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我的讀書生活作文300字（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書生活作文300字（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書生活作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”，媽媽常用這句話來(lái)教導(dǎo)我好好讀書。
從一年級(jí)開始，我還不認(rèn)幾個(gè)字時(shí)，媽媽就給我買了很多畫書，記得在二年級(jí)時(shí)我讀就過了，《丑小鴨》、《灰姑娘》等許多童話、寓言故事。到了三年級(jí)我已讀完了四大文學(xué)名著，現(xiàn)在一直在讀世界名著。
讀了這些書，讀到灰姑娘逃脫了大灰狼，我拍手叫好；讀到丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我又興奮的歡呼；皮諾喬變成了現(xiàn)實(shí)生活中的'孩子我為他感到高興……
我愛讀書，記得有一次我因?yàn)樽x書，所以做了一件壞事，中午我正在讀書，媽媽正在做飯，忽然聽到媽媽急急地喊：“沒鹽了，冠冠快去買點(diǎn)鹽回來(lái)�！蔽覒�(yīng)聲跑了出去，我選好鹽準(zhǔn)備付款時(shí)，我一摸自己沒有帶錢，我不好意思放下鹽又跑回去拿錢。
還有我經(jīng)常上廁所常拿一本書，我在廁所一坐就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常媽媽叫了才出來(lái)。媽媽說(shuō)我上廁所時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，我就會(huì)隨聲應(yīng)道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這就是我的讀書生活。
我的讀書生活作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類的朋友”。這個(gè)比喻，我覺得十分貼切。
我從小就喜歡讀書，從張樂平的《三毛流浪記》開始，每次看到漫畫中的三毛，都覺得他真的好可憐��！不僅沒飯吃，有時(shí)連口水都喝不著。這讓我深深感受到，我的生活是多么幸福��！
再就是鄭淵潔的十二生肖系列童話中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王夢(mèng)游》等等，作者將十二生肖的故事，描寫的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境、想入非非、如癡如醉。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開始抱著《四大名著》讀了，從漫畫版到青少版，我都百讀不厭。書中足智多謀的諸葛亮、忠義的宋江、肥頭大耳的豬八戒、善變多情的.林黛玉等等，真不愧是中華民族文學(xué)史上的璀璨明珠！
這就是我的讀書生活，在我看來(lái)，書中的每一個(gè)字都是一小朵閃爍的浪花，讓我乘舟遨游書的海洋！
我的讀書生活作文 篇3
我的讀書生活，是從一本寓所預(yù)言開始的。
開始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x，于是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁(yè)，覺得很有趣，于是我又從第一面從新開始細(xì)細(xì)讀，我讀到第81面時(shí)，媽媽讓我吃飯，后來(lái)因?yàn)闀南矏�，而每天讀一本，每晚讀兩頁(yè)，再后來(lái)，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來(lái)又迷上了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》。
問題又來(lái)了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦？我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開心了起來(lái)，像是讓我有了多個(gè)快樂，又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。
我的讀書生活就是這樣，有這一個(gè)我彩的圖書全套大圖覽，讓一個(gè)不懂書的人體驗(yàn)了讀書的'快樂，學(xué)會(huì)了讀書，知道了書的樂趣。
我的讀書生活作文 篇4
從一、二年級(jí)時(shí)我就看見有小同學(xué)從學(xué)校門口買書，因此我也想有第一本書。
回家以后我便開始向媽媽提出了條件，買一本書。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門口的書架旁時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，為什么呢？因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)有第一本書了。我的眼睛在書架上慢慢地移動(dòng)，
為的就是找到一本我喜愛的'書。一本書、兩本書、三本書……一本一本的書從我的眼前劃過，選到第六本時(shí)我就坐在沙發(fā)上看書，這本書叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書講的是一年級(jí)的小蜜瓜剛開學(xué)，換同位，還有在家里發(fā)生一些有趣的事情，和在學(xué)校不聽話的事情。這本書的作者是商曉娜，她是一個(gè)喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書感受到了這本書是一本教育我們?cè)趯W(xué)校要聽話，對(duì)同學(xué)要幫助，不胡亂扔垃圾。
書，里面有知識(shí)，也有豐富的情感，它像一位無(wú)所不知的老師，也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR(shí)王國(guó)的船只。
我的讀書生活作文 篇5
書是每個(gè)人在知識(shí)海洋翱翔的翅膀，如果人沒有了書，人不讀書，就猶如一只折了翅的鳥兒，在讀書的過程中，我貪婪地吸收了大量的知識(shí)，并讓我明白了讀書的真諦，所以讀書改變了我。
其實(shí)，讀書就是讓我們好好學(xué)習(xí)，通過讀書，我仿佛看見了過去的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)初，社會(huì)上形形色色得人很多，有的是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的，有的是社會(huì)最底層的人，讀書的目的就是讓我們?cè)谏鐣?huì)上做出貢獻(xiàn)，不做社會(huì)最底層的人，在我們這個(gè)歲數(shù)，就是要為中華之崛起而讀書。
為了做社會(huì)的'貢獻(xiàn)人，我們讀書時(shí)必須仔細(xì)的讀，將不懂的地方做個(gè)記號(hào)，直到弄懂為止。將書中的好詞好句記下來(lái)，否則書到用時(shí)方恨少。讀書，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時(shí)，要抓住文章的中心內(nèi)容。
在我的生活中，我認(rèn)為書是一件必不可少的東西，讀書改變了我，同時(shí)也改變了我的心。
我的讀書生活作文 篇6
那天我在家看電視，無(wú)意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識(shí)的源泉——書，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的一個(gè)星期天，我和媽媽去了新華書店，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來(lái)，心想，原來(lái)書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨(dú)立地讀書看報(bào)，從而增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識(shí)字時(shí)的趣事時(shí)，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會(huì)說(shuō)話的.朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)了很多知識(shí)，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
我的讀書生活作文 篇7
我從小不太愛讀書。一拿起書本，我就頭疼。媽媽每天催我看幾篇故事。可是我總想著玩，不想讀書。從我上了一年級(jí)以后，老師每天都說(shuō)回家看幾頁(yè)書，書中有很多知識(shí)，還可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我就每天逼著自己晚上看幾篇故事，一天天的堅(jiān)持。每天晚上讀書成了我的生活習(xí)慣。從中我還看了一本書，叫《伊索寓言》。其中有一篇是“狐貍和烏鴉”，我懂得了：不要輕易相信別人，要看看是什么樣的人。對(duì)你的贊美是否是真心的。以免上當(dāng)受騙，就像故事中的烏鴉。
在每天的讀書過程中，我漸漸養(yǎng)成了一些好的讀書習(xí)慣：端起書，拿起筆，一邊讀，一邊劃。正如徐特立所說(shuō)的一樣：“不動(dòng)筆墨不讀書�！睆臅形曳e累了很多的'好詞好句，媽媽都說(shuō)我：“文辭越來(lái)越美，文采越來(lái)越好了！”
讀書可以讓自己快樂，讀書可以讓自己得到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓自己的語(yǔ)言更加豐富、生動(dòng)。我們一起讀書吧！
我的讀書生活作文 篇8
隨著年齡的增長(zhǎng)，書柜里的書在不斷地變化，讀書習(xí)慣也在不斷的變化。
小時(shí)候最愛看繪本。每次看繪本時(shí)眼睛都會(huì)先盯著插畫不放，待欣賞完畢后才往那短短的`文字淡淡一瞟。那時(shí)的我從來(lái)不看那種滿頁(yè)是字的書，每次看到姐姐在看那種書的時(shí)候，頭總是會(huì)覺得暈。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，書變成了半頁(yè)字半頁(yè)畫的那種。每次看書時(shí)都會(huì)先看下文字，再饒有趣味地欣賞一下插圖。即使有了看書方式有了改變，但是姐姐的書對(duì)我來(lái)說(shuō)還是遙不可及的天。
十歲的時(shí)候，看的書都是“姐姐的書”了�？擅看慰粗粗�是會(huì)在心里抱怨“這插圖也太少了吧！”這時(shí)的我并不讀童話了，而是去讀一些雜志或名著。有時(shí)偶爾給妹妹講一些繪本故事都會(huì)覺得這些插畫真占地方！
現(xiàn)在，每次看書時(shí)幾乎都是直接跳過插畫，頂多也就停留一兩秒。每當(dāng)給妹妹講繪本是我都覺得這是一種折磨——世界上怎么會(huì)有這么無(wú)聊幼稚的書籍啊！
隨著年齡，我在變，書也在變。變得越來(lái)越成熟起來(lái)……
我的讀書生活作文 篇9
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書！”
小時(shí)候，我對(duì)書還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的'時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談�！笔前�，這就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
我的讀書生活作文 篇10
書是我在無(wú)意間愛上的！不必驚訝，因?yàn)槲乙郧笆莻�(gè)非常討厭書的女孩！在那時(shí)我非常討厭書，總覺得不就是講講故事忙，則么可能會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)囊？為啥老師總給我的考評(píng)表上填“望多讀點(diǎn)書”盡管老師再三勸說(shuō)，奶奶勸說(shuō)我還是執(zhí)迷不悟。
年復(fù)一年日復(fù)一日，則么學(xué)校都開始了書的海洋囊？老師總是讓寫讀書筆記，我頭都大了，還讓每天午讀都讀書，不讀不行！可是在后來(lái)每當(dāng)我看見同學(xué)拿起一本本是開始看，我的心里總有一些“嫉妒”可后來(lái)我又休提了前話，繼續(xù)玩，回到家后奶奶給我買一冊(cè)《假如給我三天光明》當(dāng)時(shí)我二話不說(shuō)就去看了，沒顧上什么這個(gè)作者又盲又聾，則們會(huì)成為女作家囊？我迫不及待的往下讀了。就這樣我開始了我的`讀書生活！
俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會(huì)后悔的啊，要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧！不讀你這一生就會(huì)后悔的啊，我去讀了，拜拜。
我的讀書生活作文 篇11
我想，我們每個(gè)人的課余生活應(yīng)該都是五彩繽紛的吧。
而我，在課下很喜歡看書，在家里除了寫作業(yè)，大部分時(shí)間都捧著一本書來(lái)看，那種熱愛方式，可不是一般人能做到的。
在我上二三年年級(jí)時(shí)，每個(gè)星期六的上午，都會(huì)纏著爸爸帶我去離家不遠(yuǎn)的圖書大廈，一去一個(gè)上午，一直到肚子都開始“咕咕”抗議了才回家。
而現(xiàn)在，時(shí)間很少，懂我的媽媽也幫我定了不少的雜志，像《中國(guó)少年文摘》、《兒童文學(xué)》。那里面的文章我是百看不厭，只要騰出空，非要看個(gè)夠不可。
當(dāng)然，這樣的我，也養(yǎng)成一個(gè)壞毛病，那就是：一旦看到喜歡的.書，不管干什么，總要看完，甚至吃飯，連走路的時(shí)間也不放過。太入迷了不小心這兒磕一下，那兒碰一下，家人們也都見怪不怪了。不過，我一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
在書本的森林里，我像一只剛會(huì)跑的小鹿，在森林中逐漸熟悉，逐漸認(rèn)識(shí)。我就是這樣，通過書本，來(lái)了解大自然，懂得更多知識(shí)。
我的讀書生活作文 篇12
1歲3歲，在我還是在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就在大人的引導(dǎo)下，看一些啟蒙書籍。那時(shí)，我對(duì)書籍的渴望還不像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈想看就看，不想看就不看。
3歲6歲，我上幼兒園了，學(xué)會(huì)拼音了，也識(shí)得一些字了，開始自己看一些帶拼音的書籍，但是，有時(shí)還需要大人的幫助，那時(shí)，雖然不是說(shuō)非�？释磿刻熘豢匆黄�，因?yàn)�，每看完一篇，就能得到大人們的夸�?jiǎng)，自己心里面又很有滿足感，所以，我就一直抱著這種態(tài)度讀了許多書籍。
6歲8歲開始上學(xué)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我對(duì)讀書的那種渴望也與日俱增。這時(shí)，我常看一些小說(shuō)、童話和一些深?yuàn)W一點(diǎn)的書，雖說(shuō)有些看不懂，但是，讀書好像成了我一生的生命中，一天的生活中必不可缺的東西。不讀書，我就會(huì)覺得心里不安，非常不舒服。
書香伴隨我成長(zhǎng)，它們給我的'支持是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，直到我生命的結(jié)束�；畹嚼�，學(xué)到老將是我一生的追求。
我的讀書生活作文 篇13
莎士比亞說(shuō)過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺得，書籍也是全世界的必需品。
讀書，象是在和另一個(gè)人一起游戲，一起吃飯，一起上課，也象是在一起談話。所以書就象是一個(gè)兄弟姐妹。那么，讓我來(lái)介紹一下我的兄弟姐妹吧！
我最早的兄弟是?奧特曼?、?哪吒?等等。在那時(shí)，好多和我同歲的孩子都有這個(gè)兄弟，有時(shí)我“玩”得入了迷，也做出打怪獸的動(dòng)作。
后來(lái)，我又有了?寓言故事?這個(gè)兄弟，他總是特別好學(xué)，總是告訴我一些大小道理，讓我明白了很多事情。
過了一段時(shí)間，?最好的作文精選?這個(gè)兄弟來(lái)到了我的身邊。他是一個(gè)作文小能手，教我用比喻、擬人句增加閱讀水平等一些習(xí)作技巧，我的作文有了很大提高。
?遇到世上最好的愛?這個(gè)愛心大使成了我的'好兄弟，他有一顆巨大的愛心，讓我成為一個(gè)善良的男孩。
這一個(gè)個(gè)兄弟，一位位專家，正在陪伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們更多結(jié)交些新兄弟吧！
我的讀書生活作文 篇14
我最喜歡看書。在我的房間里，書桌上、柜子里、有時(shí)連椅子上也到處放的是書，有童話故事、十萬(wàn)個(gè)為什么、一千零一夜等好多的書，只要我一上街，我都會(huì)要求父母給我買一本好看的故事書。
有一次，爸爸把我?guī)У绞盏昀飦?lái)，說(shuō)：“你到這里看會(huì)書，我?guī)湍闳ベI香蕉。”我說(shuō)“那好吧，我在這里看書�！卑职肿吡�，我就拿了一本書看了起來(lái)。
我看了一會(huì)便被書里的故事給“迷”住了，書上面的小姑娘真的好可憐，她媽媽去世了，她的爸爸也得了白血病，她無(wú)能為力，只能去外面要錢來(lái)給她爸爸治病，真的'好可憐!
當(dāng)我還沉浸在小姑娘的悲傷里的時(shí)候，爸爸就過來(lái)了，我也只好放下書，跟爸爸一起回家了。
在回家的路上，我一直在想那個(gè)小姑娘的故事，真想讓那個(gè)小姑娘變得非常非常幸福。
我的讀書生活作文 篇15
你知道我的課余愛好是什么嗎?告訴你，我的課余愛好是看書。
5歲那年，有一天，媽媽出差回來(lái)給我?guī)Щ匾槐緯�，書的名字叫《水滸傳》。我剛看了幾頁(yè)，就被它的內(nèi)容迷住了，漸漸地我愛看書了、我看書越來(lái)越上癮，成了個(gè)地道的“書迷”。每次去書店，不買到好書，我絕不心滿意足。媽媽每次出差，我總對(duì)她說(shuō)：“別忘了買書!”在我的心中，書要比賽車、玩具、電子游戲機(jī)更有吸引力。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。
《西游記》這本書是我的最愛，這本書我讀了一遍又一遍，出不多快要背下來(lái)了。每次一讀到豬八戒要分行李的時(shí)候，我就覺得搞笑。他真是個(gè)沒有耐心的'人，只想著自己不想著別人，我想，我可不能向他那樣。
讀書不但給我快樂，而且還讓我知道做人的道理，所以我愛讀書。
我的讀書生活作文 篇16
我的課余生活并不單調(diào)。學(xué)習(xí)之余，我有很多很多的愛好，比如看書、畫畫、做手工、下象棋、飼養(yǎng)小動(dòng)物等等。其中，我最喜歡看書。拿到一本好書，我常常是一口氣就把它讀完。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，我便拿起一本剛買回來(lái)的書，專心致志地讀了起來(lái)。由于看的太投入了，爸爸媽媽回來(lái)做好飯了我都不知道。直到媽媽進(jìn)書房叫我吃飯，我才發(fā)現(xiàn)厚厚的.一本書已經(jīng)看去了一大半。
書，就是我的精神支柱，如果幾天不看書，我會(huì)覺得心里空蕩蕩的，連睡覺也不踏實(shí)。在書中，我不僅收獲了知識(shí)，還獲得了快樂。有人覺得看書很沒趣，我卻覺得看書是一種游戲，一種能傳遞快樂和知識(shí)的游戲。
從小我就喜歡看書，書籍給予我太多太多。希望書籍能陪伴我的一生!
我的讀書生活作文 篇17
我的課余生活豐富多彩，有讀書、彈古箏、跳民族舞……這些都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。不過，我最喜歡的'是讀書。
讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí)，科學(xué)方面的書能讓我了解許多大自然的奧秘；童話書能讓我分辨美麗與丑陋；寓言書能讓我明白道理。因?yàn)閻劭磿�，還鬧過一次笑話呢！
那次，我在看書，媽媽在做飯，家里沒鹽了，媽媽要我去買鹽，我捧著一本書，名字叫《金銀島》，我一邊看一邊走去買鹽。我走著走著，撞到了一根電線桿，我以為是哪個(gè)人，連忙低著頭說(shuō)：“對(duì)不起。”我站了半天，看那個(gè)人還不說(shuō)話，我抬頭一看，原來(lái)是一根電線桿，我不好意思的就回家了。我回到家，媽媽問我：“鹽呢？”我說(shuō)：“鹽，什么鹽？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“小書蟲，你去看書吧！我自己買鹽得了�！眿寢屪吆螅易约阂膊唤α�！
讀書豐富了我的課余生活，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了道理，體會(huì)到了快樂！
我的讀書生活作文 篇18
我的課余生活有下象棋、踢足球、畫畫、讀書、寫毛筆字。但是我最喜讀書。
我走路的時(shí)候看書，坐公交車看書，吃飯時(shí)看書，甚至去廁所也要帶上書，睡覺前必須看上四五頁(yè)的書。如果睡覺前不看書的話，今夜就難以入眠。天長(zhǎng)日久，認(rèn)識(shí)我的朋友們給我起外號(hào) “小書迷�！�
我在書中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過四次死神的翅膀。但他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，為布爾喀什黨工作;魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的'地方生活，但他沒想到死，他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚;佩服唐玄奘經(jīng)過九九八十一難而沒有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛(wèi)大宋的精神。書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了生活。
曹文軒說(shuō)過“一本好書，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。”讀書一定要分清好與壞。書，一個(gè)精彩的世界;一個(gè)燦爛的世界。
我的讀書生活作文 篇19
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，成績(jī)果然上去了。我還發(fā)現(xiàn)，讀書不僅能讓成績(jī)提升，還能提高寫作水平呢！
有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，學(xué)會(huì)了如何寫感冒。文章是這樣寫的：“長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的`鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那里探出頭來(lái)，便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看，作者寫得多形象多生動(dòng)�。�
還有一次，我不知不覺讀到了深夜。讀的過程中，我學(xué)會(huì)了好多詞語(yǔ)，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學(xué)會(huì)了用成語(yǔ)描寫人的神態(tài)、聲音等。
我在讀《名人童年》這本書時(shí)，知道了達(dá)·芬奇小時(shí)候畫雞蛋非�？炭�，畫了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個(gè)有毅力的人，最后成為了世界聞名的畫家。
讀書的好處說(shuō)也說(shuō)不盡，我愛讀書！
我的讀書生活作文 篇20
剛開始上學(xué)時(shí)，我不愛讀書，媽媽也因?yàn)榕挛艺{(diào)皮，寫不完作業(yè)沒法安心看書，所以不給我買書。
到了三年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)：“可以借學(xué)校里的書看，”于是，我在學(xué)校里借了連環(huán)畫和《西游記》書，西游記讓我認(rèn)識(shí)了人物孫悟空——神通廣大的形象給我留下了很深的印象，我抱著書如癡如醉地看著，完全忘記了一切，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了書。
四年級(jí)時(shí)，媽媽看我讀書多，就帶我去書店買連環(huán)畫和《水滸傳》。
回到家后，我便興致勃勃的看起了《水滸傳》，認(rèn)識(shí)了書中的人物，——武松，宋江，李逵等人物，我完全被故事里跌宕起伏的'情節(jié)所吸引，津津有味地看著…后來(lái)，我又從學(xué)校借了連環(huán)畫，故事書，我有空就看書，書充實(shí)了我的課余生活。
書是我的朋友，我愿讓書陪伴我一生。
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