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【必備】辯論作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的辯論作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論作文300字 篇1
這個(gè)星期五,我們班的班主任鄭老師舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的辯論會(huì)。你們也許想問(wèn)辯論會(huì)的主題是什么呢?是開(kāi)卷是否有益。
我們男方的立場(chǎng)是開(kāi)卷有益,女生的立場(chǎng)是開(kāi)卷不一定有益。我們?nèi)嗤瑢W(xué)精神煥發(fā),躍躍欲試,看看花落誰(shuí)家。辯論會(huì)就這樣開(kāi)始了。張校研真不愧是我們男生中的一員猛將,駁的女生無(wú)言以對(duì),哈哈,我們男生隊(duì)真的是開(kāi)門(mén)紅呀!當(dāng)然嘍女生隊(duì)也不甘落后,各有各的道理。袁源給我們舉了一個(gè)很深刻的例子,就是有一個(gè)青少年看了一本不良書(shū)籍以至于他走上犯罪的道路,我們雙方就這樣進(jìn)行著,到了張仲林回答了,他居然這樣回答說(shuō):“反方回答的洋洋灑灑,氣宇非凡。”
我心想:‘‘張仲林你這樣說(shuō)有損我軍士氣呀!”我們雙方水火不相容誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,雖然正反兩方的.一番唇槍舌戰(zhàn),各辯各的理,也沒(méi)辯出個(gè)結(jié)果來(lái),但我還是認(rèn)為開(kāi)卷有益。因?yàn)闀?shū)是我們的朋友,我們除了能從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)外,只能從課外書(shū)中能了解更多地知識(shí)。
如果我們不讀書(shū),哪來(lái)的知識(shí)?更何況,關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說(shuō)一說(shuō),這么多偉人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),難道不能充分說(shuō)明“開(kāi)卷有益”嗎?
辯論作文300字 篇2
上課了,五年段其他班都安靜了,可是我們五(2)班還是吵吵嚷嚷,“今天的辯論會(huì)真讓人期待!”啊原來(lái)要開(kāi)辨論會(huì)!
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了幾個(gè)蒼勁有力的大字:開(kāi)卷一定有益嗎?老師先叫了我方(開(kāi)卷未必有益)的王學(xué)昆同學(xué)上場(chǎng),她面帶微笑的走上講臺(tái)說(shuō):“開(kāi)卷必有益,盲目開(kāi)卷甚至有害!”可是這句話引起了甲方(開(kāi)卷有益)的強(qiáng)烈反對(duì),甲方派陳浩堯上場(chǎng),他神情激動(dòng)的說(shuō):“讀不良的書(shū),只要自覺(jué)不會(huì)受影響的!”這句話就像一把刀,刺中了我方每一個(gè)人的心,我想:陳浩堯是去年的'最佳辯手,要獲勝難了。
甲方高興時(shí),劉艷清自高奮勇,她說(shuō):“孔夫子說(shuō)過(guò)任何事都有利和弊,那么我問(wèn)陳浩堯,看不良的書(shū)是利大于弊,還是弊大于利?”幸好甲方的郭凱文把話題支開(kāi)了,要不然我方可早已取得勝利了。
后來(lái)我方的莊語(yǔ)敏又轉(zhuǎn)移了話題,競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,簡(jiǎn)直是唇槍舌劍,打的難解難分,最后以平局告終。
這次辯論會(huì)讓我明白,讀不良的書(shū),只會(huì)讓我們走上歧途。
辯論作文300字 篇3
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”。今天上午,我們班正反兩方就針對(duì)這一問(wèn)題,展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
辯論會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)正方辯手一個(gè)個(gè)都信心滿滿,胸有成竹的。尤其是尤圣軍同學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)他講得滔滔不絕。他說(shuō):“我方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益。因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)也是知識(shí)的源泉。要跟上時(shí)代發(fā)展的`步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己?梢(jiàn)開(kāi)卷是多么有益。”正方辯手們一個(gè)個(gè)連連點(diǎn)頭。
可我們反方也毫不示弱。只見(jiàn)沈雨軒同學(xué)“嗖”地站起來(lái),不慌不忙地說(shuō):“現(xiàn)在好多同學(xué)都喜歡看武俠、言情類(lèi)的小說(shuō),有時(shí)會(huì)看得廢寢忘食。他們一旦迷上這類(lèi)書(shū),便會(huì)“走火入魔”,那他們上課一心只想著書(shū)中的情節(jié),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈!痹捯魟偮洌覀兎捶骄晚懫鹆藷崃业恼坡。就這樣,正反雙方你一言我一語(yǔ),辯論得非常激烈。
啊!這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。通過(guò)這次辯論,我們明白了一個(gè)道理:讀書(shū)是好的,在我們有限的生命里,應(yīng)該多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。