翻繩作文300字五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的翻繩作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

翻繩作文300字 篇1

　　一根細繩，它能干什么呢？綁東西、拉物品可你一定想不到一根繩子，竟然成為了學生流行的游戲翻繩。

　　在小學，我經(jīng)常看見同學手里拿著一根棉細繩，用雙手熟練地一翻，翻繩第一關就完成了。如果僅從外表上看，大家不會認為那是一根繩子，而是多根繩子組合而成，可事實上，這是一根兩端相系的繩子，通過特殊的`手法而翻成的。接下來，另一人將會把第一關的兩個“叉”號捏緊，并向下一翻就成功地做成了第二關。一直向下玩，游戲便會進行循環(huán)。這還只是經(jīng)典玩法，除此之外，還有陷阱等。不過我是一名新手，只能玩玩經(jīng)典的。

　　在家中，我和媽媽比賽翻繩，沒有找到細棉繩，只好用麻繩代替。找好繩子，將雙手放在繩子中，大拇指要出去，再將雙手向側下方翻，四指上就纏上兩層繩子。最后用中指互相穿過另一只手的繩子，并向后一拉，第一關就做好了。我第一次翻繩，足足翻了三次，才勉強做出不合格的第一關，而媽媽能輕松做出第一關。我回憶了下同學的做法，成功做出了第二關，媽媽則閉著眼翻出第三關，我不會了，只好向媽媽認輸。

　　范丞，這個游戲不僅讓我十分開心，還鍛煉了手腕的靈活性，真是一舉兩得，你也來嘗試一下吧！

翻繩作文300字 篇2

　　今天非常開心，我學會了手翻繩游戲。

　　晚上，媽媽教我玩手翻繩游戲，當教翻一個面時，我很快就學會了�？墒牵�教翻“兩個面”時，媽媽說左手勾右手這條線，右手勾左手里邊那根線，由上而下外向里掏……十個手指要不停的配合。媽媽教我快一個小時了，我還是學不會。漸漸沒了信心，萌生了不想學的念頭。

　　媽媽卻說：“世上無難事，只要有心人。寶貝，其實很簡單，只要你不放棄就一定能學會”。聽了媽媽的'話，我又開始一步一步學起來，功夫不負有心人，不到一刻鐘，繩子就在我的十指之間靈活地左穿穿右穿穿，一會兒變成一座橋、一會兒變成一個碗、又變成一只烏龜……

　　從這個事中，使我明白了，有些事并不難，只要你用心去學，就沒有學不會的東西。

翻繩作文300字 篇3

　　星期天的下午，媽媽在家里做家務，做完了家務，她想起了自己童年的.趣事——就是玩翻繩。

　　接著，我迫不及待的叫媽媽教我，媽媽聽了從柜子找出一根綠色的繩子打上結，說：“我就教你一個最簡單的"飯碗"。

　　媽媽先把繩子圈反在兩只手上，用大拇指和小拇指將繩圈卡住，然后用中指將橫在手心上的那線像拉開關一樣用力往左右兩邊一拉，一個類似制造網(wǎng)的花樣就出來了。緊接著，媽媽將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間那條線上的一扣，勾過l來，又將大拇指指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學著大拇指一樣把線“放走”。最后，兩只手一拉，一個“碗”便展現(xiàn)在我的面前。

　　這個“翻碗”看起來簡單，但翻成功卻沒那么容易，經(jīng)失敗多次我才學會，不是勾錯，就是把線打結了。今天學翻繩悟出一個道理，在學任何事情都需要耐心和認真。在媽媽努力指導下我學會“飯碗”，它給我?guī)�來快樂！真好�?/p>

翻繩作文300字 篇4

　　翻繩是一種小游戲，是我國許多地方廣泛流傳的一種民間游戲，通過挑、勾、放等動作，可以翻出各式各樣有趣的圖案。

　　今天，我去童童家，童童教我玩翻繩。童童先拿了一根繩子，用大拇指和食指捏著兩邊的線頭，食指在大拇指上輕輕一搓，就搓成了一個小小的結，就把線連在一起了。

　　開始翻繩了，看見童童把線卡在大拇指內(nèi)側，張在手掌上。童童把左手從線里面繞了一圈，右手也繞了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的線挑起來，右手中指也是同樣的.動作，把線變得像兩個叉。我用食指和大拇指放在兩個叉里，從上到下，鉆進線里，輕輕一翻，就變得像兩根筷子的圖形了。童童又用兩只手的小拇指分別勾著像兩根筷子一樣的線，用大拇指鉆進剩下的線里，由上而下轉了一下，線一緊繃，轉眼變成了一座橋童童教我用手指不停地配合，變成了不同的形狀，有的像花被子，有的像筷子，有的像一座橋，有的像

　　我們的十根手指就像十個兄弟姐妹一樣，在他們的親密合作下，可以變化出很多種圖形。動手又動腦，我喜歡玩翻繩，也喜歡我十根相親相愛的手指。

翻繩作文300字 篇5

　　今天寫作課上，董老師說要變一個魔術，一聽要變魔術，教室里一下子炸開了鍋，同學們樂得像撿到寶貝似的。我們有的半信半疑，想：老師怎么會變魔術；有的不相信；還有的`開心地在地上直跳。

　　魔術開始了，老師先從袋子里神秘地抽出一根又細又長的繩子，再把它對折，打了結。然后把繩子架在手上，又把左手繞過右手中的繩子，把右手又繞過左手中的繩子。接著把左手的中指繞在右手中的繩線上，又從右手的中指繞在左手中的繩線上。只見，老師叫到的小女孩上去把老師的線一挑，變成了一張漁網(wǎng)、一張蹦床。她再一挑，變成了飛機、鐵軌、五角星，真有趣！小女孩又一挑，繩線變成了餅干，太神奇了！老師讓我們同桌搭配，我和佳安都說實在是太簡單了，可是讓我們自己做卻都不會做了，做了幾次才做成功。

　　這次的寫作課我很開心，下次我還要再玩翻繩魔術。翻繩魔術可以讓我們的小手變得靈活，想像力變得豐富，眼力變得更好！

【翻繩作文300字】相關文章：

跳大繩小學作文01-13

跳大繩作文（精選32篇）09-25

以繩為話題的作文（精選50篇）09-13

跳大繩比賽小學作文07-08

跳大繩小學作文8篇03-05

跳大繩六年級作文08-31

我學會了跳大繩的小學生作文_學生作文大全02-22

讀孝女繩有感04-27

下雪的作文小學作文07-29