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        • 我愛你漢字的作文300字

          時間:2022-07-02 11:11:47 300字作文 我要投稿
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          實用的我愛你漢字的作文300字5篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我愛你漢字的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的我愛你漢字的作文300字5篇

          我愛你漢字的作文300字 篇1

            漢字的無私奉獻值得我們學習,字可以教會我們做人處事的道理,可有些人卻把字寫得多么難看,可是他從不埋怨。我們要像字那樣默默無聞,無私奉獻。字讓我們提高了成績,老師常對我們說:“你們要寫好字,練好字。”

            我的字之所以好是因為受到了姐姐的影響。姐姐從小學時字一直都很好,我那時還很小,可是我也認是點字,我?匆娊憬愕谋咀由蠈懼粋紅紅的“好”字,我想姐姐的字一定很好。從那時候我就發(fā)奮學習,我想一定要比過姐姐的字。雖然我的`愿望一直都沒有實現(xiàn),但是我已經(jīng)盡力了。

            在三年級的時候,老師檢查作業(yè)時總是夸我的字整潔干凈,我聽了以后心里美滋滋的,老師用紅

            紙剪成了小紅花,誰的字寫得好就給誰一朵小紅花。瞧!我床頭邊的小紅花就是老師給我的。

            我愛漢字是因為他的博大精深;是因為它能讓世人分辨世間的好與壞,丑與惡,善與美;是因為他能讓我們學到更多的知識,充實自己的大腦,豐富自己的課外知識;是因為它能讓我們小學生在樂趣中學習,在樂趣中學到更多的能力!

            朋友們,讓我們一起學會這能幫助我一生的漢字吧!

          我愛你漢字的作文300字 篇2

            生活中處處都有漢字,報紙上、書上、電腦上……好少有人回去品味它們的美,欣賞它們的美。可我卻能從中發(fā)現(xiàn)它們的可愛與美麗。

            瞧,這一個個五彩繽紛的字體,像是一幅抽象的畫,讓人不知不覺就被引入其中!凹摇保驼娴南褡约簻剀暗男「C;“天堂”令人無限向往,仿佛真的就是自己夢中的仙境;“地獄”兩個字一出現(xiàn),就讓人不寒而栗……多么美妙的字詞!它們是世界上最美的風景,比如畫江南更勝一籌;它們是世界上最遙遠的'星辰,人們只能看見其微弱的光亮;它們是世界上最甘甜的雨露,滋潤人們的心靈……

            漢字,你宛若下凡的仙子,賜予我們精彩的生活并默默付出。漢字的歷史有上萬年之久,傳承了無窮無盡的歲月。從人們皆學識字,再到如今的幾乎人人都是“文化人”……漢字賦予了我們多少?美麗的漢字啊,你綻開了無數(shù)朵鮮艷的花兒,花枝招展,迎著陽光對我們微笑。是你,改變了我們的生活。是你,帶給我們歡樂和多彩。

            漢字,這一件巧奪天工的藝術品,被無數(shù)的人所真愛,它在以后,一定會越來越寶貴,是中國當之無愧的文化瑰寶。我愛你,漢字!

          我愛你漢字的作文300字 篇3

            我國著名的書法家、教育家和詩人龐中華先生曾說:中國是書法大國,猶如德國、意大利之于音樂,巴西之于足球,蒙古之于騎射,融化于血脈之中。這名話告訴我們,漢字就是中國的驕傲與自豪!

            漢字,是一種藝術。它有著獨特的魅力與魔力。

            漢字早已流傳千古芳年,擁有悠久的歷史文化。它從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、楷書、草書最后到行書。魔力所在于它能變化多端千奇百怪,就像孫悟空一樣。而當它變成愉悅的時候,讓人感到輕松自在,當它又搖身一變痛苦的時候,卻又讓人感到十分難受與悲痛。而當它轉(zhuǎn)眼變成歡樂的時候,又讓人感到喜慶與歡愉,有如過年時的感覺。它們的魅力之所在,在它們那玲瓏小巧的身體上,一橫、一豎、一撇、一捺,都是那么地有氣質(zhì),似一位柔情的姑娘。它們?nèi)文悴倏v,給你打開了一個又一個創(chuàng)造想象的天地,讓人無限愜意。

            倉頡造字,早已過去數(shù)千年。漢字它也在這個世上四、五千年了,但它們還是像從前一樣是活潑可愛的.孩子,多么令人欣慰呀!在新世紀里它已走向世界,專為漢語推廣的孔子學院已遍布全球,它不斷散發(fā)出新的魅力,全世界的人們都熱愛這個可愛的孩子,而且為之瘋狂。

            這么美麗的漢字,我怎能不愛?

          我愛你漢字的作文300字 篇4

            對于我們小學生來說,漢字是我們最好的朋友,它渾身充滿了趣味,不斷吸引著我們“走近”它。

            這次綜合性學習,讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學習了倉頡造字,從課文中我們了解到在古代,人們是用“結繩記事”、“物語”來記事的,后來,倉頡模仿鳥的足跡,根據(jù)山川、草木等發(fā)明了漢字。就這樣,人們根據(jù)漢字,不斷發(fā)現(xiàn)并改進字體,從而有了甲骨文、金文、篆書、楷書、草書、行書。

            通過學習,在字謎、歇后語方面,我的能力也大大提升。以前,每次碰到歇后語和填寫諧音的'作業(yè),我不是問家長就是上網(wǎng)查找半天才能完成,自己根本不動腦子,也不相信自己。這一次綜合學習,不僅教會了我很多知識,還大大提高了我的自信心。

            對于錯別字,一直是我的“致命傷”,不是粗心大意少寫了筆畫,就是“畫蛇添足”多了幾筆,還有的是因為諧音而弄錯了,例如:“大吃一(斤)驚”之類,老師告訴我們,中華漢字博大精深,可千萬不能讓它在我們手上就此“消失”了?磥,努力學習漢字任重而道遠!

            這次中華漢字的綜合性學習,讓我更加了解了漢字,也更喜歡上了這復雜多變的方塊字。用一句話來概括就是:“我愛你,有趣的漢字!”

          我愛你漢字的作文300字 篇5

            我們每天書寫的漢字不光神奇、有趣,還有悠久的歷史,蘊含著豐富的文化呢!

            望著這個我筆下書寫的題目,在我筆下生長的漢字,我的心情如正咆哮的大浪。。h字!中華文明的傳統(tǒng)!漢字!中國人的`驕傲!漢字!有生命的精靈!

            漢字,是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于英文字母。漢語整齊靈動,特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊,例如:“大地”“中華”“眷眷”……都能使受到中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這是翻譯稿讀中國文學的人無法體會的。

            在中國文字中,各個歷史時期所形成的各種書體,有著各自鮮明的藝術特征。如篆書古樸典雅;隸書靜中有動,富有裝飾性;草書雅逸瀟灑、結構緊湊;楷書工整秀麗;行書易識好寫,實用性強,且風格多樣,個性各異。

            我對漢字的感情萬言難盡,在此獻上少先隊員最高的禮儀——“敬禮!”

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