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        • 傘的作文300字

          時(shí)間:2024-01-12 12:37:15 300字作文 我要投稿
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          實(shí)用的傘的作文300字

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的傘的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的傘的作文300字

          傘的作文300字 篇1

            “傘”,是下雨時(shí)我們尋常都要用到的生活用具。

            傘收起時(shí),像一根棍子,沒收起的時(shí)候,就像一疊布。撐開的傘,形狀像一朵蘑菇,人在下雨天拿起它就像一只小螞蟻了。拿著一朵小蘑菇在大街上行走,從高處看,雨中的傘就像一片花海,五彩繽紛。

            傘的花色也有很多種,有的紅紅的,帶有一些斑點(diǎn),像草莓一樣,還有的藍(lán)藍(lán)的.、黃黃的、黑黑的,五顏六色,讓人有了無限聯(lián)想。有一天,突然下起雨來,我沒有帶傘,只好向?qū)W校外眺望,學(xué)校外雨蒙蒙的,道路上濕漉漉的,讓行人感到恐懼,讓人寸步難行。突然,爸爸拿著把傘,來接我了,我在爸爸的呵護(hù)下,在道路上緩緩移動(dòng)。這時(shí)的我,在爸爸的關(guān)愛下,心里感到格外溫暖。

            “傘”是可以為人擋雨的工具,也是可以給心靈帶來快樂的東西。

          傘的作文300字 篇2

            《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個(gè)被家庭虐待的孩子,一步步努力成長,從黑暗走向光明,最后變成一個(gè)天賦絕倫的繪畫少年的故事。

            有人可能會(huì)說:“那只是在小說里,F(xiàn)實(shí)生活中與到家庭虐待的父母哪個(gè)沒有心理陰影?”真的是這樣嗎?受過家庭虐待就不能振作嗎?我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸,相反,他還有可能鍛煉我們,我們讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力。小說中的`幼安就是這樣,生活不斷的磨礪它,他非但沒有被磨平,反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑。愛迪生小時(shí)候被人們視為低能兒,最后變成了大發(fā)明家;貝多芬失去視力,卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律;霍金患上不治之癥,卻變成了一個(gè)世紀(jì)偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著,不屈于命運(yùn)的呢?反觀我們,從小被父母寵愛,甚至溺愛,雖然不缺少愛,但缺少對(duì)自己的磨練,對(duì)困難努力拼搏的精神,最后變得平平庸庸。多接受困難,就是多接受磨礪;多接受磨礪,就是多創(chuàng)造成功。

            人生如詩,人生如歌,人生如畫,人生如夢(mèng)。前方是迷離的風(fēng)雪,還是似錦的繁花,取決你與你身后一步步踏踏實(shí)實(shí)的腳印。

          傘的作文300字 篇3

            一天早上,小白兔花花想去森林里玩。出門前媽媽關(guān)心地對(duì)花花囑咐:“一定要小心,注意安全,孩子!”花花聽了媽媽的話就出發(fā)了。

            到了森林里,花花看見小草綠油油的,像一張展開的大毯子,小樹直挺挺的',像戰(zhàn)士一樣……花花對(duì)大森林的這一切看入了迷。忽然,烏云密布,雷聲大作,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。花花飛快地往家里跑,跑著跑著,它看見了路邊一個(gè)個(gè)的大蘑菇,打在它們身上的雨滴匯集成雨水正緩緩地流淌到了地面上;ɑ⒖天`機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它飛快地采來一個(gè)最大的蘑菇,把它當(dāng)做傘遮在頭上;ɑù蛑⒐絺愀吒吲d興地跑回了家。

            媽媽見到花花,驚奇地問:“孩子,你怎么沒淋濕?”花花笑咪咪地說:“因?yàn)槲矣心⒐絺阊!”媽媽一個(gè)勁兒地夸她真是個(gè)聰明的好孩子!

          傘的作文300字 篇4

            看著陽臺(tái)上的那把藍(lán)色的雨傘,我不禁想起了那天晚上發(fā)生的事……

            兩個(gè)月前,我在同學(xué)家寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了。我疾步在回家的路上,不想此刻天又下起了雨。我開始快速飛奔,可是雨越來越大,我渾身濕透,眼睛已看不清眼前的路。怎么辦?路邊的人家已亮起了燈,躲躲吧,等雨小了再走吧。可這雨還在變大,鬼才知道什么時(shí)候才會(huì)停下來。我不再猶豫,又跑了起來!昂⒆,等等!笨粗諘绲'大街,一定是在叫我了。扭頭一看,原來是一家書店的老板!笆迨,是您在叫我嗎?”叔叔不知道為什么,很生氣地問:“你是誰家的孩子呀?雨這么大,還在外面瘋跑,不怕家長擔(dān)心嗎?”“叔叔,我剛從同學(xué)家寫作業(yè)回來,沒帶雨傘,這不急著回家嗎?”叔叔看我這般可憐樣,語氣立刻和緩下來:“我說呢!快進(jìn)來,叔叔這剛好有把舊傘,你就拿去用吧!”叔叔邊說邊在一個(gè)箱子里搜尋著,接著把傘遞給了我。

            盡管已經(jīng)過去了兩個(gè)月,但每每看到這把藍(lán)色的傘,就讓想起那個(gè)滂沱的雨夜。愛,使那個(gè)雨夜變得溫暖動(dòng)人。

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