汽水作文300字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的汽水作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

汽水作文300字 篇1

　　夏日炎炎，驕陽似火。公交車忙碌地進站了，人們不約而同地上了車。我坐在車廂的后部。

　　車子將啟動時，又匆匆忙忙上來了三個人，一位婦女帶著小孩，還有一位衣著樸素的男人，孩子和男人手里都拿著一罐汽水。那個男人看上去五十多歲，小心翼翼地拿著汽水，找到位置坐下后，卻沒有打開汽水，而是用手在汽水罐上到處摸索，似乎是不知如何開罐。

　　我正糾結(jié)著要不要起身上前幫他，剛要去，卻被前面那位婦女的話語打斷了。她對著孩子說：“媽媽渴了，能把汽水給媽媽喝嗎？”

　　“只能喝一口。”孩子說著，把汽水遞給了那位婦女。

　　那婦女拿著汽水，故意舉得高高的，用左手抓住罐身，右手拉起手環(huán)，“噗”地一聲，打開了。她的動作那樣緩慢而清晰，仿佛在演示給人看。

　　男人終于照著樣子也打開了汽水。“噗——”汽水打開的聲音被車子行駛的聲音掩蓋了，但那一刻卻永遠停留在我面前。

　　我的內(nèi)心仿佛海水波濤洶涌，那位婦女無聲的'演示，既沒有傷害到男人的尊嚴(yán)，又幫助到他。這世間有許多無形無聲的幫助，總有人默默地為他人著想，卻無人知無人曉，這是多么珍貴又令人感動的品質(zhì)。

　　那一刻永遠停留在汽水的開罐聲里。

汽水作文300字 篇2

　　今天，張老師讓我參加了這次“家長課堂”活動——制作汽水，我很開心。今天的活動是徐仲延爸爸徐老師教我們怎樣制作汽水。

　　徐老師拿來一根玻璃管，和一盞沒有點著的酒精燈，旁邊還備有一杯化學(xué)藥水，一根玻璃吸管和一小瓶黑色的粉末。徐老師把吸管沾了點化學(xué)藥水再又沾了些黑色的粉末，然后點一下酒精燈，沒有想到把酒精燈點著了，要不是親眼所見，我真是不敢相信有這么神奇!

　　后來我們開始制作汽水了。徐老師拿來了提前準(zhǔn)備好的白糖、鹽、檸檬酸，小蘇打。

　　徐老師說先讓我們來認(rèn)識一下，哈哈，這對我們來說太簡單了，用嘴巴嘗嘗不就很快分辨出是白糖，還是鹽等。

　　制作汽水第一步：我把白糖倒入水里，發(fā)現(xiàn)水很甜，我就加進些果汁粉，結(jié)果水變成了橙色，接著我把小蘇打和檸檬酸放入一點進去，然后蓋緊蓋子，用力一搖，哈，汽水制作成功了，我喝了點嘗嘗，味道還真是不錯!

　　這次家長課堂真是太有意義了，我學(xué)到了制作汽水的.本領(lǐng)，很期待下一次的家長課堂。

汽水作文300字 篇3

　　一個陽光明媚的日子里，我們家來了一群客人。到了中午時，爸爸叫我去樓下小店買一瓶汽水，我拿著錢，蹦蹦跳跳地跑了！

　　一瓶汽水很快從小店到了咱們家的桌子上，當(dāng)打開瓶蓋時，一種“呲呲呲”的聲音直入耳旁。一團氣泡就好像要趕集似的沖了出來，把桌子弄得濕淋淋，黏糊糊的。為什么會這個樣子呢？吃完飯后，我迫不及待地打開電腦尋找答案以滿足我的.好奇心。后來一翻才使我恍然大悟，原來汽水是碳酸飲料，碳酸不穩(wěn)定易分解為水和二氧化碳，產(chǎn)生的氣泡就是二氧化碳氣體，大量的二氧化碳迅速的揮發(fā)，所以會看到大量的氣泡，當(dāng)時間久了，二氧化碳發(fā)揮的差不多了，就沒有氣泡了，但是也不好喝了。可是在汽水倒入杯子中，二氧化碳就溶于水，汽水在灌裝的過程中是高壓的，這樣含有的二氧化碳比較多，而等開啟了汽水瓶，壓力小，二氧化碳就會被釋放出來。我看完后，不禁贊嘆：“哇，買想到一瓶汽水會有那么多的學(xué)問呀！”

　　通過這一餐，我終于明白，在平時的學(xué)習(xí)與生活中，科學(xué)無處不在，只要我們留心觀察，細心探索，多多研究就會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！

汽水作文300字 篇4

　　在烈日炎炎的夏天，最開心的事就是喝汽水了，那么，你知道汽水是怎么做的嗎？今天，我們就要來自制汽水。

　　自制汽水的.材料很簡單，準(zhǔn)備好以下這些就可以了：白砂糖、小蘇打、披著黃衣裳的檸檬、涼白開、杯子和筷子。

　　萬事俱備，準(zhǔn)備開工！我拿起一個杯子，向里面“嘩嘩”地倒水，就好像一個微型瀑布。接著，我往杯子里加入白糖，白糖寶寶們前赴后繼地跳入水中，好像一個個跳水健將。然后，我準(zhǔn)備加入檸檬汁，老師已將檸檬一分為二，我拿起半個檸檬用力一擠，檸檬汁像露水一樣滴入杯中。我想：這點大概不夠吧？于是，我又用力擠了擠，又加入了一些檸檬汁。

　　接著，就到了最最關(guān)鍵的一個步驟了——加入小蘇打。我小心翼翼的倒著小蘇打，一邊倒一邊在心中默念：可不能加太多��！萬一加多了，會很難喝。倒好小蘇打，最后一步到了，我快速攪拌起來，杯子中出現(xiàn)了一個個泡泡，你們知道為什么會出現(xiàn)這些泡泡嗎？原來是小蘇打和檸檬在搗亂，產(chǎn)生了二氧化碳，于是就產(chǎn)生了氣泡。攪拌完成，我端起杯子喝了一大口，可這哪是汽水啊，這明明是“毒藥”�。“�，看來我的汽水是失敗了！

　　唉，看來我的動手能力還要再加強�。�

汽水作文300字 篇5

　　今天少年宮老師教我們觀察汽水，我們四人組成一個小組，每人都拿了一瓶雪碧來觀察。我們看到?jīng)]開封的汽水氣泡很少 ，偶爾有一點氣泡冒上來， 冒上來的那些氣泡有的浮上來，過一回兒破裂了，有的浮上來馬上就破裂了。我們把雪碧倒入杯子中，發(fā)現(xiàn)泡泡會固定在杯底或杯壁上。我把杯子傾斜一定角度后，離開水面的泡泡會消失，同時在有汽水的.杯壁上 ，又會形成很多小氣泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的紙上，看上去就感覺字有放大的效果。

　　我們打開雪碧，發(fā)出了“哧”的聲音，很多的汽泡也遙遙晃晃升了起來。我們再把雪碧倒出來，會像啤酒那樣冒出許多雪白的泡泡，同時還發(fā)出泡泡破裂的聲音。這時，聞到了一種檸檬的清香味。我們組的一個同學(xué)已經(jīng)迫不及待地去喝了一大口雪碧，然后告訴我們，他全身有種涼涼的感覺，果然是“透心涼，心飛揚”��！于是，我也先喝了一小口雪碧，沒有什么感覺。接著，我又猛喝了一大口，��！太爽了，我仿佛感覺汽泡在我的舌尖上跳舞，太刺激了，我一口氣把雪碧全喝完了。

　　課堂上，老師教我們觀察和體會味覺的感受以后，我深刻了解了每一種飲料都有不同的特色和味道，我們的飲食生活真是豐富多彩。

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