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采訪老師作文300字（通用52篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的采訪老師作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
采訪老師作文300字 1
10月22日，因為品社書中學到了有關老師的課程，所以我們便去采訪黃老師。
困難班的時候，我們組的'同學拿上本子、筆和品社書去采訪黃老師。路上我又興奮又害怕，興奮的是這是我們第一次采訪，害怕的是我們沒有和黃老師約好，萬一她不在怎么辦呢，我的心里總有點忐忑不安。到了黃老師的辦公室，只有王超老師，卻沒有黃老師。一問王老師，才知道黃老師不在，去開會了。我們只好轉變策略，去采訪英老師�？膳艿揭粯�，英老師說他很忙，叫我們下次再采訪他。接下來一連問了好幾個老師，他們都說很忙，或是叫我們稍微等會，后來終于張華林老師同意讓我們采訪他。
一經(jīng)同意，我們就迫不及待地開始問問題，當我們問：“張老師，您的教學風格是什么？”張老師說他的教學風格是放松、自由和幽默。在整個采訪過程中，張老師一直很幽默，使得整個采訪氣氛很輕松。
通過這次采訪，我們對張老師更了解了，張老師不僅幽默，他上的課氣氛也很好。我覺得采訪老師這個活動很好，通過采訪，我們和老師之間的距離縮短了，我們更加喜歡能讓我們有采訪機會的張老師了。
采訪老師作文300字 2
“你先進去！”“你先進去！”我和林歐琦在老師辦公室門口推來推去，都想對方先進去。
最后我把林歐琦推進了辦公室，他非常生氣，但那時他已經(jīng)站在老師面前了，隨后我也跟了上去。我害羞地問道：“周老師，你喜不喜歡我們班的小朋友？”“啊，什么？”周老師莫名其妙地問道。我有些緊張，難道周老師聽不懂？
于是，我又問了一遍，周老師才醒悟過來，忙說：“喜歡，當然喜歡啊！”我又問道：“對我們有什么建議？”“能更加自覺�！敝芾蠋煾倚α诵�。這時林歐琦插入問：“還有呢？”“太粗心�！敝芾蠋煱櫫税櫭碱^回答。這時我緊張的.心情放松了許多，可我又低頭害羞地問道：“你喜歡我嗎？”我的聲音很低。這時周老師開口了：“喜歡��！”聽了這話，我心里樂開了花！
其實采訪老師也不難。下次我要多多采訪老師，了解了解她們，因為我長大也想當老師。
采訪老師作文300字 3
老師布置了一個作業(yè)——采訪老師。我想去采訪班主任葉老師。
我剛一到辦公室門口就想拉小便，一想小便，我的雙腿就發(fā)軟，連忙跑去上廁所。拉完小便，走到半路，怪了，怎么又想小便了？是不是我太緊張了呢？我嘀咕著。加上后來的，我一下子連著上了三次廁所，直到感覺沒有一點兒小便了，才放心進了老師辦公室。見到老師，我害羞地開了口，“老師，我在班上成績排第幾？”“應該是前十名左右吧！”我很高興：原來我的成績還是挺不錯的嘛。這仿佛給了我勇氣，我開始不太害羞了，繼續(xù)問。“您為什么讓我跟林丞坐呢？”老師笑著回答：“因為林丞不乖，你很乖，讓你把他帶乖。”“那我是個怎樣的`孩子呢？”我繼續(xù)追問�！澳闶莻�乖巧、懂事，學習自覺的孩子，我特別喜歡！”聽到這兒，我特別高興，原來我在學校里表現(xiàn)這么好，這么討老師喜歡��！
這是我采訪的一大收獲，看來我還挺厲害的嘛！
采訪老師作文300字 4
“胡老師，胡老師，我要采訪你幾個問題�！眲偱艿綄W習班，我就對胡老師說，“你為什么要當老師？”這似乎是個傻問題，所以老師不假思索地說：“我不當老師，你到哪兒去學英語？總要有人當老師，把知識傳授下去啊�！�
“那怎樣才可以當一個好老師？”我又問。老師神秘地望著我：“德藝雙馨，也就是說要有高尚的品德和專業(yè)的知識�！边@個回答有點復雜，我似懂非懂。
“那當老師好不好？”
“當老師很辛苦，但是看到你們的'英語一天天進步，我還是很高興的�！�
我接著問：“你覺得我這個學生怎么樣？”老師想了想，說：“你很聰明，英語學得也很好，但有時候上課會講話。如果上課的時候能管好自己的嘴巴就更好了。”
太好了，又是一次成功的采訪。
采訪老師作文300字 5
他有著一雙大眼睛，可惜的是這雙大眼睛卻架起了一個眼鏡，他就是給我留下深刻印象的朱老師，朱老師嘛，說溫柔也不溫柔，說幽默嘛倒還真有。比如一次老師叫我們寫一篇家鄉(xiāng)的風景或是事物，這時我們班的一位同學舉了起手來，老師就點了那位同學，那位同學說我去家鄉(xiāng)抓魚，結果抓了幾次才抓到，沒想到那位同學剛(說)做完，老師就說那你經(jīng)過千辛萬苦才抓到魚肯定很好吃。
還有一次，我們學了篇描寫速度的作文，講到一半的時候也就是講到聲音沒有飛機快的.時候老師忽然停了下來，說道，我終于知道有人(開)看小差為什么叫不醒他了，原來他是在做飛機，所以我們的聲音追不上他。
同時老師也會也很會變臉，有一次老師正在笑瞇瞇的聽著同學發(fā)言，朱老師臉一變，轉眼間朱老師的臉陰了下來，眼睛往趙羿涵那邊看去，而趙羿涵還沒有反應過來，朱老師厲聲大喝，趙羿涵就趕緊認真聽了起來。這就是我們的多面老師，朱老師。
采訪老師作文300字 6
我們的語文老師姓周，她也是我們的班主任。她大眼睛，櫻桃小嘴巴，還扎著馬尾辮，顯得既年輕又漂亮。
我發(fā)現(xiàn)，老師每天都會化妝，穿著漂亮的衣服來上班。我估計，她的衣服早已把家中的衣櫥塞滿。
我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛會說話，只要她把眼睛瞄向一個同學，不超過三秒鐘，那個同學便會明白老師的.意思，隨后便坐端正認真聽課了。
我發(fā)現(xiàn)，老師很溫柔。下課了，有幾個同學在班級打架，老師走過來，她并沒有責怪他們，而是語重心長地說：“在教室打架是很危險的事，受傷了會更可怕。”
有趣的是，有一次我生病了，老師帶我到辦公室量體溫。只見她打開抽屜，拿了一根棒棒糖含在嘴里。��？老師竟然還吃棒棒糖，真有意思！
我喜歡我的老師，祝福她永遠健康、快樂！
采訪老師作文300字 7
我最喜歡的老師就是胡老師了。她有一張漂亮的瓜子臉，彎彎的眉毛好似一對月牙，還有一個高高的鼻梁，看起來溫柔漂亮。
胡老師是我的幼兒園大班老師。記得開學那天，胡老師早早地站在校門口，微笑著舉著牌子等著我們，最后全班人都到齊了，胡老師帶著我們?nèi)チ诵碌慕淌�，老師站在講臺上微笑著說："大家好，我姓胡，你們可以叫我胡老師，從她的語氣中我感覺到她一定是個溫柔的`老師。
胡老師對待每一個同學都很溫和，從來不發(fā)脾氣。有一次下雪了，地面上結了一層薄薄的冰，我們幾個調(diào)皮的孩子就出去滑冰，沒走幾步我就摔倒了，胡老師趕緊過來安慰我，正在安慰我的時候她也被幾位男同學撞倒在地上了，附近的同學立馬跑過來扶她，大家都以為這次老師肯定要生氣了，誰知胡老師不但沒有批評我們，還和全班的孩子一起笑了起來。
胡老師對我們的愛像陽光一般溫暖，我現(xiàn)在上四年級了依然還愛著胡老師。
采訪老師作文300字 8
我們的劉老師戴著眼鏡，高高瘦瘦的。上課時，她認真地給我們講知識點，下課時，她和我們有說有笑，是我們的好朋友。她像辛勤工作的園丁一樣，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。生活上，老師像媽媽一樣照顧著我們在學校里的'生活；學習上，老師一絲不茍地批評著我們在學習上的錯誤。
有一天，我像往常一樣把作業(yè)抱到老師辦公室，劉老師看到我的手掉皮了，連忙從柜子里拿出護手霜擦在我手上，并告訴我要使勁搓，我一時呆住了，心想：“這不就是像媽媽一樣對我的關愛嗎？”下課后，我一邊搓，一邊回味著老師對我的關愛，心里暖和極了。
劉老師不僅要求我們認真做作業(yè)、仔細檢查，而且還要求我們字要寫得工整、美觀，老師說：“字是一個人的外表�！睆哪且院�，我很認真練字，寫字的時候，都會很嚴格要求自己。
如果我們是一顆種子，那老師的關愛就是陽光和水份，滋養(yǎng)著我們，讓我們逐漸發(fā)芽、茁壯成長。
我想說，“老師，謝謝您！”
采訪老師作文300字 9
我的語文老師叫吳艷琴，她也是我們的班主任。她對我們這個班集體非常負責。今天下午，我們班只有兩個同學做值日。老師進來一看，衛(wèi)生沒有打掃干凈，就嚴肅地說：“今天誰沒打掃衛(wèi)生，明天繼續(xù)做值日。/”
老師也很關愛我們，就像我們的媽媽。我們有時候坐姿不端，老師會提醒她（他）坐好；有的人字寫得不好，老師會耐心輔導直到把字寫好為止。
這幾天老師感冒了，嗓子都啞了講話很困難。但還是為我們認真地上好每節(jié)課。我們聽到老師用嘶啞的聲音為我們講課，大家非常配合老師，在課堂上不吵不鬧，更不去告狀，老師說什么，我們就做什么，讓老師的病盡快地好起來。
老師不但從生活上關愛我們，學習上關心我們，而且不顧惜自己的身體，把每節(jié)課上得生動活潑，重點反反復復練習，把她的.知識無私地傳授給了我們。
我們一定要好好學習，用最好的成績來報答老師的教育之恩。
采訪老師作文300字 10
一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高鼻梁，身子高高的。她就是我們班的數(shù)學老師，王老師。
王老師才教了我們不到一學期，但對我們像是教了很久很久的學生一般，和藹可親的。王老師的上課方式非常特別，她經(jīng)常說：“我們要用最少的時間內(nèi)做到最高的效率！”果真，我們在最少的`時間內(nèi)把平均分拉到了95.6以上了！
王老師經(jīng)常給我們講一些重點內(nèi)容，比如說：上一次，我們在講我們的作業(yè)里面平均分成同樣的兩份的一題。講著講著，王老師竟然把以后要學的“對角線”給講出來了。
樹林要感謝樹木把它變得茂密；大地要感謝花朵把它變漂亮；小鳥要感謝鳥媽媽生出來；祖國要感謝戰(zhàn)士們的保護；學生要感謝老師們教他們知識，教他做人！
所以說，王老師，您辛苦了！感謝您教我們做人，教我們知識！
采訪老師作文300字 11
我們有位和藹可親的老師，我們統(tǒng)稱她為杜老師。
杜老師高高的個子，細白的皮膚，長著不長也不短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子上駕著一副明亮的.眼鏡，尖尖的下巴上面長著櫻桃似的嘴巴！
杜老師對我們很有耐心，記得她剛教我們的時候，我不敢動積極回答問題，有一次，老師上課提問題，我還是一邊低頭思考，一邊會擔心老師會叫到我，突然，“趙悅彤”老師點我的名字了，我緊張的站了起來，生怕回答錯誤，鬧出笑話，但是“軍令如山”，我不得不回答這個問題，我吞吞吐吐的回答老師的問題，我聲音很小很小，誰知杜老師沒但沒批評我，還親切的說：“完全正確，要是聲音再大一點，就更好了！”
在杜老師的鼓勵下，從此，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣！
老師是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，老師是明亮的燈塔，為我們引導我們前進的方向，我愛我們的老師！
采訪老師作文300字 12
開學了，王老師卻調(diào)走了，我很想念她。有時她的樣子還浮現(xiàn)在我的腦海里。她個子不高，但很精神，圓圓的臉上，有一雙大眼睛，兩條眉毛又黑又長，走起路來很有氣質(zhì)。
我很喜歡她，但又十分怕她。她教學很嚴厲：我的字寫得很潦草。每次寫《習字冊》的`時候，我都很害怕，怕她讓我重寫。我覺得自己寫得很認真了，但每次拿給她看時，她還要讓我擦掉好多字重寫，重寫的字多了，她就讓我又買了一本重練，直到她認為過關為止。
上課時，她總是讓我們認真聽講，有一次，我思想開了小差，被她發(fā)現(xiàn)了，她沒有批評我，而是讓我回答她講課的內(nèi)容，我一下子慌了神，不知怎么回答好。我羞得滿臉通紅，比老師打我還難受。從此，我上課就認真聽課了。
王老師，您是一位辛勤的園丁，哺育我成長。您就像一根蠟燭，照亮我學習的道路，王老師，您的教導我今生難忘。
采訪老師作文300字 13
在我的生活中，有一位令我敬佩的老師，她就是唐老師。
唐老師有著月牙般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，似乎時刻在告訴我們：“千萬不要犯錯誤呀！”一張能說會道的嘴巴鑲嵌在圓圓的臉上。長長的卷發(fā)披在肩上，顯得十分飄逸。
記得在昨天的匯操比賽前，唐老師跟我們一起認真練，前兩個星期時，唐老師總是放棄她上語文課的時間來和我們一起練。在一次體育課時，唐老師叫我們在教室里一小組一小組地做給她看，雖然我們已經(jīng)做得滿頭大汗了，可我們老是出錯，氣得唐老師火冒三丈，把我們大罵了一頓，等她罵完，她便立即說出了真心話，我們終于懂了，“唐老師并不是想罵我們，她只是想讓我們好好做，在匯操比賽時得第一。”終于到了匯操比賽，我們不負唐老師的'希望，奪得了四年級組的冠軍。
我非常敬佩唐老師是因為：雖然平時她對我們很兇，可她畢竟也是為了我們好嘛！雖然唐教師才教了我們幾個月，而我卻把她當成我的知識父母一樣了！
采訪老師作文300字 14
我最喜歡的老師是我們的語文老師，古老師。
古老師高高的個子，彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的.大眼睛，眼睛下是小巧玲瓏的鼻子，一頭黑色的卷發(fā)，笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩，非常美麗。
古老師講課娓娓動聽，語言流暢。她在講《觀潮》這一課，聽著她讀課文，我仿佛身臨其境，來到了海寧市鹽官鎮(zhèn)，老師讀到哪里我便看到哪里。
古老師批改作業(yè)也特別認真。有一次，我把“沉”字寫成了“深”字，老師把我叫到她身邊，對我說:“下次不能再這么不認真啦！”我慚愧地低下了頭。
古老師不但工作認真，而且非常關心我們。有一次灑水的那個同學弄了一身水，她趕快給那個同學的家長打電話，怕他感冒了。瞧我們古老師多好！
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師，我要以優(yōu)異的成績回報她們！
采訪老師作文300字 15
從小到大，我們都會遇到很多老師，這些老師各有特點：有溫柔的，嚴厲的，也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的.大眼睛，美麗級了！
李老師是一位溫和細心的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色，娓娓動聽，把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個個生動有趣的故事，同學們都特別喜歡上她的課。
但李老師在學習上對我們也很嚴厲。記得有一次，李老師正在臺上有聲有色地上課，坐在后排的幾個同學卻在交頭接耳，竊竊私語，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師大發(fā)雷霆，把書扔到講臺上，大聲呵斥道：“老師在上面辛辛苦苦上課，你們怎么這么不認真，現(xiàn)在我不上課了，大家都罰坐，下課時間也取消�！笨粗蠋熌敲瓷鷼猓覀冞�真挺討厭那幾個上課講小話的同學。
這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎？
采訪老師作文300字 16
我的班主任是語文老師，語文老師她姓李，是一位三十而立的女教師。我的語文老師有一頭金色的卷發(fā)，在陽光下，顯得“金光閃閃”。語文老師有一雙銳利的眼睛，每一個同學做的小動作，都能被語文老師盡收眼底。語文老師有兩只靈敏的耳朵，就算背對著同學們，也能知道是誰講的小聲話。一張能說會道的嘴，每一堂課都被語文老師講的`出神入化，讓同學們聽得津津有味。
語文老師是一位和藹可親的女教師。她偶爾在上課的時候會和我們講一些笑話之類的東西，金婚，我們的學習壓力，所有同學都喜歡你老師。我當然不是一個另類了。
但是有時候語文老師也是一個很嚴厲的女教師，同學們不認真學習，不做作業(yè)，不背書什么的時候，語文老師就會特別生氣。正所謂：打是親，那是愛，如果不關注你關心你的話，誰會閑的去理你��！
但是勒，生氣會對身體造成傷害的，所以，我希望語文老師您天天都開開心心的，身體健康。
我喜歡我們和藹可親又嚴厲的語文老師。
采訪老師作文300字 17
從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師教過我，他們有的溫柔善良，有的幽默搞笑，有的美麗漂亮。在這些老師中我最喜歡楊老師。
楊老師40歲左右，有著一張和藹可親的`臉龐，總是那么慈祥；從她那副眼鏡邊透出來的目光總是那么炯炯有神，那么和善。楊老師還有一張櫻桃小嘴，說起話來頭頭是道，講起課來滔滔不絕。
有一次，我們籃球比賽，楊老師每天都在火球般的太陽底下和我們一起練習籃球。每次楊老師都是滿頭大汗。等我們都回家了，她還要向籃球教練了解每位球員的表現(xiàn)，商量戰(zhàn)術。在我們第一次和八班打比賽的時候，楊老師還給我機會讓我上場。正是因為有楊老師、家長和同學們的辛苦付出，我們才獲得了第二名的好成績。
正是因為楊老師像母親般地愛著我們，教育著我們！像辛勤的蜜蜂勞累著自己，甜蜜著我們！我們班才能像今天這樣芝麻開花――節(jié)節(jié)高。
采訪老師作文300字 18
我們班有一位溫柔而美麗的老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，是位短發(fā)“美少女”。她長著一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話，鼻子挺挺的，鼻子下面長著一雙紅潤的嘴巴。她的臉白里透紅，時常露出一排整齊又潔白的牙齒。
她很溫柔，臉上總是掛著笑容。我記得有一次我考砸了，但是她并沒有罵我，還是溫柔的給我講解錯題，非常有耐心，我很喜歡她，她對我們每個人都都很負責，她說不能落隊一個人，時常還會調(diào)侃一下，講個小笑話，把我們樂得腰都直不起來。
她最大的愛好就是品嘗美食了，是一個十足的`“吃貨”，常常跟我們分享美食，每次看見好吃的都會嘗一口，故意吃得津津有味，我們看見她吃口水都垂涎三尺，所以她每次都和我們一起分享美食。
聽了我的描述，你們猜到她是誰嗎？
采訪老師作文300字 19
我的體育老師是個兇狠的`老師，因為她上體育課的時候對我們男生不會有一個笑容，所以被我們稱為“冷面殺手”。
有一次上體育課，老師讓我們跑步，就因為一個同學沒有在線上跑，老師就皺著眉頭，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的，再跑三圈！”
說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的，為什么不罰她們。”但我也只敢想想，不敢大聲告訴老師。
做完熱身運動后，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學，然后說“女生自由活動，男生站著，誰要走，再繞操場跑十圈�！�
現(xiàn)在我無話可說了：“我們這次可沒有紀律不好啊�！�
終于。鈴聲響了，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結束了。
采訪老師作文300字 20
我有一位老師，她姓馬，經(jīng)常穿著長裙，腳踩運動鞋，又美又瘦。她知識淵博，白白的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，甚是好看。
馬老師是一個非常幽默的.人，有一次上語文課時，馬老師正好講到非……不可的句式，這時有個同學走神了。馬老師一臉嚴肅地停下講課，等這位同學反映過來時，馬老師已經(jīng)走到他的座位旁邊，全班同學都屏住呼吸，等待一場暴風驟雨的來臨。沒想到馬老師竟然說:“唉，我這個老師講課有那么難聽嗎？我非讓你們都愛聽不可，這個句式會用了嗎？”說完，老師走到講臺，敲敲黑板，我們才反應過來，原來老師用非……不可造了個這么有趣的句子�。�
馬老師還很關心同學呢。有一次下課，我的手被紙劃出了一道口子，馬老師看見了，連忙把我的手輕輕的拉過來，仔細的查看，然后還拿來小藥箱，認真地幫我消毒包扎。
我非常喜歡馬老師，她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣辛勤，她是最棒的老師。
采訪老師作文300字 21
我的老師很普通，但對我而言，他就像我的守護神。
在我的`心目中，老師對我們特別好。有一次，我在操場和朋友一起玩的時候，一不小心，我的腿磕到了鋼鐵上，腿上流了許多的血，我在原地疼得“哇哇”直叫。這時老師看見了，她連忙跑了過來，把我扶了起來，小心地把我身上的灰拍干凈，急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。她一邊扶著我，一邊安慰道：“沒事吧，馬上就會沒事的�！�
醫(yī)生先把的傷口清理好，然后再把我的傷口上擦上藥，最后在給我的腿上包扎一下。老師小心翼翼地捂住我的手，擦掉我臉上的汗。醫(yī)生對我說：“以后每一周來醫(yī)院里來換藥�！甭犕昀蠋熡衷僖淮伪澄一氐搅藢W校，我在他的背上，看見他臉上流下的許多汗珠，我忍不住鼻頭一酸，心想：老師也太累了。
老師，我想對您說：“謝謝你，老師�！�
采訪老師作文300字 22
我們的數(shù)學老師姓張，他身材高大，常穿一件略顯寬松的黑色衛(wèi)衣，圓潤似皮球一樣沒有棱角的`臉龐上，嵌著一雙細長的鳳眼，因為他姓武，而且他又是花甲之年了，所以我們給老師起了個雅致名叫“武老爺。”
每次如果是有哪位同學考不好了，我們的武老爺就會對那位同學說：“沒事，老師相信你下次一定會考好�！彼浅厝�，沒寫作業(yè)也會溫柔的說：“你把作業(yè)補齊了放學前給我”。但是他從未說過這話，因為沒有同學沒寫作業(yè)。
有一次我沒考好，他說：“沒考好？沒事，你只要多做題就可以的�！贝蠹沂遣皇呛芷婀郑瑸槭裁粗桓嬖V了我方法，別急，慢慢往下聽。
我在校吃飯，他怕我不夠吃，又給我夾了一大堆肉，睡覺時怕我冷，給我他自己的被子，為什么他這么的疼我？嘿嘿，因為他就是我爺爺。
最后，我也要感謝爺爺，啊不，我的老師這幾年的教導，我也感謝老師對我這幾年的疼愛。
謝謝！我的老師……
采訪老師作文300字 23
我的老師是一位四十來歲的教師。我們稱呼她為斯老師。
斯老師是一位講究樸實的好老師，她的穿戴不是很華麗，但是整潔。斯老師有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙濃黑的眉毛。高高的鼻梁上還架著一副眼睛。斯老師還有一張能說會道的嘴。
斯老師雖是相貌平平，但她的品德卻是多么高尚。她雖然上課時嚴肅，但下課時卻和我們一起討論問題。斯老師非常關心我們，星期天的晚上一有時間總是來看我們。斯老師教學也有一套，她能把我們班最調(diào)皮的`治的服服帖帖。斯老師對待工作也一絲不茍。有時，夜深了仍然可以看見您那高大的身影，您的雙眼以布滿了血絲。我覺的我多么的對不起斯老師，也對不起全班同學呀！我這個星期在學校里吃零食是很不應該。斯老師對不起！
我有一位這樣好的老師你們?yōu)槲腋吲d吧！
采訪老師作文300字 24
我的語文老師叫侯麗華，也是我小學一到四年級的班主任，她待人非常友好，還很愛笑。
侯老師有著一頭略紅的短發(fā)，眼睛不大卻炯炯有神，小鼻子，一口非常潔白的牙齒，老師長的非常好看。侯老師不是一個非常嚴厲的老師，她喜歡和我們一起有趣地聊天，玩游戲，我們每次都玩的很開心。侯老師也會非常細心地照顧我們。
有一次，張怡然同學一不小心跌傷了腿，侯老師很快讓劉蘇賢和杜悅寧扶她下去看醫(yī)生。下課后老師就到醫(yī)生那里詢問張怡然同學怎么樣了，醫(yī)生讓張怡然同學去醫(yī)院看看，侯老師連忙給張怡然媽媽打電話，開好假條就帶張怡然去門口等著。她讓張怡然坐在陰涼的地方，自己到門口外等張怡然的家長，直到看著張怡然被她的.父母接走，才回教室休息。這件事以后，侯老師就專門在班里放了一個小箱子，里面裝著酒精、紗布……
雖然侯老師已經(jīng)不教我們了，但是她在我的心里還是最好的一位老師。
采訪老師作文300字 25
我有一個數(shù)學老師叫仝老師，他的個子矮矮的，長著一雙嚴肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā)，他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數(shù)學。
他給我們講課的`時候非常認真，如果誰不知道這題怎么做，他就會一遍一遍的跟她講，直到那個同學會了為止，在寒冷的冬天，他能給我們講的滿頭滿身都是汗，直到懂了才會露出滿意的微笑。
當然，誰要是不聽課，他就拿起光速粉筆向那位同學扔去，那個同學還不知道怎么回事呢，那粉筆就達到了他的頭上，我們都說仝老師扔的又準又狠，非常厲害。
當然仝老師也很幽默，他在上課的時候，時不時的給我們大家講個笑話，逗得我們哄堂大笑，老師笑的也開心。
可是老師一生氣就會變成魔鬼，開始給我們上魔鬼訓練，誰做錯了就會比別人多寫三倍，所以我們都不會去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。
我喜歡我這位又幽默又嚴肅的吳老師，當然我還喜歡聽她講的課。
采訪老師作文300字 26
我的堂堂大名的老師，自然少不了謝老師了。謝老師是語文老師，也是我們的班主任。你別以為她胖胖的，小小的'就不厲害了。
上個星期五，課上到一半，我就感到很熱，不想上課了，謝老師好像知道了我的心思，故意拿著麥說：“大家再堅持一會兒，馬上就要下課了，下午還要競選班干部呢�！蔽伊⒖叹衿饋�，因為我最想競選了。
謝老師講課可不會讓同學右耳進左耳出。她課堂可有趣了，不有趣的課文，她可以變魔術一樣的把它變得有趣、生動。有時課堂上還會給我們講笑話，她說出來的笑話會讓我們笑個不停，真是太好玩了!
不過她最討厭不帶作業(yè)、上課把手放在桌子下面……的人了，那時的她會很生氣。當她生氣時，就像火山爆發(fā)，大地抖動，那聲音可以把我們的耳朵震聾了。我們可不敢惹老師生氣，在老師的帶領下，我們的學習和生活習慣都進步很大了!
這就是謝老師，我喜歡的老師。
采訪老師作文300字 27
我有一個溫柔爾雅的老師。她姓：張，嚴厲起來是我們學校赫赫有名的。她天生淘氣，有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮，但有舍不得發(fā)錢。
張老師對我們關愛有佳，每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招，第一招“打手”能使我們班的同學以后不做小動作，第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們，我們都心服口服。
上課時，老師正在講一道數(shù)學題，見一個同學在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的.女生看見這種情景，都嚇一大跳。那個同學從這次教訓中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個良好的成績。
老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習課上，老師看見幾個同學在那說“悄悄話”老師走過去，“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧！
��！張老師是我的上帝。她就是我的親人。
采訪老師作文300字 28
我的老師，她是我小學的老師——路老師，她教了我4年英語，她的樣子，讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡，眼邊下，有一顆小小的黑痣，她喜歡扎一個馬尾辮，顯得她格外精神。6年之久，和她相處了4年，可終將分別，我畢業(yè)了，去了一個離小學不遠的地方，可初中的`生活時間，讓我們無法見面。
讓我印象最深刻的一件事，是在5年級時發(fā)生的。在一次作文課上，路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目，她并沒有讓我們馬上寫，而是讓我們在假日里去實踐，這樣才能把作文寫的生動。在路老師的指導下，同學們都在假日里實踐了。結果，竟連平時寫作文最差的同學，也受到了表揚。我呢，在家里真的做了一次飯，在路老師的指導下，我寫作文再也不感到無話可說了。
路老師，教會了我們很多，也讓我們懂了許多，她就如我們的媽媽一樣，牽引著我們，走好每一步路。雖然與您分別了，但我會以好的成績來報答你。我愛你，路老師。
采訪老師作文300字 29
有一位幽默、風趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說他幽默風趣呢？首先就拿他講作文時來說吧！他給我們講作文時，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽得入了迷，全都跟著他的思路活躍起來，并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來說說他的朗讀吧！他的。朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時，讀得極有感情，一會兒語速極快，一會兒又極其緩慢，抑揚頓挫，有時又神秘兮兮。聽著聽著，我們都不自覺聽入神了。
他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學也很有方法，有時會把很難的'題用簡單的、接近生活的方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽得懂，也讓枯燥的數(shù)學變得生動起來。
大家知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！
采訪老師作文300字 30
南洋學校的風景雖好，但也比不上南洋的老師好。
我們班的班主任賈老師可是全小學部寫作文最好的老師，在北京作文大賽里獲得金獎，我們班有這么好的老師教我們，我們感到光榮，賈老師不但作文好，講課也特別好，賈老師講課文的時候，有時就會露出兩小酒窩，賈老師是那么和藹可親。
還有教我們數(shù)學周老師，周老師講完課，有的同學沒學會，周老師不但不批評那個同學，反而又耐心的講，一遍不會就講兩遍，一直到他學會為止，我們以前的.陳老師可沒有周老師那么有耐心。我們以前的陳老師早就說你一頓或打你一頓。
我們的生活李老師，雖然管的特別嚴，可我知道這是為我們好，我知道大家都喜歡孫老師，因為孫老師要求松，就喜歡孫老師，可我并不這么認為，因為要從小養(yǎng)成良好的習慣，李老師為了我們都生病了，雖然孫老師對我們要求松，可這不是好處，是壞處，我還是喜歡李老師。
濟南南洋的老師就是和我們原來的老師不一樣，我喜歡濟南南洋的老師。
采訪老師作文300字 31
我的體育老師又高又壯，大約三十多歲左右，每個同學都逃不過他的'“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住，你就會被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。
體育老師最拿手的一個運動，就是打籃球。有一次，體育老師帶我們打籃球，體育老師虎背熊腰的上場示范。他右手拿著球，一手又放在背后，他快速地跑過去，又快速地跑了回來。然后一跳，把球從褲子下面給蹦了出去。同學們都連聲贊嘆。
還有，我現(xiàn)在說體育老師的嚴厲。有一次，我在和同學低聲細語，不料，被體育老師的“順風耳”給聽見了。老師就把我和其他同學抓去跑步了，我跑了兩圈之后，就累得氣喘吁吁，幾乎快倒地了！跑完之后，只能無聊地坐在一邊，不可以走出原位呢！
此后，我再也不會體育課上說話了。這就是我的體育老師。
采訪老師作文300字 32
今天，我為大家介紹一下我的老師：吳老師。她是我們的語文老師，是一個溫文爾雅、和藹可親的人。
每當我見到吳老師的時候，總會覺得她眼神中散發(fā)著慈愛的光芒，臉上的笑容非常燦爛，我們?nèi)绻鲥e了什么事，總是會耐心的`教導我們。
我非常喜歡吳老師上課，因為她講課的時候我簡直就像是跳進了知識的海洋！
在課堂上，吳老師也是一個嚴厲的老師。記得有一次上語文課時，有兩個男生趁著吳老師讓我們讀課文的時候，把書立起來說悄悄話，突然被吳老師的“千里眼”看見了，但他們已“走火入魔”，全然不知。此時吳老師邁著輕快的步伐，來到兩位同學面前，沒等他們回過神兒，就被吳老師抓了個現(xiàn)形。
吳老師還經(jīng)常會送給我們一些好吃的，都是老師自己做的美味甜點，或者是老師去外地帶回來的小零食，特別特別的好吃。
我愛我的老師，我的老師是世界上最好的老師！
采訪老師作文300字 33
今天下午第二節(jié)延時服務，是我最喜歡的語文。為什么是最喜歡的呢？因為語文老師特別幽默，所以每節(jié)語文課，教室里總是充滿笑聲。
例如今天下午的語文延時服務，老師說了幾句特別搞笑的話，于是我和我的后桌一直笑個不停，真的笑了很久。下課了，排隊放學的'時候，我的后桌站在我的后面，老師就指著我們兩個說：“你們兩個以后不能笑得那么大聲，那么久�！蔽液笞勒f：“忍不住�！蔽矣盅a充道：“本來是想著笑一下就停了的，可是發(fā)現(xiàn)根本就停不下來呀！”老師接著說：“停不下來就用手把嘴巴捂住唄！”
“那聲音就會變得很奇怪呀！”我說道，“像那個的聲音！”一想到那個，我又忍不住笑出聲來。
看！這就是我們幽默又親切的語文老師，這就是我喜歡語文課的原因。
采訪老師作文300字 34
我的老師有搞上的品德，他們值得我們敬重。
語文老師比較嚴厲，想讓我們?nèi)〉煤贸煽�，老師費了多少心血：快要考期末試了，老師絞盡腦汁地找了一些題，讓我們抄，而我們卻寫得亂七八糟，為什么有些同學不理解老師呢？老師多么辛苦呀！老師們整天站著上課，批閱好多的作業(yè)，老師累了，實在是太累了，我們應該體諒老師。
數(shù)學老師是名男老師，教學方法比較有趣，老師常說“數(shù)學是有趣的，只是我們沒有體會到其中的.樂趣。“老師很想讓我們?nèi)w及格，但我們每次讓他失望。不是老師教的不好，是我們太笨了，不明白其中的道理，我們的本事在大人眼中只不過是微不足道的，但老師想讓我們成就未來。
我愛我的老師，老師像母親一樣照顧我，他們的愛使我一生受用。
采訪老師作文300字 35
老師把祖國的花朵培育給勤奮的園丁。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師就像一顆星星，照亮了我們成長的道路。老師就像一支火炬，點燃我們知識的火種。老師就像春雨，默默地滋潤著我們的.心......
說她是。聲音波女人。只要原因是她總是帶著擴音器來上課。她教我們英語，在課堂上總是微笑，但在課堂上她對我們要求很嚴格。有時她講笑話逗我們笑。但是如果我們上課不認真聽講，老師會拍桌子。聲音震耳欲聾，所以我們在課堂上都認真聽講。
當老師在課堂上時，只要我們認真聽講，她就會留給我們一些時間來自學和做作業(yè)。
老師，謝謝你給我一個“做人”大刀，讓我沖破成功之路的障礙；感謝您點亮一盞燈當我失敗的時候。指示燈”，讓我在黑暗中得到希望；感謝您僅使用“牛奶。，哺育我茁壯成長！我真誠地祝你幸福年輕！
采訪老師作文300字 36
我有一位老師,她姓陳。她的頭發(fā)短短的，有一點點胖，但是十分好看。她是我最好的老師。
每當我不開心的時候，她會過來安慰我；每當我有學習上的困難，她都會為我耐心地講解；每當我上課開小差，她都會過來提醒我。
有一次，我告訴的告字不會寫，便去問陳老師。陳老師是這樣說的`：我先教你一句口訣，然后你自己去思考，好嗎？于是，我就跟著她念：一口咬掉牛尾巴。我剛念完，就恍然大悟。這件事情體現(xiàn)出陳老師的幽默與機智。
她的知識很淵博，有同學考試考了滿分，她說：這位同學考的很棒，沒考好的同學再接再厲，向這位同學靠齊。又有一次，我聽見她在教育一位同學說：上課看課外書，課上知識怎么補？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你知不知道的啊。
陳老師，我的語文老師，我的班主任，她即嚴厲，又慈祥�？偸谴敬窘逃覀儯俏易詈玫睦蠋�.
采訪老師作文300字 37
我的老師是一位教英語的老師，她有一頭黑乎乎的短發(fā)，常帶著一副眼鏡。
她溫柔時像朵花。星期四早上第二節(jié)課是體育課，我們的英語老師怕我們著涼，跟體育老師說：“太冷了，我怕他們受不了，等會我上課。”下課后，老師叫幾個同學把她泡的.菊根茶給了我們喝，還有堅果吃。她生氣時，直接拿起棍子打人，看到老師打人，我就把耳朵捂住。
有一次，我回家的時候忘帶作業(yè)本，我回到教室拿，可是都六點了，老師還沒走，原來，老師在幫我們班修音箱，聽力時總是一會有聲音一會又沒有聲音，同學們很難聽見。我進去后，老師看見我說：“你怎么還沒走啊？”我說：“老師我作業(yè)本沒拿。”老師說：“我也快走了，你先走吧�！蔽艺f：“好的，老師，我先走了�！�
你們知道這位老師是誰嗎？這位老師就是我們班的劉老師。
采訪老師作文300字 38
我們班的雷老師博學多材，我們非常喜歡她。
雷老師戴著一幅眼鏡，扎著馬尾辮，額頭上的劉海斜一邊，雷老師可漂亮了，高挑的身材，百靈鳥一樣甜美的'聲音。雷老師上起課來十分有力，我們特別愛上她的課，因為她的聲音可動聽了，我就好像進入了故事情節(jié)。雷老師上課對每一個同學都很好，誰認真就對著誰笑咪咪，雷老師上課有的時候會突然停了下來，假裝生氣的樣子，我就知道一定是哪個同學不認真聽課，我就會要求自己更專心聽講。
雷老師也很好玩，會丟三落四，有的時候書沒帶，有的時候本子丟了，她就會笑咪咪的問我們同學，原來老師也會象我們同學一樣有缺點。雷老師學問可真不少呀，我特別喜歡和雷老師溝通，因為我有太多不懂的問題，雷老師總是很耐心的教我，直到把我教會為止。雷老師可喜歡我了，她經(jīng)�？湮�，和雷老師在一起的每一天都是開心的快樂的。
采訪老師作文300字 39
一雙小小的眼睛，一張圓圓的臉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，她就是我的'老師。
我的老師很大方，每次我們小組比賽，只要十個小組排名前五，老師就給我們發(fā)獎——糖，獎品糖的類型很多，每一種糖都很貴，那老師也周周都發(fā)，發(fā)了好多年了。
老師不僅大方，還很有耐心。
有一次，我有幾道難題不會，老師看見了我的窘相，就問我：“杜泓達，你是不是有題不會了？”我沒有回答老師，老師有點急了，說：“你就別憋了，快來問我吧！”我只好不好意思的向老師請教。
老師看了看，用最簡單的語言，告訴了我這道題的解法，我有點笨，老師講的我也沒太聽懂，老師又耐心的給我講，就這樣，五分鐘過去了，我終于明白了這道題的解法，而老師已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我的老師就是這樣認真。
老師，您說過您的課堂是神圣的，在我心里，您也是神圣的。
采訪老師作文300字 40
我的小學數(shù)學教師姓卜，叫卜云娟。她是我在小學時最喜歡的教師，自然而然，我也喜歡上她的'課。
她有一頭黑發(fā)，一根雜毛也沒有，活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。
記得有一次，她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學昏昏欲睡，正打算捅他一把，結果教師快人一步，叫這位苦命的同學回答問題，該同學迷迷糊糊答不上來，只得被“晾”在了過道中央。
還有一次，六年級補課。數(shù)學教師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學不失時機的打了三個嗝“呃、呃、呃”。結果數(shù)學教師的孩子奶聲奶氣地說了一句：“曲項向天歌�！苯Y果全班同學連同數(shù)學教師全體笑翻。
呵呵，我的數(shù)學教師，此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學課，卻不能了。多懷念和你和全班同學相處的那兩年啊!
教師，你以后還會記得我嗎
采訪老師作文300字 41
我心目中的老師是一位魔法師。她拿著一個神奇的魔法棒，輕輕一變變出了各種各樣的方法和知識。她很溫柔，魔法總是溫和而細膩。她不會完全按照教案里面的方法，而是會給我們拓展那里的一些“冷知識”。
她對每個學生都充滿信心，不會放棄任何一位同學。她面對成績不好的同學，會拿起她的魔法棒，輕輕一揮，念一段咒語，讓那個同學更加熱愛學習；她看到成績好的同學慢慢下滑，她揮舞魔法棒，讓那個同學從自己的夢中醒來；
她的魔法非常神奇，可以變出一些稀奇好玩的魔術，在我們的'笑聲里，同時也學到了新的知識。我們大家都很喜歡這位以魔法師為名的老師。
當同學們犯錯誤的時候，她不會批評你，而是會幽默的和你說，讓犯錯誤的同學在笑聲中認識到了自己的錯誤，這種方法一定不會傷害到同學們的自尊心。這也是同學們都很喜歡她的原因，所以我們都稱它為神奇的魔法師。
這就是我心目中的魔法老師。你猜到她是誰了嗎？
采訪老師作文300字 42
老師，一位勤勤懇懇的園��；老師，一個兢兢業(yè)業(yè)的魔術師；老師，一只“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”；老師，一匹知識淵博，人稱“行走的百科全書”的千里馬。
我的語文老師，用一個詞來形容她，就是“貌美如花外加秀外慧中”，中等個子，一副眼鏡，天生麗質(zhì)難自棄，舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。
老師對我們的學習極其關心，每次考試一發(fā)試卷，老師就馬上開始“名師講課”模式，從第一題到最后一題都是一絲不茍，百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有，每次在考試之前都要一而再再而三的復習。當然，我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關心我們的學習呢。
老師不僅關心我們的`學習，而且還關心我們的生活。每當我遇到困難和挫折時，老師都耐心地鼓勵我，給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。
一日為師，終身為父。我非常尊敬我的老師，老師的精神和品格也會永遠指引著我前進的方向。
采訪老師作文300字 43
邢老師，你在我的心里既是慈祥的母親，又是我的好“伙伴”。在我心里最能夠讓我感動的就是我那次競選大隊委員。
那次您選我與孫蘊含去參加競選大隊委員。我在家里苦苦準備兩周多，到了競選那一天，我把我“吃奶的勁”都用上了。到了第二天，結果出來了，我還是沒選上。我很傷心，對什么事也不上心，這一天老師講的.課我一句也沒聽進去。第三天，老師看出了我的心情，便把我叫過去，說：“董興漢，你每當上大隊委，很傷心？”我點點頭。老師又說：“你沒當選之前不是說過嗎——當沒當選不重要，重在參與嗎！”我一想：也對，我沒競選之前不是表過態(tài)了嗎，重在參與。老師又說：“所以說，不要傷心了。這次沒竟上，可能是演講上的一些原因，下次繼續(xù)努力就行了，對不對？”我又點了頭。我把這句——“重在參與”當做自己的座右銘，意思就是：輸與贏并不重要，重要的是你參加了，有經(jīng)驗了！我喜歡我們的班主任——邢老師！
采訪老師作文300字 44
我有一位女老師，她的名字叫張永祥，她大約30歲，她是我的`語文老師。
我的老師有一雙大眼睛和一個靠近嘴角的薄傷疤。他中等身材。她喜歡穿裙子和高跟鞋，非常溫柔。
我記得有一次，一個同學跑了，撞到了一個高年級同學。這位同學被撞倒了，頭撞到了墻上，流了很多血。我們都很害怕，告訴張老師，當老師來安慰他時，他焦急地打電話給他的父母。當他的父母來到學校時，老師沖他到學校門口說:"老師一直強調(diào)不要逃跑，下次要注意。"同學說，“好的，我以后會注意的�！崩蠋熁氐浇淌�，沒有責罵我們。她告訴我們安全的重要性。張老師也很幽默。她非常喜歡開玩笑。
老師，我想對你說:“老師，你努力了。謝謝你教給我們這么多知識。我們將永遠愛你�！�
采訪老師作文300字 45
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦，很負責任，老師布置的作業(yè)很多，老師放學后會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學，老師有時也會鼓勵同學。
假如我是老師，我會關心，愛護同學。學生書沒帶，我會借給他。學生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了，我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學生遇到不會做的題，我會耐心的`教他。
假如我是老師，在工作上要認真對待，課前準備要充分。上課講課要生動，作業(yè)要按時改完。
假如我是老師的話，我會對學生很好。當學生犯錯了時，我會耐心跟他們談話講道理，不會罵他，更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學生們打成一片，對待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當一名教師。
采訪老師作文300字 46
有一位老師令我終生難忘，她就是教我小學的班主任王老師。
王老師有一頭金黃色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。王老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，王老師朗讀課文，聽她用普通話朗讀，簡直就是一種享受。
對了，王老師的`眼睛不僅炯炯有神，還會說話呢！
有一次，單元測試，有一道題我不會做，于是，我就看了看老師，老師馬上察覺了，她的目光告訴我，說：“快集中注意力，不要分心，趕快大家答卷�！苯�(jīng)過我反復思考，終于做完了那道題。卷子發(fā)下來了，我得了９８分，老師又開始講卷，看著老師大汗淋漓的樣子，此時此刻，我真想化作一陣涼風，帶走老師的炎熱；我真想成為一張手帕，擦去老師額頭上的汗珠。
您，沒有辜負人民對您的希望。您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像蠟燭，燃燒了 自己，照亮了別人！
啊，王老師，您對我的教育之恩，我終生難忘！
采訪老師作文300字 47
我們班的田老師是個“書的小迷蟲”非常喜歡看書！
一次在一個陽光明媚的上午，老師突然說：“我聽說三年級的老師說《長襪子皮皮》挺好看的！”同學們都說對！《長襪子皮皮》就是好看！但是只有三年級才有！我聽到了田老師這個小小的理想我自己暗下決心一定要幫田老師達成這個小小的`愿望！以后我就一直求三年級的書，可是帶書者就是光忘！終于有一天終于接到了，我立刻給老師，老師連忙有禮貌地說：“謝謝！——謝謝！”每天我都看到老師看書的身影，老師也說她自己初中和高中的時候特別愛看書！有時候都一整晚都沒睡覺還沒看完！
老師性子也特別的急，一看那個同學太磨嘰了就會說：“誰誰誰快點！”可是我們聽了也是白聽也就是對牛彈琴！那是因為我們班不團結，沒有那種凝聚力！我們不能讓老師為我們生氣了！
看我的老師是一個可愛的性子急的“小書蟲”！
采訪老師作文300字 48
我的老師個子高高的，留著短發(fā)，戴著一副眼鏡，同學們都親切地叫她邵老師。邵老師平時對我們都非常有耐心，和藹可親，可是上課的時候卻又嚴肅認真，一絲不茍。
記得剛開始學跳大繩的'時候，邵老師為了讓我們盡快掌握跳大繩的要領，特意請來幾個家長幫忙搖繩，老師在一旁給我們仔細講解。很多同學在老師的鼓勵下，都勇敢地沖了進去，可我還是猶猶豫豫不敢向前。這時候，邵老師親自給我做示范，還鼓勵我不要害怕，我終于克服了自己的恐懼，學會了跳大繩。
還有一次，學校給我們打預防針，雖然我們都是小學生了，可是由于沒有爸爸媽媽在身邊，還是有些緊張，有的同學因為害怕，哭著要回家。這時候，邵老師在一邊像媽媽一樣安慰我們，讓我們勇敢起來，我們真的不害怕了。
邵老師就是這樣一位既教給我們知識和做人的道理，又像媽媽一樣關心我們的好老師，我喜歡我的老師。
采訪老師作文300字 49
在那些愛的老師中，有一位老師是我最敬愛的人。
這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認為他很兇，但他并不兇，反而對我們很好，還不時地摸我們的臉蛋和頭發(fā)，還送我們糖果吃呢！真是一位平易近人的`老師。每當我交上一份美麗的圖畫時，老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮，聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢！在我們上課有點犯困時，老師還會給我們來點小幽默，為我們提提神。
但是，沒過多久，就因為我眼睛近視了，而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我：“何飛揚啊，你確定要退出嗎？”“是的。”我表面雖然堅決無比，但內(nèi)心卻十分難過。還好在平時還可以見到這位老師，我還是很開心的�？墒�，我多么希望，能多跟哪位老師上課久一點�。�
我的老師十分和藹可親，他有時也不忘來點小幽默，我很喜歡這位老師，他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
采訪老師作文300字 50
大家好！今天我要向你們介紹我的老師。他姓劉，是個男的，但是很溫柔，這一定出乎你的意料吧！好啦，我們說正題！
他有一雙炯炯有神的眼睛，時常閃爍著威嚴而慈祥的目光，還有著不胖不瘦的身材，頭上還有一叢有白有黑的頭發(fā)。
劉老師教課有個特點：雖然他的普通話不太標準，但時常努力的做我們學生的學生，學普通話。大家都知道了吧，這個特點就是好學，不恥下問�！澳贸鲎C據(jù)來，用事實說話”這是劉老師最常說的一句話，這也教會了我們“新懷疑主義”。
劉老師的.一張嘴也挺好，雖然有些時候有點那個，還有點仗勢欺人，還有點搶功勞，但是這張嘴對壞人是絕不低頭的。比如：劉老師把我們裝零食的口袋叫做飼料口袋；明明是我們學生找出來的答案，劉老師卻硬說是他找的；還有有些同學還打人，咬人，劉老師就會嚴厲的教訓他！
不管劉老師怎么樣，他永遠是我們6.2班的好老師！
采訪老師作文300字 51
我們的數(shù)學老師陳老師不僅長得很美，還幽默風趣。
陳老師有著苗條的身材，一頭烏黑長發(fā)高高束在腦后，充滿青春活力；清秀的眉毛下，是一雙明亮有神的眼睛，如同孫悟空的“火眼金睛”，洞悉我們在課上的一舉一動；挺拔的鼻梁下，有一張能說會道的.嘴，無私地給我們傳授知識，帶來快樂。
陳老師的數(shù)學課是世界上最有趣的課。她很喜歡用精美的課件、有趣的動畫和游戲笑話等，來調(diào)節(jié)氣氛。有一次，陳老師在講一道買漢堡的題目，因為漢堡沒有彩印，所以印出來是黑的，陳老師便說了一句：“這漢堡是不是燒焦了，買了該怎么吃啊？”這脫口而出的一句話，惹得班上的同學哄堂大笑，大家學習的興趣一下子就被挑起來了。
陳老師的一舉一動都如同彩虹仙女一般，生氣時吐出那“三昧真火”，紅紅火火；開心時，眼睛變成了一條線，如同彩虹里的其他色彩，越來越開心。
陳老師就是這樣，讓我們在快樂中成長。
采訪老師作文300字 52
姜老師是個認真負責的老師，她個子高高的，梳著一支馬尾辮，走起路來一搖一擺的。她耳朵上釘著一對閃閃發(fā)光的耳釘，她笑起來可甜了，但生氣的時候臉上卻是一副嚴肅的表情。
二年級的時候，有一天我有很多作業(yè)沒做完，姜老師把我留下來訂正作業(yè)。我一次又一次地把作業(yè)交給姜老師，而姜老師每次都細心地幫我找出錯誤。有一次我終于改對了，姜老師仔細地看了一下拿起紅筆勾了過去。她放下紅筆說：“快訂正下一項！這次認真點兒，別馬虎！”我也很著急，心里想：“快訂正完，早點兒回家，姜老師的.家人一定也很著急呢！”而姜老師還是很認真地教我，最后我把作業(yè)訂正完了。姜老師認真地對我說：“以后你要抓緊時間，別拖拖拉拉的�！蔽艺f：“好！”
你們說，姜老師是不是一個認真負責的老師呢？
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