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        • 三年級拔河作文

          時間:2022-02-04 11:30:54 三年級作文 我要投稿

          精選三年級拔河作文四篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級拔河作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選三年級拔河作文四篇

          三年級拔河作文 篇1

            去年深秋的一天,天氣晴朗,陽光普照大地。我校操場上洋著歡樂的氣氛,一場緊張激烈的拔河比賽正準備開始。

            "五年級的.同學準備"裁判員叫到,一聽此令,我們按照老師布置的戰(zhàn)術各自站好了位置,緊握繩子。眼睛緊緊地盯著對方,集中精神等待著裁判員下達命令。隨著裁判員的口令一下,我們的身體便一起向后倒,雙手緊握繩子向后拉,使出渾身力氣把腳頂住,拼命地向后退。繩子上的紅色標記一會兒移向我們這邊,一會兒又移向?qū)Ψ,?對方也不弱呀!參戰(zhàn)的我暗暗地叫到。不行我們不能有絲毫松懈,一鼓作氣用力往后拉,隨著我們的身體噼嚦啪啦地往后倒下,我們知道我們終于贏了。此時我們個個都已經(jīng)汗流浹背,雙手此時才感到疼痛。

            這次的拔河比賽我們在年級里取得了第一,這是團結的力量啊!要取得勝利必須堅持到底!

          三年級拔河作文 篇2

            我們一年一度的冬季運動會開始了,這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨!

            這些比賽中,我們最不放心的就是拔河比賽了,因為我們是4班,1班和2班他們都有重量級的人物,而且有很多,而我們班與3班,高手真是廖廖無幾。

            比賽還沒開始,我們與隊員們早已驚慌失措,像熱鍋上的螞蟻團團轉,不過想到老師對我們說的話:無論輸贏,重在參與。就馬上打起精神來。隨著“嘀”的.一聲,助威的同學喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聾,也隨著聲勢喊了起來。

            聽見這聲音,好像給了隊員們力量,大家用力拉著,可這好像不管用,繩子紋絲不動。眼看要撐不住了,老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張,有的雙手緊握繩子;有的雙腳拼命地踩實,不肯松一步;有的漲紅了臉,好使出更大的力氣,誰也不敢松半口氣。加油聲一浪高過一浪,最后我們齊心協(xié)力,不負眾望,得了一等獎。

            。∵@次的拔河比賽我懂了不論輸贏,重在參與!只有齊心協(xié)力,才能成功!

          三年級拔河作文 篇3

            “加油!加油!”大操場上的歡呼聲響徹整個校園.原先我們?nèi)昙壵谂e行拔河比賽。

            比賽開始了,我們班的“大力士”李路杭打頭陣,只見他小平頭上冒著熱氣,嘴里不停地發(fā)出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閑著,有的猜測誰贏,有的為自我班出對策,沒有一個閑著的',真就是熱鬧極了。

            不一會,上半場結束了,結果我們班以1:0的優(yōu)勢領先別的班。

            10分鐘過去了,下半場的比賽再次開始了,只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下,隊員用力地往后拉,腳像被釘子釘在地上一樣。半小時過去了,同學們的力氣也都減弱了,紅綢帶慢慢地向?qū)κ帜沁呉苿。啦啦隊看見了,他們的聲音更大了,給我們增添了許許多多的力量。最后紅綢帶被我們給“請”回來了,啦啦隊歡快地鼓起了掌來,嘴里說:“我們勝利了!”

          三年級拔河作文 篇4

            這天,我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。 比賽前,孫老師經(jīng)過精挑細選最后挑出了15名大力士,他們個個力大無比。而我們的對手,他們也經(jīng)過認真挑選,選出了15名勇士,個個身材高大魁梧。

            準備好了,我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子,中間系著一條紅布,放在操場上。操場上有3條線,紅布放在中間的線上,哪一方把紅布拉過靠近自我那邊的線上,哪一方就勝了。 “預備”裁判員唐老師一聲令下,大力士們都抓緊了繩子,調(diào)整好了姿勢。

            “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,個個面紅耳赤,都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動,慢慢地又移向了對方。此時,啦啦隊都在為自我班的大力士加油。個性就是我們班的`隊員,個個滿腔激情:“加油!加油!”漸漸地,漸漸地紅布開始向我們這邊移?炜,我們班勝利了! 要笑就笑到最后,我們滿懷信心進入下一場的比賽?删褪抢K子好像故意跟我們做對,直接跑到了對方那邊?赡苡捎谀撤N原因,盡管我們竭盡了全力,但還就是失敗了。

            我們不服,要求再戰(zhàn),可老師說:“不行,這樣就破壞了比賽規(guī)則!贝藭r于就是我們也只能期盼下一次的超越。

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