來到學(xué)校又開始了一天快樂的學(xué)習(xí)生活。
每周一我們都要升旗，今天當(dāng)我們升完旗后，大隊(duì)輔導(dǎo)員高興的站在旗臺(tái)上，大聲地說；同學(xué)們，在這次的課本劇大賽中，《丑小鴨》為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，獲得了第一名的好成績，我們有請(qǐng)這些同學(xué)們上臺(tái)來。話音剛落，站在我旁邊的同學(xué)就推我上臺(tái)，我心里激動(dòng)極了，我滿臉笑容的`走上了臺(tái)，大隊(duì)輔導(dǎo)員大聲的對(duì)同學(xué)們說；掌聲送給他們！在那一刻，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我心里美滋滋的。
回到班里，同學(xué)們對(duì)我說；尤揚(yáng)，你可真行。我知道，他們是說我得到了很多的掌聲，其實(shí)這些掌聲對(duì)我鼓舞很大，我希望我自己能夠再一次的站在這個(gè)舞臺(tái)上，我對(duì)自己說，一定要加油！
掌聲作文300字 篇6
舞臺(tái)上，身穿藍(lán)色裙子的女孩演奏完了一曲絕妙的鋼琴曲。只見她鞠躬，致謝，燈光，目光齊聚于女孩一身，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，女孩在轟鳴的掌聲中淚花閃閃......
記得那時(shí)離比賽僅有2周的時(shí)間我卻在體育課上手掌被蹭脫了一大片皮，練琴也因此被耽誤了下來。
母親堅(jiān)持讓我忍著傷勢(shì)練琴。剛開始，我彈得磕磕絆絆。一段時(shí)間后，我也習(xí)慣了這種拉伸感，但掌心卻在這種情況下時(shí)常有新添的傷口，母親對(duì)此不以為意，對(duì)于練琴之事絲毫不放松。
每天中午、晚上，母親都會(huì)拿著棉簽，沾一點(diǎn)碘酒，輕輕地扶平我的手，小心翼翼地往傷口上涂，好似呵護(hù)珍寶。
漸漸的，在母親的`細(xì)心照料下，我的傷口逐漸愈合，也重新拾起以前的功課，曲子越來越熟，技巧也更上了一層樓。
比賽那天，我成功地完成了演奏。臺(tái)下，觀眾們?nèi)鐒偩忂^神似的，一瞬間爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
臺(tái)上，女孩含著激動(dòng)地淚水，伴著燈光，邁步而去，她心中也鼓著掌，為了自己，也為了母親。
掌聲作文300字 篇7
小熊在上小學(xué)時(shí)，班里的小馬小時(shí)候生病，一條腿落下了殘疾。她不愿讓同學(xué)們看到她走路的樣子，總是默默地躲在角落里。
一天，老虎老師讓大家輪流上臺(tái)說一說自己喜歡的書，到小馬時(shí)，她馬上把頭低了下去。由于老師剛來幾天，不太了解小馬的情況。
小馬低下頭思考了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來。大家注意到，她的拳頭攥得緊緊的。
在大家注視下，小馬一搖一擺的走上講臺(tái)，就在她剛剛站定的'那一刻，不知在誰的帶動(dòng)下，教室里猛然間響起了掌聲，那熱烈的掌聲讓小馬流下了淚珠。掌聲慢慢停止，小馬也為自己加油打氣，開始講述她喜歡的《青蛙王子》，故事十分有趣，她的普通話說的也很棒。故事講完了，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小馬向大家深深地鞠了一躬，然后在大家的掌聲中微笑著走下講臺(tái)。
說也奇怪，從這以后，小馬不再那么憂郁，她和大家一起玩球、打游戲、排練節(jié)目。變成了一個(gè)人見人愛的開朗女孩。
后來，小馬在給小熊的信中寫到：我不會(huì)忘記那掌聲，掌聲給了我信心，我永遠(yuǎn)感謝這掌聲。
掌聲作文300字 篇8
小貓露茜十分害羞，它很會(huì)跳舞，可它不敢在眾人面前舞一曲，甚至都不敢說話，爸爸媽媽很發(fā)愁。
一天爸爸領(lǐng)露茜去表演，媽媽對(duì)鄰居以及看表演的所有人都說好：“請(qǐng)給孩子一點(diǎn)掌聲吧！”時(shí)間慢慢流逝，輪到露茜了，它一步一步“挪”到了舞臺(tái)中央，剎那間，掌聲雷動(dòng)，露茜一愣，是啊，這是在為我鼓掌，我不能辜負(fù)大家！
隨著音樂的奏響，一支圓舞曲滑過，露茜的舞姿，還有它的狀態(tài)感動(dòng)了大家。婀娜多姿，多么優(yōu)美的露茜，！燈光下的露茜忘掉了一切，忘掉了羞澀，全身心地投入其中……結(jié)束之余，又是一片掌聲。
是啊！生活中處處都有掌聲的存在，它總是給我們以希望，讓我們奮起，讓我們堅(jiān)強(qiáng)！感受吧，每一次的'掌聲；奮起吧，為了那一次次為你而毫無保留響起的掌聲！
掌聲作文300字 篇9
生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽(yù)的時(shí)候，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)；面對(duì)困難和考驗(yàn)的時(shí)候，掌聲會(huì)給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)故障，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
鼓掌也曾經(jīng)給我留下了難忘的'記憶。
在開學(xué)初，張老師讓我們上臺(tái)競(jìng)選職位。
我坐在下面，想著到底要不要上去，就當(dāng)我走出作為，外開第一步的時(shí)候，同學(xué)們響亮的掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣，讓我對(duì)自己競(jìng)選有了把握。我站在講臺(tái)前，開始滔滔不絕地講著，同學(xué)們的眼神鼓勵(lì)了我，我越講越有勁，原本怦怦直跳的心漸漸慢了下來，沉穩(wěn)地跳著，當(dāng)我講完時(shí)，掌聲又想起，頓時(shí)我心潮澎湃，對(duì)這次的競(jìng)選也有了更多的信心。
掌聲，是取得信心的源泉，掌聲會(huì)給人以勇氣，給人以奮斗的努力。應(yīng)該說，掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，是一種尊重，更是一種別樣的感動(dòng)。
掌聲作文300字 篇10
我明白了:掌聲每個(gè)人都可以擁有,只要我們有勇氣去爭(zhēng)取,總有一天會(huì)讓世界的掌聲響起來……
原來，我是個(gè)膽小的女孩，因?yàn)橐魂囌坡�，開始了改變。
有一次語文課上，老師提出了一個(gè)問題，頓時(shí)全班人都鴉雀無聲了。我是知道答案的，可卻因?yàn)槲夷懶�，放棄了這個(gè)能讓同學(xué)對(duì)我刮目相看的機(jī)會(huì)。最終，老師告訴了我們答案，并向我們宣布下午要抽背。
下午，老師開始抽背了。身為班長，當(dāng)然是要第一個(gè)上去背的。只見他慢吞吞的走上講臺(tái)，平日那抑壓群雄的威風(fēng)早已消失得無影無蹤了。他咯咯地背完了。老師的.臉嘩地一下從晴空萬里瞬間變成烏云密布。讓我想不到的是第二個(gè)“開刀”的居然是我。盡管我中午已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我還是很害怕。我緊張地走上臺(tái)，在不知不覺中已經(jīng)把整篇課文流利地背完了。當(dāng)我走下去時(shí)，老師和同學(xué)們用贊許的目光看著我，接著又從耳邊傳來一陣排山倒海般的掌聲，我還愣在哪。掌聲，在教室里久久回蕩······從那以后，我好像換了個(gè)靈魂似的，變得活潑，開朗起來。
我明白了：掌聲每個(gè)人都可以擁有，只要我們有勇氣去爭(zhēng)取，總有一天會(huì)讓世界的掌聲響起來……
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