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【實用】姚明作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的姚明作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
姚明作文300字 篇1
打開門,陽光就急切地撲過來,像見到久別重逢的好友。清涼的春風迎面拂來,撫摸著我惺忪的臉蛋。多么清新的早晨!
叫上媽媽,走出門,享受“余姚觀光半日游”。鳥兒在頭頂放聲歌唱,蝴蝶在頭頂翩翩舞蹈,蜜蜂在花叢中嗡嗡直叫,我在草叢邊蹦蹦跳跳我們帶著好心情,漫步在余姚明媚的春光中。
欣賞著藍盈盈的天空和一團團的白云,不一會兒就到了古老的通濟橋和舜江樓了。江面上波光粼粼的,顯得通濟橋更加古老悠揚,顯得舜江樓更加獨具匠心,仿佛看到了當年的粉墻黛瓦、古橋流水。嗬,多么美麗的景象!!
我們又坐車到了很有名氣的河姆渡遺址。三塊古老的石頭立在那兒已幾千年了,上面的“河姆渡遺址”五個墨黑的大字還那么古色古香,頂上的圖騰還是深深地刻在上面,充滿了歷史的氣息。它讓我想到了余姚輩出的'名人:嚴子陵不貪名利而且不畏權(quán)威、“明朝第一流人物”之一王陽明、對中日文化交流作巨大貢獻的朱舜水、我國著名思想家黃宗羲這余姚四大名人最有代表。我忍不住感嘆:“余姚人就是在這兒發(fā)展文化的。啊,我的家鄉(xiāng)!”說著,我的眼前模糊了起來。
初春,漫步在余姚明媚的春光里,感受歷史文化名城余姚!
姚明作文300字 篇2
只要一提到姚明這個名字,大家都會想起在籃球場上那個矯健的身影。
每一次比賽,只要一有姚明在場,門票就會一搶而空,因為他打得實在太精彩,加油這類詞都顯得太普通了。每一次姚明參賽,舉國人民為他喝彩。而他也不讓觀眾失望,每一個投籃都要用“漂亮”這個詞來形容。我不知道他為什么打籃球那么牛,那么讓人妒忌。也不知道他為什么長那么高,所以,我們只能為他默默加油。
記得有一次比賽,姚明連續(xù)投了四個三分球,讓別隊的.人一無用處,只能眼看姚明隊奪冠了。每一次、每一場都是使盡全力,盡管有時姚明也會輸,但是卻越打越牛。輸只是讓成功的幾率增長的更大些。俗語說,失敗是成功之母,沒有輸,又怎么會贏。但是我卻認為他輸?shù)牟皇羌夹g(shù),而是經(jīng)驗。不過我相信他會盡他所有的力量去贏。因為他不想讓為他喝彩的人失望。
跳吧!姚明!扣籃吧,姚明!我們會不僅在得意時為你吶喊助威,還會在你在你失意時在心里默默為你加油!相信你不會讓我們失望,相信你會盡所有的力量打好每一次。
我為你歡呼,我為你驕傲,更為你喝彩。
姚明作文300字 篇3
今天老師給了我們一個魔力丸,我一下子長成了個巨人。我和姚明一樣高。兩米二六。
和姚明一樣高的話,我的腳大約就是60厘米,腿就像個擎天柱,走起路來“轟隆隆、轟隆隆”好像隕石從天而降。站在屋里舉起手就能碰到天花板。頭好像籃球那么大,嘴就像燈泡那么大。
當我準備上學的時候,我發(fā)現(xiàn)我的書包和我的手一樣大,我便輕松拿起來上學去了。我剛剛到校門口,同學們見到我都嚇昏了,連老師看到我都逃跑了。來到教室門口我彎著腰走進教室后,同學們都目瞪口呆,來到座位上可我怎么也坐不下,只要把凳子往后挪動了一下才坐下。
第一節(jié)語文課,張老師發(fā)現(xiàn)教室里怎么有個巨人,她想:我會不會走錯了門了?老師回頭看了看,沒錯呀,是三年級五班。老師問同學“他是誰?”同學說“他是徐學政巨人”。
一天的'學習終于結(jié)束了。我的魔力也終于消失了;叵胍幌陆裉煺媸怯钟腥び挚膳拢
姚明作文300字 篇4
太棒了,三分球進了!全場觀眾都歡聲雷動,興奮的不得了,這就是近來橫掃全球體育界—姚明成功的故事,我想他的成功絕非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可學習的態(tài)度。
當姚明接受訪問時,始終保持著謙虛態(tài)度,更不斷地感謝隊友的共同努力,才能讓自己的隊伍拿下七連勝的佳績,這種謙虛及注重團隊的精神是第一個值得我學習的`地方。隨時利用自己聰明伶俐的頭腦,迅速思考做出妙傳、助攻、主導整體攻勢的巧妙動作,這不是天生,背后一定有九十九分的努力,這種勤加練習的態(tài)度,也是我讀書效法的地方。
由于他的分享精神,更能讓隊友彼此間的得分成績蒸蒸日上,有了他,整個球隊也更加細心練習,無私分享不居功的精神,更是我需要學習的。當他沒上場打球,他說:我并不失望,因為其它球員們也需要機會,而不能只有我不斷參與比賽。當他輸球時,他說:我這次的確表現(xiàn)不好,但我一定會找出失敗的地方,找出對策。不獨占表現(xiàn)機會,承認自己的失敗,從失敗中找出下次成功的機會,這種行為更是,我考試失敗時的好榜樣。
姚明,他有許許多多的優(yōu)點,他當然是我最崇拜的運動健將!
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