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朋友作文300字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的朋友作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
朋友作文300字 篇1
我的好朋友，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的`眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，很可愛。她就是——林思茸。我們?cè)?jīng)有過很多開心的故事，下面就讓我來為你們講吧！記得有一次，我去思茸的家找她玩，到了她家后，她就問我：“我們玩什么呢？”我就和她說：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應(yīng)了。
于是，我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過了一會(huì)，我們玩得精疲力盡，就休息的一會(huì)，喝點(diǎn)水，思茸說：“我們玩一下電腦吧！”我說：好��！接著，我們打開了電腦，又打開了網(wǎng)頁(yè)，于是，又點(diǎn)了7k7k游戲，點(diǎn)了橡皮筋冒險(xiǎn)的游戲，正玩的開心，時(shí)間就到了，最后，我依依不舍的回家了。
雖然我和思茸是同學(xué)，但是我總把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)椴还苁俏矣龅嚼щy，還是她遇到困難，我們都會(huì)互相幫助，互相承擔(dān)，就像是兩姐妹一樣。
看，這就是我的好朋友——林思茸。
朋友作文300字 篇2
記得那年，我是個(gè)學(xué)前班的學(xué)生。他是我在學(xué)前班交到生平的第一位朋友，雖然我功課是在他之上，不過我一直當(dāng)他是好朋友。
他做錯(cuò)事被罰時(shí)，我也跟他一起受罰。我若有好東西，我也跟他一起分享。我心里還記得，有一天我和家人回叔公家，我和妹妹、姐姐在叔公家的廟里玩。這時(shí)怪事發(fā)生了，我感覺有一股說不出的`怪意氣氛；當(dāng)我和妹妹玩木頭人時(shí)，我正準(zhǔn)備跑時(shí)，莫名其妙的撞上石獅的角落，當(dāng)時(shí)地上有如看到血海一般的奇妙景象，我的頭一直流血，妹妹和姐姐嚇到了。大叫“爸爸出事了”爸爸急忙送我到醫(yī)院，這件事到現(xiàn)在我還覺得撲朔迷離無法找到真相。我回學(xué)校我朋友看到我這樣，他一直難過到我好為止。我和我朋友就是這樣認(rèn)識(shí)的。
到了上小學(xué)，他也上了小學(xué)。他沒事就會(huì)跑來問我功課，下課也玩在一起，難過時(shí)也一起難過。我和我朋友最像的地方是都有都有圓又圓的肚子。我們還說長(zhǎng)大以后有要一直當(dāng)好朋友到死都不能斷交，我們就如同親兄弟一樣親。
我的人生第一個(gè)朋友，真是好。雖然對(duì)方功課、運(yùn)動(dòng)不好，但“朋友”不就是能讓自己快樂興痛苦共同分享的人嗎？這種好朋友在這世上也很難找到第二個(gè)了。
朋友作文300字 篇3
我最好的朋友是董亞萍。她有著一雙水汪汪的大眼睛。
自從她來到這個(gè)學(xué)校就當(dāng)上了組長(zhǎng)，盡力的.克服著她的不足。我想和她交朋友。我慢慢地和她接觸，最終成了好朋友。我不高興時(shí)，她會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)、激勵(lì)我，讓我身心得到安慰。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)地好學(xué)生，我拼命想追上她，可是每當(dāng)快追上時(shí)，我一松，又回到了起跑線上。但是人沒有十全十美地，她還是有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，她的脾氣不是很好，她總認(rèn)為自己是對(duì)的，不聽取別人的意見，從雞蛋里挑骨頭。不過現(xiàn)在她那掘脾氣，已經(jīng)慢慢消逝了。
我的管理能力比她強(qiáng)，她在他們組，大家都不聽她的，董亞萍管不住他們那愛上課說話的嘴。所以我告訴她了幾個(gè)辦法，讓她試一試，就是適當(dāng)?shù)亟o他們一些懲罰，例如：讓他站一會(huì)兒，讓他知道他錯(cuò)了，在讓他坐下，警告他不要再有第二次。
學(xué)習(xí)上她和我是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活上大家互相關(guān)心、互相幫助。這也是全班人都看在眼里的，雖然我們不是合作伙伴小對(duì)子，但我們的互相幫助，時(shí)時(shí)關(guān)心，使我們被評(píng)為優(yōu)秀對(duì)子并得了獎(jiǎng)。
我們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們需要的是取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我希望同學(xué)們不管是不是對(duì)子，都要互相關(guān)心互相幫助，讓我們來共同進(jìn)步。
朋友作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”詩(shī)圣杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谖倚闹校瑫腿缥业呐笥�，伴隨著我健康成長(zhǎng)。
在我三四歲的時(shí)候，我就愛上了讀書。當(dāng)時(shí)我只看了一些沒有漢字的圖畫書，我每天都看，就認(rèn)識(shí)了什么是“蘋果”，什么是“小狗”……
在我五六歲的時(shí)候，就不看圖畫書，開始看有拼音的童話書。我努力地學(xué)習(xí)拼音，并從書中學(xué)會(huì)了許多個(gè)漢字。那時(shí)，書為我讀小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我該上小學(xué)。此時(shí)，爸爸媽媽就給我買了200字的`作文書，并叮囑我說：“你要多讀作文書，到了上五六年級(jí)，寫作文就輕松多了，所以你得打好基礎(chǔ)。”開始我看作文書只是囫圇吞棗，后來我從老師那兒學(xué)會(huì)摘抄好詞佳句，老師也經(jīng)常拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀呢！
從此，我越來越愛看書。一走進(jìn)書店，我似乎走進(jìn)知識(shí)的海洋，像一個(gè)饑腸轆轆的人在知識(shí)的海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)。書，使我視野開闊，使我生活變得充實(shí)，使我的生活變得多彩。雖然幾次我看書癡迷，望了周圍的事情，結(jié)果得到了教訓(xùn)，可我并不在乎，我將會(huì)看更多有益的書。
書永遠(yuǎn)是我的朋友，它如一個(gè)方向盤，為我指明方向，它將永遠(yuǎn)伴隨著我健康成長(zhǎng)。
朋友作文300字 篇5
她，是一個(gè)開心果；她，就是我的好朋友——陳宇婷。
她，眼睛小小的，笑起來，眼睛就瞇成一條縫；還長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有著幾�！靶《欢弧�；一張像涂了口紅似得嘴；再加上一個(gè)雙下巴。一看，就知道是一個(gè)健康的女孩。她就是我們女同學(xué)們公認(rèn)的開心果。下課時(shí)，總愛在我的位置旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)的朝我做鬼臉，惹來旁人的`哄笑，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，卻又假裝在書柜旁看書；當(dāng)別人指點(diǎn)她做的錯(cuò)事時(shí)，要不就是不理我們，要不就是做一只"披著羊皮的狼”在背后嘟囔，表示不滿！
在教室里我們被老師批評(píng)的在位置上失聲痛哭時(shí)，她一旦知道了，就會(huì)“快馬加鞭”地趕過來勸我們，一邊逗我們笑，一邊在做著滑稽的動(dòng)作，一邊笑著：“你不要傷心，只是被老師批評(píng)了幾句而已，只要改過來就行了。況且，老師批評(píng)你，也是為你好，不要傷心，不要難過，一切事情都有我頂著�！边@話說得是多么有氣勢(shì)，還做著一個(gè)為中華人民而奮斗的手勢(shì)，神態(tài)嚴(yán)肅中，帶著一種快要笑場(chǎng)的感覺，但又努力憋住。那時(shí)，我們都會(huì)被她弄得破涕為笑！
陳宇婷，我們的伙伴，我們的開心果！
朋友作文300字 篇6
我的朋友何俊豪是一個(gè)與眾不同的人。他的脾氣時(shí)好時(shí)壞，可還是很好相處哦！
我的朋友何俊豪的特點(diǎn)是虛心好學(xué)。每次班上的人遇上難題都不懂裝懂，在老師的眼里卻是小兒科。如果問了只會(huì)被一頓臭罵。但何俊豪卻不管，他不僅會(huì)把這題問了，還會(huì)把這個(gè)單元不懂的都問了！他不僅沒被罵，還被表?yè)P(yáng)了。一開始我們說是懶，最后想了想還是自己的錯(cuò)，自己不敢上去應(yīng)該說是人家虛心好學(xué)。其實(shí)，每個(gè)人怕的是被罵，膽子小，還是他膽子大。虛心好學(xué)，他這樣也是幫我。
我的朋友何俊豪的'性格是急躁又小心的。例如每星期一的升旗儀式。舉行到一半的時(shí)候，何俊豪粗魯?shù)慕械剑哼@廝怎么還不升完，我肚子餓了！我偷帶來的飯還在教室呢！因?yàn)檎驹诤竺�，他�?huì)讓我偷偷幫他放風(fēng)，他先走這就是這廝的性格最好的證明！
我的朋友何俊豪的愛好特長(zhǎng)是羽毛球和乒乓球兩樣中國(guó)名列前茅的運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)中，他各種豪爽的話語(yǔ)，我已經(jīng)無法用言語(yǔ)來表達(dá)。
這就是我的好朋友何俊豪。
朋友作文300字 篇7
在我孤獨(dú)的時(shí)候讓我不再寂寞的是你—書。 在我傷心的時(shí)候讓我不再悲傷的是你—書。在我心煩意亂的時(shí)候讓我不再苦惱的是你—書。正因?yàn)檫@樣，我才喜歡在你的世界里漫游。
小時(shí)候，我不認(rèn)字，漫畫伴隨著我。《三毛流浪記》讓我傷心不已；《父與子》讓我俊笑不禁。雖然這些書沒有字，但也讓我學(xué)會(huì)了同情和關(guān)心。
幼兒園的時(shí)候，我便喜歡連環(huán)畫。《小蝌蚪找媽媽》讓我悲喜交加；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，讓我即心疼又開心；《回聲》讓我知道，并初步認(rèn)識(shí)了回聲的原理；《白雪公主》讓我明白“惡人有惡報(bào)，善人有善報(bào)”的道理；《木偶奇遇記》讓我時(shí)而產(chǎn)生憐憫之心，時(shí)而又笑逐顏開。
不知不覺上了小學(xué)，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬靜的艾晚，面對(duì)壓抑的童年，從不自卑、自暴自棄，使我堅(jiān)信，一旦她有一雙會(huì)飛的翅膀，以前成長(zhǎng)的經(jīng)歷都成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人；《苦兒流浪記》里雷米的悲歡離合，牽系著我。四大名著《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的'林黛玉、《西游記》機(jī)智勇敢的孫悟空、《水滸傳》勇武過人的武松、《三國(guó)演義》疾惡如仇的關(guān)羽牽動(dòng)著我心。
人有悲歡離合，“書”有陰晴圓缺。我愛書，我喜歡書。
��！好書伴我成長(zhǎng)。書，我永遠(yuǎn)的朋友！
朋友作文300字 篇8
一天，小明準(zhǔn)備和小朋友一起去玩。當(dāng)他走出家門時(shí)，正好被屋檐上鳥窩里掉下來的東西砸到了，小明非常生氣。于是，小明從地上隨手揀起一個(gè)小石子，做好瞄準(zhǔn)的姿勢(shì)，準(zhǔn)備砸掉那個(gè)可惡的鳥窩時(shí)。這時(shí)，他聽到了鳥窩里傳來幼鳥凄慘的叫聲。小明知道了原來鳥媽媽不在家，這不正是報(bào)仇的時(shí)候嗎？
就在手中的石子將要扔出的時(shí)候，小剛突然喊了一聲“不要”！小明把剛才的`事對(duì)小剛說了，小剛很認(rèn)真地對(duì)小明說：“我們不能這樣，小鳥是人類的好朋友，我們要熱愛大自然、保護(hù)鳥類。老師不是經(jīng)常教育我們，人要與大自然和諧相處嗎，我能不能傷害小動(dòng)物。”小明聽了，不好意思的低下了頭。
他們倆搬來梯子，將小鳥的窩重新修整，為小鳥建了一個(gè)安全溫暖的新家。
從此以后，小鳥快樂地生活，每天站在屋檐上為小明唱著動(dòng)聽的歌，小明也在小鳥的陪伴下幸福地成長(zhǎng)。他終于明白了：人與自然和諧相處是一件非常快樂的事情！