三年級敘事作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文1
一天，媽媽去上班了，我走到廚房一看，發(fā)現(xiàn)早上的碗和昨天晚上的碗都還沒洗呢。我想：媽媽每天白天上班已經(jīng)很累，回來還要燒飯、做家務，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，也該幫媽媽干點家務。
說干就干，我拿起鋼絲球，往上面擠了一點洗潔精，然后一手拿著碗，一手拿著鋼絲球，開始仔細刷起來。“嘶嘶”“嘶嘶”，鋼絲球擦到碗時，發(fā)出悅耳的'歌聲。轉(zhuǎn)眼一個碗就洗好了，我又拿起第二個，第三個碗。突然，我發(fā)現(xiàn)一個冼好的碗上還有一片小菜葉沒洗掉，它牢牢地粘在碗上，我對準菜葉使勁地刷呀刷，終于把那片菜葉刷掉了。不一會兒，我把全部的碗都刷干凈了。
坐在椅子上休息的我，看著亮得發(fā)光的碗，心想：洗碗這么簡單的家務，我也干得腰酸手累，而媽媽每天都要做那么多的家務活，多累呀！以后，我要學會做各種家務，幫媽媽減輕負擔。
三年級敘事作文2
周四，學校組織了秋游活動。我們?nèi)⒂^了汽車博物館和太太樂基地。其中讓我印象最深刻的就數(shù)汽車博物館啦！
剛到那里，我就迫不及待地想進去。等進去一看，哇，真是讓人眼花繚亂啊。有車子，有飛機，有熱氣球，還有火箭，真是數(shù)不勝數(shù)啊。不愧是汽車博物館啊，這里真的是汽車的海洋，大眾、寶馬、奧迪、奔馳等等，款式新穎，造型別致。站在這些汽車的前面，我不禁感慨，科技日新月異的'發(fā)展給我們的生活帶來了多大的便利啊。我決心以后也要努力學習科學知識，為世界進步獻出自己的一份力量。
這次秋游讓我見識了很多，收獲了很多。我感受到了科技的發(fā)展，社會的進步。真是一次有意義的秋游�。�
三年級敘事作文3
趙老師說，作為一個班級成員，你們應該互相幫助。如果你是班委，就要以身作則，給予同學關愛，不傷害別人。然而，今天，不愉快的事情發(fā)生在我身上。
第二天早上，鈴響后，鮑等人聚在一起玩游戲。正在這時，一個同學走過來，想看看他們在玩什么。突然看到一個正在玩游戲的`班委，班委對他說：“你在干嘛？”“我想看看你在演什么。”那個同學說�！罢l讓你看的！”說完，班委還狠狠推了他一把�？赐曛�，我很驚訝，對班委說：‘你是班委！你竟敢欺負你的同學！”說完，我瞪了他一眼。班委聽了我的話，好像覺得很慚愧，停了下來。
我們每個人都是班里的一員，不能因為一些小事去爭論。我們應該換個角度思考：如果我是他會怎么樣？
三年級敘事作文4
每年的10月1日假期，媽媽都會帶我回外婆家。外婆家在連州的一個小村莊里，那里空氣清新，是一個風光秀麗的好地方。村莊里很安靜，沒有城市的吵鬧，也沒有城市的高樓大廈，只有一排排青磚老瓦房子。
外婆家的門前有一片綠油油的田野，田野的盡頭是清澈的小溪，小溪里的水非常清，可以看到對岸山的倒影。小溪里有很多小魚自由自在地游來游去。田野的`左邊是果園。果園里的果樹結滿了果實，有柿子，有桔子......一個個像小燈籠似的壓彎了枝頭。秋風吹來，一股沁人心脾的香味讓人垂涎欲滴。
天色漸晚，外婆的樓頂平臺上，可以看見美麗的小村莊。每家的煙囪升起了繚繞的炊煙，給暮色中的小村莊添加了神秘感。
三年級敘事作文5
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，冬姑娘悄無聲息的離開了。
此時此刻，人們都在為春節(jié)準備，那么，森林里的小動物在干嘛呢？
蟋蟀在擦著它的小提琴；毛毛蟲正在練它的口風琴；蟈蟈正在“綠葉舞臺”上準備著，原來它是主持人��！不久后夜晚來臨了，還有五分鐘演奏會就要開始了。春姑娘看到此時此景，便也為舞臺添加了一個“特效”，那就是一層朦朧的“雨紗”，讓人看起來若隱若現(xiàn)，美麗極了！
演奏會開始了，小動物們都沉浸在自己演奏的樂器所發(fā)出的美妙的.音樂中，仿佛置身在夢幻的境界里。
演奏會結束了，春姑娘說：“在所有的聲音中，唯有森林里的交響曲深入我心！”
三年級敘事作文6
大家看到這個話題一定覺得很奇怪。你一定要問：誰睡覺？為什么要睡覺？你為什么不麻煩？帶著疑問，我們繼續(xù)往下看！
今天下午的第二節(jié)課是音樂課。一開始和往常一樣，什么都沒發(fā)生。然后，有趣的事情來了…
音樂老師夏看見謝在睡覺。唉，他睡覺也不奇怪。重點是他今天唱的歌是專門為我們而作的搖籃曲。他唱歌的時候，我也覺得想睡覺。夏老師見謝好久沒反應了，就叫他同桌�！爸x”朱尖叫著傳遍了教室。我看到謝的眼睛半睜半閉，他的頭慢慢抬起來，他應該是處于朦朧的`狀態(tài)。全班同學都笑他的樣子，他尷尬的低下了頭。
其實我想說，既然搖籃曲都放了，夏老師不妨讓我們都休息一下，聽聽搖籃曲，補充一下體力。不是兩全其美！
三年級敘事作文7
我們學校一年一度的啦啦隊比賽定于本周五舉行。這幾天每個班都在加強練習，我們班也不例外。
下午，每個學生都穿著正確的校服和小白鞋，所有的.學生看起來都很有活力。在老師的帶領下，我們整齊有序地排隊，進入中庭等候區(qū)。我們心里都很焦慮。輪到我們班了，我排第一。我想我必須帶頭。游戲開始了。我隨著歡快的音樂認真地跳著啦啦隊舞。我從角落里看到一班女生。男生穿紅色長袖，班服比我們好。我心里覺得他們靠的是面值，我們要靠實力才能贏。我很快恢復過來做啦啦隊，啦啦隊很快就結束了，緊張感一掃而空。
老師表揚我們做得好。看來我們的努力沒有白費。
三年級敘事作文8
自信是獲得成功的基石，自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的`第一步。
每個人都有膽怯的時候，這時候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學的時候，由于年紀小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說話�？晌矣质峭庑械娜�，有話不說出口難受要死，可是又不敢回答問題。這之后，有一段時間，其實我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問題，我永遠也無法取得一個好成績。
有了這個想法后，我開始尋找回答問題的機會。
那是一節(jié)語文課，當老師提出問題，我遲疑了一下，終于慢慢地舉起了我的手，老師點到我的名字，我站了起來，想了一下，充滿自信地大聲回答了問題，老師向我投來了贊許的眼光，我的心頓時飛揚起來。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時刻充滿自信，秉承著翅膀開始了我成長的道路。
三年級敘事作文9
課內(nèi)生活是月亮，課外生活是太陽；課內(nèi)生活是一朵浪花，課外生活是大海。
我們的課余生活是大海，我最最愛的課余生活是游泳。剛開始學的時候我不敢游，只敢潛水，玩了幾天潛水后我就不滿足這樣玩了，我對爸爸說：“我要游泳�！庇谑前职志徒涛�，他托住我的.腰，要求我把頭伸出水面，練習幾遍后我就想自己來，可是我一游就沉下水了。我又對爸爸說：“我不游了�！卑职终f：“在做一件事情的時候要有恒心，不然是學不好的。”聽了爸爸的話，我又開始游了。雖然多次失敗，但我還是一次又一次的游，最后我還是學會了，只是游不了太遠。通過這件事，我明白了一個道理：不經(jīng)過風雨就不會見到彩虹，做事要有恒心，對自己要有信心。
學游泳讓我變得更堅強了。
三年級敘事作文10
媽媽覺得我長大了，該為家里做點事了。于是，媽媽把我叫到旁邊，給我四元錢，讓我去買菜。聽了媽媽的吩咐，我高興極了，因為終于可以自己當家一次了。我一把奪過媽媽手中的錢，迅速地穿上鞋，健步如飛地來到菜場。
菜場的蔬菜真多呀！有堆積如山的雞蛋，有綠油油的青菜，有如胖娃娃的冬瓜，有月牙似的'茄子，還有圓滾滾的南瓜······真是應有盡有！對了，媽媽吩咐我買什么呢？這時，腦海中閃過一句話：“我給你四元錢，讓你買青菜和西紅柿�！庇谑牵夷昧巳亚嗖撕腿齻�西紅柿，一共三塊四角錢。哇！還剩六毛呢！我居然能這么順利地完成媽媽交給我的任務。我提著菜，一路小跑，哼著小曲兒，快快樂樂地回家了。
媽媽見我手提三把青菜和三個西紅柿，覺得很奇怪，問：“黃斌，你怎么買了這么多菜！是不是在家里偷錢了？”“不是，我是用您給的錢買的！”我爽快地答道。媽媽高興地說：“好！那以后就由你來買菜吧！”“��？”我的嘴巴張成了O形。
三年級敘事作文11
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進月餅的'皮里，再包起來，搓圓。接著，放進模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個月餅了。這樣印出來的圖案不僅美觀，還非�？蓯�。所以我迫不及待地拿起一個冰皮月餅，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無與倫比。
最后我按著這個方法又做了好幾個不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問媽媽：“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說：“嗯!非常好吃，這是我有史以來吃過最美味的月餅了!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的!
通過了這次做月餅的活動，我不僅學會了一種本領，還給我的課余生活帶來了無窮的快樂!
三年級敘事作文12
今天一早，我又來到了熟悉的唐溪原著。做小彩陶。我以為我要做一個小花瓶之類的東西，其實是平面圖！一開始很失望，誰能想到，最后卻大喜過望！中間發(fā)生了什么？我來告訴你！
事情是這樣的：當我走進大廳時，它仍然很忙。走進“制作室”，看到的不是制作彩陶的`機器，和上次一樣（“肉肉”在這里，請看“可愛的小肉肉”），只不過中間桌子上的材料不一樣，這次換成了一袋袋的彩泥。有黃色、紅色和藍色。這就是一切！只是不黑。但是，老師說可以混色。幸運的是，我做的小蛋糕不需要黑色。不然我會吃雜色的虧。然后老師說：“你要把空間泥均勻的貼在相框上。上面的黑線一定要露出來�！比缓笞屛覀�?nèi)ツ霉ぞ�，拿到之后就開始創(chuàng)作！不一會兒，我們完成了工作。我是第一個。
現(xiàn)在你知道怎么回事了嗎？嘻嘻嘻嘻。
三年級敘事作文13
星期一，我們學校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個活動，這個活動內(nèi)容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺，蓋章然后到北秀歌舞臺交卡片領禮物。
我們是從東南門上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實在太壯觀了，我們在那里蓋了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱望海樓，那里實在是太美麗了，有幾門古炮，還有幾架飛機呢，我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺，那里玩的.就更多了，有開船，激流勇進，在那里我蓋了第三個章，領了禮物。
在北秀歌舞臺，我遇到了幾位同學，我們一起玩了激流勇進，我們?nèi)齻�坐一條船開始上坡，然后快速飛了下來，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開到一半，突然下起了大雨，自由活動就這樣提早結束了。
雖然下雨活動不得不結束，但這仍然是一個快樂有意義的六一兒童節(jié)。
三年級敘事作文14
今天老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，我想回家試試。
我先拿了個紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后加了一勺糖，最后收了點水，這樣泡水就做好了。我拿了根吸管，把一根切成兩半，蘸點泡泡水，然后開始用另一端吹泡泡。
我先使勁吹，只吹出幾個泡泡。我就蘸點泡泡水輕輕吹，吹出一個又大又圓的泡泡。吹啊吹，突然想到一個玩法，在杯口吹泡泡，然后杯口就灌滿了大大小小的'泡泡，像個超大號的冰淇淋。我把吸管放進泡泡里，蘸了蘸水。我發(fā)現(xiàn)這些氣泡并沒有破裂。你覺得這些泡沫的張力很好嗎？我又在這些泡泡上吹了一泡，泡泡水變成了葫蘆。然后我想到了一個玩法。我把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡。結果，許多小氣泡被吹出，這些氣泡產(chǎn)生得非�？�。過了一會兒，整個杯子都布滿了氣泡，像個獅子頭。
吹泡泡的方式有很多，吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化的。你想玩嗎？
三年級敘事作文15
暑假天氣很熱。當我離開房子時，沒有風。我瞬間暴露在烈日下，全身仿佛都著火了。看著“火�！崩镌趹敉飧苫畹拇笫宕髬寕�，一定渴了。我和同學決定一起給戶外工作者送水。
交警叔叔在烈日下，有力地揮舞著雙手，襯衫被汗水濕透了！我拿起一瓶礦泉水遞給舅舅，說：“舅舅，你辛苦了！”叔叔笑得閉上了嘴。
我們來到施工現(xiàn)場，城市美化工程的工人叔叔們在高空完成了他們的工作。他們在半空中翻越屋檐和墻壁，就像英俊勇敢的蜘蛛俠一樣。豆子的汗水從他們的.額頭滑落。我給他們送了幾瓶水，他們笑了。
然后我們給阿姨環(huán)衛(wèi)工，大叔快遞，停車經(jīng)理等戶外工作人員送去清涼可口的礦泉水。他們拿水的時候好開心，我也以當了一天“送水工”為榮。
我覺得這個活動很有意義。水瓶代表愛情。我和我的同學已經(jīng)把愛傳播到了城市的每個角落。
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