友愛作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友愛作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友愛作文300字 篇1

　　自從爸爸去打工了，家里被大人訓(xùn)，沒有爸爸的安慰，我只能在臥室的角落里默默哭泣。

　　不過，我不想有周末，以為五天中有我的同學(xué)和朋友，雖然我很愛笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開心。上次婦女節(jié)，我給媽媽一個(gè)禮物，媽媽的'眼淚奪眶而出，媽媽又嘆了一口氣，說：“沒有你爸爸給我炒菜，今天的婦女節(jié)也算冷清了，不過你知道給我禮物。我知足啦�！眿寢尣幌裎业呐笥涯菢硬惶嵛野职值氖�，我聽后，愣住了一會(huì)，然后沖進(jìn)臥室，關(guān)上門，媽媽以為我太激動(dòng)了，就不再追究了。我坐在地上，哭著喊著爸爸的名字，我知道今天是婦女節(jié)，但是我就是想爸爸。

　　我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛是什么?友愛是你口渴時(shí)的水。那怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我也會(huì)記在心里。

友愛作文300字 篇2

　　1. 作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

　　2. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂

　　3. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好

　　4. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的`作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快

　　5. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…

　　6. 以飽滿的激情描寫了……

　　7. 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

　　8. 比喻貼切用詞生動(dòng)。

　　9. 文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。

　　10.…以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

友愛作文300字 篇3

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，書包被留在了書桌上。

　　鋼筆首先打破了文具盒里的寧靜，鋼筆說：“我們中應(yīng)該有個(gè)老大。選誰呢？”鋼筆又說：“我用處最大，如果沒有我，小主人就不能把字寫得漂漂亮亮，所以我選我�！敝背哒f：“如果沒有我，你寫的.字有時(shí)還會(huì)歪歪扭扭的，畫直線也不會(huì)那么直，這老大應(yīng)該是我！”橡皮說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，你們想想，如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字，找誰來擦錯(cuò)字呀！”鋼筆、直尺、橡皮都爭(zhēng)著說：“我是老大，我是老大……”爭(zhēng)辯的聲音被書包的主人聽見了，他把它們叫到面前，對(duì)它們說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，分工協(xié)作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它們幾個(gè)聽了小主人的話都不好意思地笑了，說：“小主人，我們知道錯(cuò)了，我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，做世界上最好的朋友�！�

　　從此以后，它們互相幫助，互相關(guān)心，不管做什么也不分開了，因?yàn)樗鼈兇饝?yīng)了小主人做世界上最好的朋友。

友愛作文300字 篇4

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，世界中充滿了愛，有父母的愛，老師的愛……但令我印象最深刻的還是同學(xué)們的友愛。

　　記得有一天下午，炎熱的太陽火辣辣地烘烤著大地，第一節(jié)是體育課。體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑十五圈，當(dāng)我跑到第十圈時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，我滿頭大汗，嘴大口大口地喘著氣。正當(dāng)我累了時(shí)，突然我被石頭絆倒了，腿上皮開肉綻，流了好多血，我痛苦的.尖叫一聲：“��！”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我的朋友李奇臻看見了，趕緊出列，快速向我跑來，他從口袋里拿出一張紙巾，蓋在我的傷口上。又從醫(yī)務(wù)室里拿來了消毒棒和消毒液，細(xì)心地在我傷口上涂抹，并把我扶回教室�？粗�李奇臻滿頭大汗，我不由自主地說：“謝謝你，李奇臻。”他只是微微一笑，又給我講笑話，逗我開心。頓時(shí)，我感覺好多了，你以為只是藥物的原因嗎？不，更多的其實(shí)是李奇臻幫助我時(shí)，我心中的溫暖，這溫暖是同學(xué)間的友愛。

　　我們班上的同學(xué)，心是相連的，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們班才會(huì)團(tuán)結(jié)一心。友誼的力量很強(qiáng)大，它是人與人之間美好的愛。

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