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巨人作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的巨人作文300字8篇，歡迎大家分享。
巨人作文300字 篇1
自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿了歡樂的笑聲。
一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時(shí)，樹枝不搖晃了，鳥兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會(huì)呢！又像在說：“快到這里來，快來��！這里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢中，有的躲在大石頭后面，有的躲在樹葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個(gè)孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，最后，巨人只能舉手投降，這時(shí)在花園的`角落里都會(huì)傳來快樂的笑聲。
秋天，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)拂過，風(fēng)中又會(huì)帶著一些樹葉，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會(huì)有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂的孩子，聽著快樂的笑聲，心里有一種久違的幸福。
冬日來臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一個(gè)人在放飛一只潔白的信鴿，有的像一頭廟門前威武的大獅子，有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂的許多汗水。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，巨人感覺自己不是自己了，而是個(gè)富有童心的孩子。
巨人作文300字 篇2
當(dāng)別處都春暖花開的時(shí)候，巨人的花園卻又冷又靜。孩子們闖入花園，只要是孩子們碰過的地方都開出了鮮花，草地上長滿了青草，頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡樂的笑聲。巨人看見了這一切，但他卻把孩子們趕出了花園，他的自私、冷酷換來了寒冬，后來經(jīng)過一個(gè)小孩提醒，巨人就把花園讓給了孩子，是他們留住了春天、留住了快樂 ……
巨人自私的行為也讓我看到了自己的影子。
我記得有一次上三年級(jí)，老師說:“我們都帶一些書，組建一個(gè)圖書角�！薄盀槭裁匆屇銈兛�？”我想。第二天，大家都帶來了書，什么《神話故事》、《童話故事》……還有一些叫不上名的'書。老師表揚(yáng)他們大方，可我卻慚愧的低下了頭。
只有我，始終沒和大家分享，我仿佛就是那個(gè)巨人。
請(qǐng)記住：獨(dú)樂樂不如眾樂樂。
巨人作文300字 篇3
自從巨人把美麗的花園還給孩子們后，花園里到處是歡歌笑語，巨人生活得自由自在，非常開心�？墒怯幸惶�，可怕的大巫婆來了，他看到花園里的巨人沒有讓他來一起玩耍，腦子里便馬上閃出一個(gè)可怕的壞念頭：把巨人的花園毀滅，再給巨人一個(gè)懲罰，把巨人變成一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的石像。于是，他向花園走去。
走到花園門口，他對(duì)著花園怒吼到：“你們?yōu)槭裁床徽?qǐng)我來和你們一起參觀花園？”孩子們尖叫著跑出了花園。巨人來不及躲藏，在巫婆的咒語中，可憐的巨人變成了石雕。他抽出大刀，往巨人的`城堡上砍去，城堡裂成了兩半，哐當(dāng)一聲倒在地。巫婆獰笑著，笑的哪么響，巫婆的笑聲便在山中回蕩，不久，巫婆離開了小村莊。
第二天早晨，陽光照在樹梢。孩子們起床了，個(gè)個(gè)枕頭都哭濕了，個(gè)個(gè)眼睛都哭腫了，他們顧不得換衣服，急忙跑下床，到巨人的花園里。但是，一切都晚了。孩子們坐在草地上，圍著巨人，坐成了一圈，傷心的流淚。奇跡出現(xiàn)了，孩子們的眼淚，落到了草地上，開出了各色各樣的鮮花，鮮花一簇隊(duì)在另一簇上，很美。石頭裂開了，巨人站了起來，孩子們不相信這是真的，每人摘了一朵小白花，送給了巨人。
小村莊終于又恢復(fù)了平靜。
巨人作文300字 篇4
一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個(gè)大巨人，感到很奇怪，其實(shí)，它眼中的大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”
“我是小石子波波！”它說。他來到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個(gè)呀，是一本厚厚的.書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來查我不認(rèn)識(shí)的字的！”
“那又是什么呀？透明的發(fā)亮。”他驚奇地說
“是我家的窗戶！因?yàn)榘⒁堂刻於荚诓�，所以這么干凈！”
“那這個(gè)比你大好多的是什么？”
“是書柜！是用來放書的！”
“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀？”
“我，書，我沒看過書呀！你喜歡看什么書呀？”
“我喜歡看童話書！”我告訴它。
巨人作文300字 篇5
一天，我讀了【好心眼的巨人】一文，令我受益匪淺。
故事主要講了：一個(gè)夜晚，小女孩索菲被好心眼兒的巨人帶到了巨人國。好心眼巨人是巨人國里唯一一個(gè)不吃人的巨人，可是其他九個(gè)巨人呢？白天吃喝玩樂，自一由自在。一到晚上就到不同的地方去吃人。好心眼巨人和索菲為了阻止他們繼續(xù)作惡，一起想了個(gè)好辦法——讓女王知道這件事。就這樣，好心眼巨人和索菲用智慧戰(zhàn)勝了那九個(gè)壞巨人。
通過這個(gè)故事，我明白了：要有一愛一心，樂于助人。
這個(gè)故事讓我想起了一件往事：暑假里的`一天，我們一家去公園玩。我非常喜歡釣魚，所以我們?nèi)チ酸烎~池。在那里我釣到了一條很小的魚，并把它帶回了家。我給它買了一個(gè)很大的魚缸，魚缸里擺上了幾棵水栽植物，還放了幾顆五彩繽紛的小石子。起先，小金魚看著耀眼的石子，不敢碰它，逐漸，它敢趴在石子上了；原來，它只是在遠(yuǎn)處看看那顆水草，現(xiàn)在，它敢圍著水草轉(zhuǎn)圈了。它非常喜歡這個(gè)家。當(dāng)我一走到它面前，它就搖搖尾巴向我游來。經(jīng)常給它換水喂食，并逗它玩。
世上只要多點(diǎn)一愛一心，一切會(huì)更美好的！
巨人作文300字 篇6
有一天我在睡覺，我在睡夢(mèng)中變成了穿越火線里的.“綠巨人”統(tǒng)率著僵尸家族。
有一個(gè)人叫“血色無情”殺盡了我很多小兵。我派“生化僵尸特種分隊(duì)隊(duì)長”帶領(lǐng)5名精英去看看這個(gè)人到底有多厲害。結(jié)果只有隊(duì)長和一名精英逃回來了，隊(duì)長說：“這個(gè)人槍法很準(zhǔn)一槍一個(gè)爆頭，我是逃跑回來的”。接著我又派上�！隘偪駥氊悺比ゲ榭�，他干掉了五個(gè)對(duì)手，不過他身亡了。于是我親自去殺敵了，我?guī)ьI(lǐng)上將“迷霧僵尸”和十萬精英和五萬小兵去大戰(zhàn)。戰(zhàn)場上我讓小兵沖鋒，精英其次。我和上將在最后，來殿后�？墒谴髴�(zhàn)了，五萬小兵變成了四萬。敵方原有十四萬人現(xiàn)在是十三萬。我方人數(shù)正在減少，小兵全部陣亡，敵方還有十一萬人，精英還有9萬，敵方還有9萬，精英還有5萬，敵方3萬、2萬、敵方只剩下“血色無情”。他向我開了一槍，結(jié)果被上將擋住了，上將說：“一定要為兄弟們報(bào)仇”。之后就陣亡了。我發(fā)怒了，憤怒的說：“去死吧”！我用了一招高跳跳到他身后，狠狠地抓了他一下，他終于死了。
第二天早上我醒了看見還是在家里的床上才知道在做夢(mèng)。
巨人作文300字 篇7
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇纱丝煽闯鲎x書對(duì)我們的重要性。
今天我給大家介紹一本書《巨人的花園》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)巨人。從前有一個(gè)村子里有一群孩子，還有一個(gè)巨大的花園，花園的.主人是一個(gè)巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長期無人打理，孩子們就每天都去花園里玩，因?yàn)槟抢锞拖褚蛔衩氐纳�，充滿各種各樣的神奇色彩等待著孩子們的探索�；▓@長年洋溢著孩子們的笑聲。有一天巨人突然回來看到孩子們?cè)诨▓@里玩，巨人很生氣，巨人說：“誰允許你們到這里玩的，都給我滾出去�！彪S后孩子們各自回家了，他們想通過一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很多幫助巨人和花園的事情，最終通過孩子們的努力，巨人終于答應(yīng)讓孩子們來花園里玩了。
我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我成長！
巨人作文300字 篇8
今天，我們?nèi)熒趪煜侣牳唢w老師給我們講《讓愛心喚醒心中的巨人》講座。
高飛老師一開頭就講得振奮人心：“……曾經(jīng)失敗過，甚至放棄過，但是風(fēng)卻吹過去了，一切重新開始吧……”然后，她講了一名姓張的老師為了學(xué)生，卻沒有關(guān)注自己的女兒。女兒很討厭媽媽喜歡別人的孩子，卻不喜歡自己家的孩子，高飛老師說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！�
我聽著聽著就不由自主地小聲哭起來，我含著淚，對(duì)自己說：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，哭是十分丟臉的事�！睆闹形抑懒耍喊迅卸鳟�(dāng)作一種責(zé)任，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，把誠實(shí)當(dāng)作一種實(shí)力。我是世界上獨(dú)一無二的人，我必定會(huì)有屬于自己的奇跡。孝順是不能等待的，短暫的激情是不值錢的.……
這次《喚醒心中的巨人》的講座激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答家人，報(bào)答母校，報(bào)答祖國。
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