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【必備】辯論作文300字三篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的辯論作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
辯論作文300字 篇1
這個星期五,我們班的班主任鄭老師舉行了一場轟轟烈烈的辯論會。你們也許想問辯論會的主題是什么呢?是開卷是否有益。
我們男方的立場是開卷有益,女生的立場是開卷不一定有益。我們?nèi)嗤瑢W精神煥發(fā),躍躍欲試,看看花落誰家。辯論會就這樣開始了。張校研真不愧是我們男生中的一員猛將,駁的女生無言以對,哈哈,我們男生隊真的是開門紅呀!當然嘍女生隊也不甘落后,各有各的道理。袁源給我們舉了一個很深刻的例子,就是有一個青少年看了一本不良書籍以至于他走上犯罪的道路,我們雙方就這樣進行著,到了張仲林回答了,他居然這樣回答說:“反方回答的洋洋灑灑,氣宇非凡!
我心想:‘‘張仲林你這樣說有損我軍士氣呀!”我們雙方水火不相容誰也說服不了誰。一節(jié)課的時間很快就過去了,雖然正反兩方的.一番唇槍舌戰(zhàn),各辯各的理,也沒辯出個結(jié)果來,但我還是認為開卷有益。因為書是我們的朋友,我們除了能從學校學到的知識外,只能從課外書中能了解更多地知識。
如果我們不讀書,哪來的知識?更何況,關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說一說,這么多偉人總結(jié)出來的經(jīng)驗,難道不能充分說明“開卷有益”嗎?
辯論作文300字 篇2
上課了,五年段其他班都安靜了,可是我們五(2)班還是吵吵嚷嚷,“今天的辯論會真讓人期待啊!”啊原來要開辨論會!
只見黑板上寫了幾個蒼勁有力的大字:開卷一定有益嗎?老師先叫了我方(開卷未必有益)的王學昆同學上場,她面帶微笑的走上講臺說:“開卷必有益,盲目開卷甚至有害!”可是這句話引起了甲方(開卷有益)的強烈反對,甲方派陳浩堯上場,他神情激動的說:“讀不良的書,只要自覺不會受影響的!”這句話就像一把刀,刺中了我方每一個人的心,我想:陳浩堯是去年的'最佳辯手,要獲勝難了。
甲方高興時,劉艷清自高奮勇,她說:“孔夫子說過任何事都有利和弊,那么我問陳浩堯,看不良的書是利大于弊,還是弊大于利?”幸好甲方的郭凱文把話題支開了,要不然我方可早已取得勝利了。
后來我方的莊語敏又轉(zhuǎn)移了話題,競爭愈來愈激烈,簡直是唇槍舌劍,打的難解難分,最后以平局告終。
這次辯論會讓我明白,讀不良的書,只會讓我們走上歧途。
辯論作文300字 篇3
人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”。今天上午,我們班正反兩方就針對這一問題,展開了一場辯論會。
辯論會開始了,只見正方辯手一個個都信心滿滿,胸有成竹的。尤其是尤圣軍同學,只聽見他講得滔滔不絕。他說:“我方的觀點是開卷有益。因為高爾基說過,書是人類進步的階梯,書也是知識的源泉。要跟上時代發(fā)展的`步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己?梢婇_卷是多么有益!闭睫q手們一個個連連點頭。
可我們反方也毫不示弱。只見沈雨軒同學“嗖”地站起來,不慌不忙地說:“現(xiàn)在好多同學都喜歡看武俠、言情類的小說,有時會看得廢寢忘食。他們一旦迷上這類書,便會“走火入魔”,那他們上課一心只想著書中的情節(jié),沒心思學習,成績就會一落千丈!痹捯魟偮,我們反方就響起了熱烈的掌聲。就這樣,正反雙方你一言我一語,辯論得非常激烈。
啊!這真是一場精彩的辯論會。通過這次辯論,我們明白了一個道理:讀書是好的,在我們有限的生命里,應(yīng)該多讀一些對我們有益的書籍。