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        • 傘的作文300字

          時(shí)間:2022-01-17 19:04:28 300字作文 我要投稿
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          關(guān)于傘的作文300字九篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的傘的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于傘的作文300字九篇

          傘的作文300字 篇1

            隨著“隆隆”雷聲,下起了傾盆大雨,大家的雨傘肯定擋不住那豆大的雨點(diǎn)兒。這時(shí),很多人都會(huì)抱怨,雨傘都擋不住雨點(diǎn),走路也穿車衣就好了,可是走路穿雨衣多不方便呀!我正在研究一種大樹,它既能吸雨、防雷,又能結(jié)出金光閃閃的果子。

            這種樹看起來(lái)和平常樹沒(méi)什么兩樣,到了雨天,在這種樹下一定不會(huì)淋到一絲雨。因?yàn)闃淙~有著特殊的溶含量,能將雨水吸去,化成養(yǎng)料。那雷打在身上,怎么辦呢?呵呵!你不用擔(dān)心,我早有準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)打雷了,就會(huì)瞬間結(jié)成堅(jiān)不可銳的防護(hù)罩。人可進(jìn)可出,十分方便。

            它還有“太陽(yáng)能”呢!只要一是陽(yáng)光燦爛的晴天,這種大樹一定以平時(shí)快3倍的速度生長(zhǎng),不到半天,一棵枝繁葉茂的大樹就展現(xiàn)在眼前,開出潔白無(wú)瑕,似繁星點(diǎn)點(diǎn)的小花。小花謝后,一顆顆金子似的發(fā)出神奇光芒的小果子長(zhǎng)出來(lái)。咬一口,“咔嚓”,你一定會(huì)聽(tīng)到這樣一聲,這是它特有的'。吃了這果子,不但口齒清新,還可以徹底除病,連活個(gè)一百歲也沒(méi)問(wèn)題!

            想象一下,現(xiàn)在是未來(lái),科技多發(fā)達(dá),未創(chuàng)的東西也一定是生活常用了。

          傘的作文300字 篇2

            周一下午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。我們懷著興奮的心情迎接著送一周第一節(jié)的英語(yǔ)的課。

            身為英語(yǔ)課代表的我,本該好好的`聽(tīng)課,可誰(shuí)知老天爺不高興還是怎么了,忽然下起了毛毛細(xì)雨,我的心里有些不安,開始開小差,被老師點(diǎn)到了名字。

            不知怎么的,來(lái)了一陣敲門聲,打破了教室的寂靜,打斷了老師的話語(yǔ)。老師開了門,“老師,您好,這是蘇歆的雨傘,讓她放學(xué)自己走!敝灰(jiàn)母親滿頭大汗。因?yàn)閯偱胚^(guò)位置,母親還不知道我的位置,她四處張望,直到看了我,才放下了心來(lái),吐了口氣,這時(shí)不是母親上班時(shí)間嗎?怎么會(huì)有時(shí)間給我送雨傘?我心中疑惑不解。

            母親走了,還是放心不下我,但她走向窗前,躡起腳尖,來(lái)看我上課的表現(xiàn)。我總感覺(jué)窗外有什么東西,總往窗外看?吹搅四赣H,她就把手揮一揮,讓我認(rèn)真聽(tīng)課。但我還是在開小差,我的心終于放下了,母親走了。

            她走了,天氣又變得晴朗了。難道……母親是太陽(yáng)使者?

            母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,雖然父親在上班,但他們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

          傘的作文300字 篇3

            還記得四年級(jí)的那個(gè)夏天,快放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨。

            教室里,聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地抱怨道:"真煩人,剛剛還好好的,怎么這會(huì)兒又下雨了,煩死人了。"我不禁也皺了皺眉毛,走到教室窗口向外看,忽然校門口馬路對(duì)面的一個(gè)好熟悉的身影闖入我的視線。是媽媽!我心里說(shuō)。媽媽拿著一把粉紅色的.傘,褲腳上有一些泥水,明顯是一路小跑過(guò)來(lái)的,汗水混著雨水一滴滴的流下來(lái)。媽媽的目光尋到了我,呼了口氣,好像說(shuō):總算趕到了。我還了媽媽一個(gè)感激的微笑。

            "零零零"一陣悅耳的鈴聲響起,我和同學(xué)們隨著放學(xué)的路隊(duì)來(lái)到校門口,媽媽馬上把傘給我撐了起來(lái)。同學(xué)說(shuō):"我好羨慕你呀!"我和媽媽走回了家,放下書包時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服、褲子、鞋子、頭發(fā)都濕了,唯獨(dú)媽媽為我提著的書包沒(méi)濕。原來(lái)我和媽媽在同一把傘下,根本不能讓我們都不淋濕,媽媽為了讓我不感冒,讓我一個(gè)人獨(dú)占整把傘。我撲向了媽媽,摟住媽媽,媽媽說(shuō):"別抱我,我身上有水,你別感冒了。"我的眼淚嘩的一下就流了出來(lái)。

            我好想把這一刻保留下來(lái),我好想就這樣幸福一輩子

          傘的作文300字 篇4

            “叮零零!”清脆的下課鈴響了。唉,又是一個(gè)下雨天,真讓人討厭!我忘記帶雨傘了,只能在校門口等外婆。透過(guò)雨簾望去,一把把花傘構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

            過(guò)了好一會(huì)兒,我見(jiàn)外婆遲遲不來(lái),便沖進(jìn)雨幕,奔跑在馬路上。我的跑步聲是那樣急促,背上的書包像炒豆子似的'“咣口當(dāng)咣口當(dāng)”響個(gè)不停。雨,無(wú)情地打在我粉嫩的小臉上,讓我感到一絲寒意。

            突然,我猛地發(fā)現(xiàn):我頭頂上的天空不知何時(shí)已經(jīng)變成了墨綠色,而且綠得那么深。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是外婆。頭頂上本來(lái)應(yīng)該是墨綠色的,另一半?yún)s是灰蒙蒙的。“外婆,雨傘歪了!蓖馄盘鹆祟^看了看,笑瞇瞇地說(shuō):“雨傘沒(méi)有歪呀,是不是你看錯(cuò)了呀?”

            回到家里,我發(fā)現(xiàn)外婆的一邊肩膀被雨淋濕了,外婆卻沒(méi)有察覺(jué)!巴馄牛愕募绨蚨急涣軡窳,快擦干吧!”

            “我們家驕傲的小公主懂得孝順長(zhǎng)輩了。”外婆笑著說(shuō)道。

            每次我們從雨中回來(lái),外婆的身子總是一半是干的另一半是濕的。

            同樣的一把傘陪伴我走過(guò)了每一個(gè)雨天。我在這把傘下、在外婆的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。。⊥馄诺膼(ài)原來(lái)是一把遮風(fēng)擋雨的傘啊!我會(huì)珍惜這把傘,珍惜外婆對(duì)我深深的愛(ài)!

          傘的作文300字 篇5

            記得上二年級(jí)時(shí)。那天下午放學(xué)時(shí),我興沖沖地正準(zhǔn)備回家,可夏季的天好像孩子的臉一樣,說(shuō)變就變,早上還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)在卻下起了蒙蒙細(xì)雨。我想到爸爸媽媽都在上班,今天肯定不會(huì)給我送傘來(lái)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,那個(gè)熟悉的聲音從我耳邊閃過(guò):“佳佳,我來(lái)了”。我在放學(xué)的路隊(duì)中,突然抬頭一看,原來(lái)是媽媽。我興奮地向媽媽邊招手便喊:“媽媽,我在這!闭f(shuō)完飛也似地奔跑過(guò)去,一下子就投進(jìn)了媽媽的懷抱。

            三年級(jí)的一天,又一次出現(xiàn)了這樣的.情況:上學(xué)時(shí)天氣好好的,放學(xué)時(shí), 天空中突然嘩嘩地下起了雨,我想,今天我又沒(méi)帶傘,等會(huì)兒背著笨重的書包,像個(gè)“落湯雞”,那樣子真實(shí)滑稽。我的同桌何晴晴看出了我的心思,滿懷關(guān)切地問(wèn):“田思佳,你怎么了?”我著急地說(shuō):“沒(méi)帶傘!焙吻缜缋鹞业氖终f(shuō):“不要緊,我?guī)Я藗,我們一起走吧。”?dāng)何晴晴撐開雨傘,我們兩個(gè)肩并肩、手拉手慢慢地走在傘下時(shí),我的著急一下子飛走了。這時(shí),微風(fēng)還在呼呼地吹著,雨還在滴答滴答地下著,我們的歡聲笑語(yǔ)很快融入了這夏天的風(fēng)雨中。

          傘的作文300字 篇6

            是誰(shuí)在雨中給我們擋雨?是誰(shuí)在太陽(yáng)公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽(yáng)的光芒?那就是—傘。它默默無(wú)聞,只知道給予。

            在狂風(fēng)暴雨中,它挺身而出,為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了,他也不甚在意,為人們撐起自己的身子。所以我永遠(yuǎn)愿意做一把傘,因?yàn)樗恢澜o予、奉獻(xiàn)。

            是誰(shuí)又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨?是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖?是誰(shuí)不辭勞苦地關(guān)心我們?是我心中的傘—我最敬愛(ài)的老師。

            老師,我們一次次地惹您生氣,您也不計(jì)前嫌,一次次原諒我們;老師,您一視同仁,不管對(duì)優(yōu)秀生還是差生,您永遠(yuǎn)都是一張笑臉。盡管對(duì)某些同學(xué)很失望,但您依舊不放棄。老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶,您就是我心中的那把傘!永遠(yuǎn)道不盡,說(shuō)不完,是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。

            我們高興時(shí),您與我們分享快樂(lè);我們傷心時(shí),您會(huì)安慰我們,撫平我們受傷的心靈;我們跌倒時(shí),您伸出溫暖的雙手;我們迷失方向時(shí),您給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們遇到難題時(shí),您為我們耐心講解……這一切的'一切,我們都看在眼里,記在心中。老師,您就是我心中的傘,不僅為我遮風(fēng)擋雨,還為我撐起一片綠陰!

            有您真好!

          傘的作文300字 篇7

            人生注定有一次嘗試;蛘,人生必須經(jīng)歷一次嘗試。

            一次,下雨天,朋友丟下我跑了。我拿著差不多能撐下三人的大傘。孤獨(dú)的我走在寒冷的大街上。到了我家樓下,我旁邊站著一個(gè)幼兒園的小朋友,他一只手的食指壓著另一個(gè)手指上,我就問(wèn):“小朋友,你怎么了?”小朋友說(shuō):“剛才合傘的時(shí)候夾著自己手指了,現(xiàn)在還疼呢!”

            他說(shuō)完,我便看了看自己手中的傘,我心想:我才不想被傘夾,因?yàn)槲乙脖粋銑A過(guò)。我便傘也不合進(jìn)了電梯。進(jìn)了家,媽媽看了一眼我手中的傘說(shuō):“兒子,你怎么沒(méi)合傘。俊蔽艺f(shuō):“我不想合傘,我怕手被夾。”

            媽媽把我拉出家門說(shuō):“你在樓道中練合傘,我教你!眿寢尨蟛交氐郊抑心昧艘话褌阏f(shuō):“我演示給你看。”媽媽演示的幾分鐘,我是徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)。媽媽說(shuō):“試試。”我說(shuō):“我不行!眿寢層终f(shuō):“不試試怎么知道你不行呢?”我閉著眼睛找到了傘的.按鈕,一推,一按。那一刻空氣都停止了一般。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲:啪嗒。我睜開眼,看著那已合上的傘……

            至今為止,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句:“不試試怎么知道你不行呢?”的話,一直縈繞在我的耳畔。

          傘的作文300字 篇8

            大雨降臨的一條巷子里,不斷涌現(xiàn)一把又一把的五顏六色的傘!我的小花傘在這里面顯得十分平凡,但它在我心中卻有非凡的意義!

            我記得那把傘曾是我一次生日,同學(xué)們送給我的。那把傘上繡著一朵又一朵花,團(tuán)團(tuán)簇?fù)硗伙@出另一種風(fēng)味,十分引人入勝。紅的、黃的、青的……各種顏色。仿佛像無(wú)數(shù)花朵百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。

            這把花傘可是“記錄”了我們美好童年的一切回憶。雨天,我們打著傘在田野間奔跑。到了晴天,我們把傘舉的老高在陽(yáng)光下仔仔細(xì)細(xì)觀察、欣賞它那無(wú)與倫比,獨(dú)一無(wú)二的.魅力與散發(fā)的光芒。

            為了這把傘,有次我甚至痛苦至起“死”,由于天氣原因,我將那把我的寶貝花傘放在衣柜里,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)惡的老鼠咬壞一個(gè)洞。從那一刻開始,我的心仿佛被無(wú)數(shù)把刀刺中,像被神箭手射中的箭靶子。我傷心的哭了,從那以后我便把那把傘珍藏了起來(lái),再也沒(méi)有用過(guò)。

          傘的作文300字 篇9

            “嘩嘩嘩”,教室外下雨了,像是演奏一首交響樂(lè),沒(méi)等我聽(tīng)完一首歌,放學(xué)鈴便響了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出了教室,享受著清新的空氣,難得的自由。

            小雨滋養(yǎng)著大地,我也忍不住打開雙臂陶醉其中,突然,手無(wú)意識(shí)地向背后一摸,咦,沒(méi)帶傘?記得我?guī)Я税?我努力地回憶著,?duì)了,一定是忘在早餐店里了,算了,那傘也不貴,突然意識(shí)到,“什么啊,現(xiàn)在重點(diǎn)不是這個(gè)!沒(méi)傘,我怎么回家?”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)唯一一個(gè)塌拉著臉的我。

            雨中,一個(gè)身影出現(xiàn)了,他徑直向我走來(lái),我看著有一點(diǎn)面熟!巴瑢W(xué),找你可不容易啊,早上你把傘落在我家了。給,你的傘!”“哦”我一拍腦門,是早餐店的大叔啊,“謝了啊”我過(guò)去接下了傘。一個(gè)人站在校門口,呆呆地看著大叔的身影愈走愈遠(yuǎn),“小孩,走不走,不走關(guān)門了!遍T口的'保安叫道,“走,走的”我傻傻地出神,撐起傘,走入雨中,才發(fā)覺(jué),傘柄暖暖的,這溫度,從我冰涼的手,一直慢慢地傳到了心里…。

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