【精華】同步作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同步作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

同步作文300字 篇1

　　我的故鄉(xiāng)江南無錫，是一個盛產(chǎn)水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠近聞名。 春風(fēng)吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后，花兒迎著輕輕的春風(fēng)開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。 花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。 水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發(fā)亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的'。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細細地品味，甜在心里，也涼在心里。我可喜愛吃哩！記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。 盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。

同步作文300字 篇2

　　大家好，我的名字叫王z愷，你們想了解我嗎，那就來看看吧！

　　我非常愛小動物，于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常關(guān)心它們，常常給它們喂吃的，放它們出去玩。時間長了，小兔子也長大了，籠子變小了，我看著它們經(jīng)常望著籠子外面的野地，一看就是幾分鐘，我想它們肯定想在野地里自由自在的生活，雖然喜歡它們陪伴著我，但我更希望它們快樂。于是在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽帶它們?nèi)ヒ暗乩�，我依依不舍�?把小兔子放走了，看著它們蹦蹦跳跳的，我心里也甜滋滋的。

　　我還喜歡看書，只要放學(xué)回家寫完作業(yè)，我就會津津有味的看起書來，有時還會看奧數(shù)，在寫數(shù)學(xué)題的過程中，我了解了數(shù)學(xué)的有趣，生活中處處都有數(shù)學(xué)，我們離不開數(shù)學(xué)。一次，該吃飯了，媽媽叫我，我還沉浸在書里，沒有聽見。

　　這就是愛護小動物和愛看書的我。

同步作文300字 篇3

　　我家門前有一條小河，河水清澈見底，小魚和小蝦玩捉迷藏，它們玩得可高興了，夏天我們也在河里游泳、玩耍，我們的菜也是用小河里的水澆的，青菜長得又大又肥，尤其是包心菜，長得又肥又嫩，非常好吃。

　　不知從什么時候起，再也見不到河底的小魚和小蝦了，當(dāng)我們再用這小河里的水澆菜是，菜長得也沒以前那么大、那么綠、那么嫩了，小河變得越來越臟了，小魚、小蝦有的也都死了，浮在水面上，又臭又臟。

　　每當(dāng)我走過這里，總是聽見小河在嗚嗚地哭，我便說：“小河，小河，你別哭了，我去跟村里的'人說一下，讓他們不要再亂扔垃圾了�！毙『诱f：“我對人們已經(jīng)全心全意了，夏天孩子們玩熱了，來這里洗澡，莊稼快要枯死了，也是用我的水澆的�！毙『诱f完，便又哭了起來。

　　從此，小河越來越干凈了，最后又變成了一條清澈見底的小河。

同步作文300字 篇4

　　生活中處處洋溢著語文。如游戲、聊天、報刊等。隨著科技的飛速發(fā)展，一些中學(xué)生也學(xué)會了玩QQ了，但在聊天中出現(xiàn)很多語文的知識。

　　我平時上網(wǎng)經(jīng)常打游戲，對打字很是害怕。于是，我想從聊天中提高自己的打字速度。

　　有一次，我和Q友進行成語接龍的游戲。我打了一個成語“一柱擎天”，接著在一個Q友打了“天各一方”，另一個Q友接著又打了“方便之門”第四個打了“門當(dāng)戶對”。我看見Q友們那么利害不得不認(rèn)真起來。于是又慢吞吞地打了“對答如流”，瞬間，第一個Q友又打了“流芳百世”，第二個又打了“世外桃源”，第三個也不甘示弱接著打“源遠流長”，第四個也打了“長生不老”。我看后一時想不起如何應(yīng)對，眼睛四掃，無意中看到一架老鐘，于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個成語居然難倒了我的三位Q友，過了半天才有三條同樣的信息發(fā)過來：我們認(rèn)輸了，我們承認(rèn)我們騙了你，我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語文知識，生氣的'是這三位Q友竟然騙了我。

　　同學(xué)們，我相信生活中處處都存在著語文，處處都存在著學(xué)習(xí)語文的機會，只要我們善于把握，隨時都能學(xué)到語文知識，你不防一試。

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