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        • 生物作文300字

          時(shí)間:2022-01-26 10:53:43 300字作文 我要投稿
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          【實(shí)用】生物作文300字3篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生物作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實(shí)用】生物作文300字3篇

          生物作文300字 篇1

            一條筆直的公路,坐落在生物王國的旁邊,公路的另一邊是人類的家園。

            有一天,生物王國里傳來一陣說話聲。獅子大王跑過來問:各位公民們,你們?cè)谡f什么呢?

            小松鼠說:大王呀,您知道嗎?那些人類把我們給害慘了,我家住在樹上,每天都要呼吸汽車尾氣,我爸爸還得了病呢!小松鼠說的不錯(cuò),啄木鳥說:我?guī)状稳ソo樹治病,都聞到幾股難聞的`汽車尾氣。一只野兔跑過來說:大王,人類還說什么‘禁止吃野生動(dòng)物’,可我的哥哥和姐姐都被人類給吃了,人類太可惡了!

            這時(shí),一棵樟樹說:大王,你們動(dòng)物的日子不好過,我們還不一樣,我的幾個(gè)兄弟都被人類砍去做家具去了。一棵槐樹說:樟樹小弟說的不錯(cuò),人類還說什么‘保護(hù)樹木,不亂砍樹!@全都是造謠......槐樹還沒說完,大家立刻爭(zhēng)先恐后地說起來......

            是呀,人類正在殘殺多少無辜的生靈。要知道:人類屬于地球,而地球不僅僅屬于人類!

          生物作文300字 篇2

            周四上午第四節(jié)課,上生物課,和往常一樣1/5的人在聽課,2/5的人在做作業(yè),1/5的人在聊天,還有1/5的人則無所事事。

            老師在臺(tái)上講著:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诘赘鱾(gè)做各的事,直到老師從講臺(tái)下面拿出一袋東西,大家的眼睛才瞪大了。只見老師拿一包冰凍的雞出來,那只雞沒頭沒尾的。"來,靜一靜,靜一靜!我們今天要做的`實(shí)驗(yàn)是看肌肉是不是把骨頭和骨頭都連起來了?老師說著就把雞從塑料袋中拿出來,這下班上沸騰了起來。有人說;"雞你快復(fù)活吧!我們老師要把你五馬分尸呢!說著就站了起來,議論紛紛。"給我算了吧,老師!你家實(shí)在是太有錢了吧,拿雞做實(shí)驗(yàn)。更興奮的是有人沖上去,喊著:"老師,我來幫你拿。大部分同學(xué)都不由自主的向講臺(tái)靠近,伸長了脖子。瞪大著眼睛看著。 下課了,天下們議論著,"就沖著這雞,我們也要把這實(shí)驗(yàn)記好!

          生物作文300字 篇3

            在大海中潛水時(shí),倘若你抬頭望,便會(huì)看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

            海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當(dāng)遇到捕海蟄的人來了,小蝦會(huì)馬上察覺情況不對(duì),同時(shí)會(huì)告訴海蜇。當(dāng)然,海蜇也不會(huì)忘恩負(fù)義,每當(dāng)?shù)搅藸I養(yǎng)豐富的水域,海蜇總讓著小蝦。

            繼續(xù)向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會(huì),它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細(xì)胞動(dòng)物。

            看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

            海綿的再生能力非常驚人,假設(shè)你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛5淖虧櫤,?huì)在幾天后恢復(fù)“元?dú)狻保匦侣柫⒃趲r石上。

            知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)。

            海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的`海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

            海洋里的動(dòng)物說也說不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

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