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有關(guān)扇子作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的扇子作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
扇子作文300字 篇1
6月18日,父親節(jié)悄悄地來(lái)到了,這天也許被許多人忽視了,但是在我們蕭報(bào)小記者眼里,它可非同一般呢!
今天12點(diǎn)半,我和Dad興高采烈地來(lái)到了陽(yáng)光專修學(xué)校,進(jìn)行《父愛如山,讓我為你畫扇帶清涼》活動(dòng)。
教室里坐滿了我們小記者,13點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。佳佳老師給了我們一把漂亮的圓形空白小扇子,讓我們發(fā)揮自由想象,將喜歡的東西畫進(jìn)扇子里。
我從書包里拿出畫筆、顏料,水,想了想,荷花多么美麗呀!于是我先在扇子的左下方畫了一朵盛開的荷花,又在中上方畫了一的半開的荷花,最后在右下方畫了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放進(jìn)了荷花池”風(fēng)兒吹來(lái),水波蕩漾,紅紅綠綠,我高興極了。我在扇子的上方寫下了“您的.女兒永遠(yuǎn)愛您”我要把這把扇子送給爸爸。
一個(gè)小時(shí)后,我們個(gè)自畫完了畫,將畫送給了爸爸,老師們給我們拍照留念。通過這次活動(dòng),我知道了父親節(jié),知道了父親是多么的愛我,我更加的愛我的爸爸了!
扇子作文300字 篇2
夏天到了,不知不覺的,我們班的同學(xué)手里都多了一把扇子。
說(shuō)起同學(xué)們手中的扇子,可真是五花八門:上面有的畫著風(fēng)景;有的畫著駿馬;有寫詩(shī)詞的,還有的更神奇,離得老遠(yuǎn),就能聞到陣陣香氣。
說(shuō)說(shuō)我的扇子吧:上面畫著一座連綿的山脈,清清的河水,兩岸倒垂著依依多情的楊柳,而且一座石橋橫跨在小河上,橋上是來(lái)來(lái)往往的行人。也許你認(rèn)為小扇就只是扇風(fēng)用的,不全對(duì),我和聶昱元的扇子是用來(lái)表演相聲的,要是沒有它的幫忙,我們的表演就會(huì)遜色不少的。
再說(shuō)說(shuō)我的同桌秦浩文的扇子,那可是超級(jí)大,足足是我的扇子的`兩倍大,而且是用大雁的羽毛做的。除此以外,我們班的經(jīng)典扇子還有很多,有“一片瓦”、“砂鍋蓋”······
多姿多彩的扇子,給我們帶來(lái)陣陣清風(fēng),伴隨著我們度過緊張的學(xué)習(xí)生活。
扇子作文300字 篇3
一天晚上,我做完作業(yè)在桌子上吃西瓜,這時(shí)姥爺神秘地對(duì)我說(shuō):“我給你看樣好東西!闭f(shuō)完就走進(jìn)了書房,我心里直納悶,姥爺?shù)降讚v什么鬼?我不由得犯嘀咕了。正當(dāng)我懷疑之時(shí),姥爺從書房里出來(lái)了,手里還拿著一把扇子,姥爺坐下來(lái)把扇子展開讓我看,只見那把扇子上半部分是布做的,下半部分畫著一位古代美女看著一只蝴蝶,這幅畫是由藍(lán)色的竹片組成的,看著不怎么精致。這時(shí),姥爺問我:“你猜這把扇子多少錢?”我開玩笑地說(shuō):“二百。”心想:一把扇子還 能值二百?沒想到姥爺說(shuō):“對(duì)了,就是二百。”我驚奇的睜大眼睛:“這把扇子還值二百?”姥爺說(shuō):“杭州出的,就進(jìn)了十二把,我把這最后一把買著了,看,這上面還是絲綢的'呢!”這么珍貴!怪不得買二百。
姥爺?shù)倪@把扇子太珍貴了,平時(shí)都不讓我碰,看一眼都不行,臺(tái)下氣討討厭。
扇子作文300字 篇4
星期六,我知道今天小記者有扇子彩繪的活動(dòng),于是早早地起了床,做好準(zhǔn)備工作,隨后冒著風(fēng)雨,媽媽一路護(hù)送我直駛“盛祥國(guó)際城”。
我跟老師打過招呼以后,坐在了桌子前,不一會(huì)兒,只見老師手中抱著一個(gè)箱子,箱子中裝的都是五顏六色的扇子,紅的、綠的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有,鮮艷奪目。我分到了一把綠色的扇子,心想:“畫些什么呢,綠色是植物色,要不我就畫些花草樹木吧!
我首先在扇子左邊畫了一棵樹,接著往右依次畫了些花草,又在“天空”中畫了幾朵云朵。突然間,我的紅色水彩筆漏水了,在一朵云上“綻開”,我急了,趕緊向周老師求救,周老師想了一會(huì)兒,在紅色彩筆水的輪廓上畫了一個(gè)半圓,我頓時(shí)有了靈感,在半圓上畫了一個(gè)哭喪著臉的'太陽(yáng),又在云下畫了小雨點(diǎn),這就是“下雨了,太陽(yáng)哭了”的場(chǎng)景。
在評(píng)比的時(shí)候,我的畫獲了獎(jiǎng)。在回家的路上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:“有時(shí),看似糟糕的事情,實(shí)際上只需稍加補(bǔ)救,也許壞事就變成好事!
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