追尋作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的追尋作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追尋作文300字 篇1

　　雄鷹追尋藍天，雨露追尋花草，鳥兒追尋森林，我們追尋長鴻而來！

　　走進長鴻，花草芬芳，一座座高樓拔地而起。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。紅旗下面，一座美麗的花壇座落在校園中心。花壇上面種植的兩種不同顏色的草點綴勾畫出一句豪邁的語言：“卓越人生，長鴻起程！”是啊，長鴻為我們這群學(xué)子架起了一座通向成功之路的橋梁。

　　走進長鴻，頓覺精神抖擻，校園里朝氣蓬勃的花草，課堂上聚精會神聽講的學(xué)生，林蔭小道上同學(xué)們的歡聲笑語，操場上球迷們的吶喊高呼，構(gòu)成了長鴻特有的和諧樂章。

　　走進長鴻，聲聲鳥語伴著濃濃花香，生活老師的切切愛護和聲聲嘮叨，任課老師的嚴格要求和句句叮嚀，是生活的味道。

　　走進長鴻，小草告訴我要堅強不屈，花兒告訴我要珍惜時光，大樹告訴我要腳踏實地，鳥兒告訴我要展翅飛翔。長鴻的.魅力就如磁鐵般吸引著我，讓我深深的愛上了這個美麗的校園，愛她如畫的風(fēng)景。愛它濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更愛它內(nèi)在的精神，正如她鏘有力的宣言——卓越人生，長鴻起程！做為長鴻學(xué)子的我感到無比興奮和自豪。

　　用一句話表達我的感受，長鴻，我將用心把你追尋！

追尋作文300字 篇2

　　心底的呼喚：夢，你在何方？

　　回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，夢開始的地方——希望！追尋夢的方向——迷茫！

　　前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進？是停？還是退？

　　......

　　夜，終究來了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨，不安，恐懼。暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來，然而，又該怎樣去渡過這無月的夜晚？遠方的.北斗七星，你可否為我指出尋夢的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢的希望！

　　我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？。心兒��！你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？

　　一句無聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢的方向雖然并不輕松，但憑借那堅強的意志卻能排除萬難！

　　我終于明白，夢原來就在荊棘與黑暗的前方。

追尋作文300字 篇3

　　與時俱進，做“活雷鋒”他，沒有厚大的肩膀，但他懂得擔(dān)當(dāng)。

　　他，沒有永恒的生命，但他不惜奉獻。

　　他是寒冬中不滅的篝火，他是黑夜中永恒的星光，他是大海邊高大的燈塔！是他用自己的雙腳走出不平凡的路，也是他用自己樸實的雙手托起時代的靈魂！

　　他，就是雷鋒，一個年輕而平凡的共產(chǎn)黨員；一個樂于奉獻，處處熱心的人；一個為世人傳唱的人！

　　他是人世的楷模，他用自己年輕的生命渲染了國旗的本色，擦亮了莊嚴的國徽，用自己平凡的雙手寫下了歷史的光輝，流露了人性之美！他并不只在中國有如此驚人的.號召力。就連日本這樣的發(fā)達國家也為之宣揚，“雷鋒”精神，永垂不朽！

　　49周年，時代并未忘卻這位時代的楷模，反之，這個時代急需這樣的“楷模”，可見，這是歷史的必然，這是時代的必然，更是社會發(fā)展的必然！

　　同學(xué)們，我們是國家的一分子，是世界的一分子，時代需要我們重拾這一種“精神”，國家需要我們將其繼承，進而發(fā)展，而人性則更需要我們將其實踐！

　　從這一刻起，讓我們一起是“雷鋒”精神永恒發(fā)光，攜起手來，我們都是“活雷鋒”！

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