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        • 三年級(jí)孩子作文

          時(shí)間:2022-02-23 18:38:34 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選三年級(jí)孩子作文6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)孩子作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選三年級(jí)孩子作文6篇

          三年級(jí)孩子作文 篇1

            我的同桌是個(gè)女孩子,也是我們班的紀(jì)律委員。她平時(shí)扎馬尾辮,跑起來(lái)馬尾辮一甩一甩的,還真像一條馬尾。她說(shuō)話(huà)聲音小,也很溫柔,時(shí)常背著紅色的小貓書(shū)包。

            有一次上美術(shù)課,老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認(rèn)為我的手藝不好,都不愿意跟我合作,我的同桌也和另一個(gè)同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心,我感到很委屈。因?yàn)槲覟檫@個(gè)花瓶已經(jīng)練習(xí)過(guò)一次。我覺(jué)得:失敗是成功之母,一次不好再來(lái)一次,總會(huì)成功的。愛(ài)迪生不也是經(jīng)過(guò)很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的.嗎?

            但我的同桌也不是每次都讓我失望,她時(shí)常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病,也細(xì)心評(píng)論過(guò)我作文,還讓我明白書(shū)寫(xiě)端正對(duì)作文評(píng)分是極為重要的。有一次就是因?yàn)槲易魑牡淖謱?xiě)得不好導(dǎo)致評(píng)分很低,后來(lái)我努力把字寫(xiě)好后,作文分?jǐn)?shù)就有了很大的提高。

            巴烏是我們學(xué)校的特色音樂(lè)課,它是一種像笛子的樂(lè)器,只不過(guò)是兩節(jié)的。剛開(kāi)始我對(duì)巴烏很不習(xí)慣,有很多曲子不會(huì)吹,讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我,雖然進(jìn)展緩慢但她一直保持耐心,經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)我吹得越來(lái)越熟練,終于讓我覺(jué)得吹奏巴烏也不是件難事。

            雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到三個(gè)月,可她對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助還是很大的,我相信隨著時(shí)間的推移,我們一定能夠成為好朋友,我會(huì)好好珍惜這段友誼

          三年級(jí)孩子作文 篇2

            大家好,我是xx第六小學(xué)三年級(jí)(3)班的董欣冉。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名醫(yī)生,這樣疫情期間就可以拯救更多的人,不讓他們?cè)偕,還可以給小朋友們看牙齒,不讓他們牙疼。

            我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子

            我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。丟東西我會(huì)哭,媽媽罵我會(huì)哭,爸爸打我會(huì)哭,摔壞東西我會(huì)哭,玩具壞了我會(huì)哭,不高興的時(shí)候我也會(huì)哭?傊沂且粋(gè)特別愛(ài)哭的孩子。

            記的.有一次,媽媽從銀川給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的青蛙玩具,媽媽說(shuō):“不要把它咬壞。”青蛙玩具是用海洋球做的,是一種特別容易破的玩具。我玩的時(shí)候沒(méi)太注意就把它咬壞了,海洋球擠了出來(lái),灑了一地,我哇哇大哭起來(lái),哭得可傷心呢。

            還有一次,爸爸又給我買(mǎi)了噴水壺,第一個(gè)已經(jīng)被我摔壞了。爸爸告訴我一定要用心保護(hù)好這個(gè)水壺,別再摔壞了?晌矣譀](méi)太在意,水壺又被我摔壞了,水曬了一地,我又哇哇大哭起來(lái),哭得一次比一次傷心。

            哎,這就是我,一個(gè)愛(ài)哭的孩子。

            從今以后,我要改掉愛(ài)哭鼻子這個(gè)壞習(xí)慣,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          三年級(jí)孩子作文 篇3

            我叫譚僖霖,我的眼睛是單眼皮,眼睛又大又圓,還有一張小臉蛋。我是一個(gè)聰明的孩子,經(jīng)常能幫上大人的忙。

            一天,爺爺正看電視,看著看著,爺爺不知按了哪個(gè)按鈕,電視沒(méi)得看了,爺爺按來(lái)按去都弄不好,非常生氣。我看見(jiàn)了說(shuō):"別著急,我?guī)湍闩。"爺爺把遙控器給了我,我先按了"退出"鍵,再按"上下選擇"鍵,最后按"確定"這幾個(gè)按鈕,弄好了。爺爺夸獎(jiǎng)道:"我弄來(lái)弄去都弄不好,你一按就好,真聰明。

            又有一次,爺爺在找著什么,我問(wèn)他:"你在找什么呀?"爺爺答說(shuō):"我的鑰匙不見(jiàn)了,能幫我找一下嗎?""能。⑽掖饝(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的`恢復(fù)記憶法,讓他從進(jìn)門(mén)做過(guò)的事,走過(guò)的地方都看一遍,最后居然在放衣夾的盆子里找到了!爺爺高興地說(shuō):"你真聰明,謝謝你幫我找回鑰匙。"我對(duì)他說(shuō):"不用謝,我?guī)椭L(zhǎng)輩是應(yīng)該的。"

            我是一個(gè)聰明的孩子,但我的聰明絕不是天生的,而是靠努力與汗水換來(lái)的。你想像我一樣聰明嗎?想就努力學(xué)習(xí)吧。

          三年級(jí)孩子作文 篇4

            我有一個(gè)好朋友叫夏可心。她皮膚雪白雪白的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩顆葡萄般的眼睛總是忽閃忽閃的',真可愛(ài)。

            一天,天氣晴朗,我和夏可心去姨媽家玩。到了姨媽家,我們東瞧瞧西找找,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么好玩的!澳銈兿韧妫胰ベI(mǎi)東西,一會(huì)兒就回來(lái)!币虌屨f(shuō)完就走了!巴媸裁茨?一直坐著太無(wú)聊!蔽艺f(shuō),“玩捉迷藏吧,玩新版的,不但要找到,還要抓到對(duì)方才算贏!薄昂!”

            游戲開(kāi)始了,我連忙跑上樓,躲在一個(gè)房間的角落里,可是腳步聲太大了,夏可心一下子就找到我了,我連忙站起來(lái)撒腿就跑,她緊追不舍。我們?cè)谝虌尲依镒穪?lái)跑去,房間被我們弄得亂七八糟。突然,“叭”的一聲,姨媽最喜歡的臺(tái)燈給打碎了,怎么辦?怎么辦?“不如我們把它粘起來(lái)吧?”夏可心說(shuō)!安恍,會(huì)有縫隙的!蔽覀冋鄲溃岸66!遍T(mén)鈴響了!罢l(shuí)呀?”“我,我回來(lái)了,姨媽呀!”我們大驚失色,慌亂中只好把碎片掃進(jìn)撮箕,藏在角落,然后裝作若無(wú)其事的樣子去開(kāi)門(mén)了?墒牵业男囊恢扁疋竦靥鴤(gè)不停,我一直在糾結(jié),是告訴姨媽?zhuān)是保密呢?我忐忑不安。

            終于,吃完晚飯了,可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。這時(shí),夏可心悄悄對(duì)我說(shuō):“不如我們還是去告訴姨媽吧!騙人不好的。俗話(huà)說(shuō)‘人可以無(wú)錢(qián),但不可以無(wú)信’。”“好吧,但你不怕被打嗎?”“沒(méi)事,誠(chéng)實(shí)最重要!薄昂谩!

            晚上,夏可心低著頭來(lái)到姨媽跟前,小聲說(shuō):“對(duì)不起,姨媽?zhuān)掖蛩榱四呐_(tái)燈,是我不對(duì),請(qǐng)您原諒!薄昂煤⒆樱氵@么誠(chéng)實(shí),我原諒你了!币虌屆念^,笑瞇瞇地說(shuō)。

            夏可心真棒!她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          三年級(jí)孩子作文 篇5

            父母是孩子的第一任老師,這是最有科學(xué)道理的一句話(huà)了,也是最為眾人所接受的至理名言。成人在成為父母的開(kāi)始,就要為這個(gè)稱(chēng)呼所負(fù)責(zé),教授孩子知識(shí)和道理,并為孩子以身作則,做好榜樣。然而我們父母卻往往會(huì)忽視一點(diǎn),那就是影響是相互的,父母在教育孩子的同時(shí),孩子的言行舉止也在影響著父母,甚至在點(diǎn)滴中為家長(zhǎng)做了榜樣,成了父母的老師。孩子,也是我們的老師,這一點(diǎn),最近發(fā)生的事情,使我有了更深刻的體會(huì)。

            周四我參加了駕校的交通規(guī)則考試,我輕松的考了98分,這個(gè)功勞大多歸在我的老師——女兒妞妞身上。早在20xx年下半年,由于妞妞對(duì)各種交通標(biāo)志感興趣,很快就學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了近200種標(biāo)志和標(biāo)識(shí)。當(dāng)然,我一開(kāi)始也了解的并不多,但為了滿(mǎn)足妞妞的好奇心,我就買(mǎi)來(lái)一些關(guān)于標(biāo)志的書(shū)籍,給妞妞看。妞妞在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,也會(huì)不斷的問(wèn)我這樣、那樣的知識(shí)和含義。就這樣,我在妞妞的潛移默化下也認(rèn)識(shí)了很多很多標(biāo)志和標(biāo)識(shí)。最近,我報(bào)名考駕照,按照發(fā)給我的書(shū)籍準(zhǔn)備考交規(guī)。我竟然發(fā)現(xiàn),里面所有的標(biāo)識(shí)我全都認(rèn)識(shí),大大節(jié)省了我學(xué)習(xí)交規(guī)的時(shí)間。我把這個(gè)消息告訴妞妞的爸爸,妞妞的爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“瞧,孩子成了你的.老師!蔽依懔艘幌拢睦餄M(mǎn)是溫暖和驕傲。

            在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,妞妞還會(huì)搶我的書(shū)看,拿筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去。我們母女也會(huì)互相來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn),考考對(duì)方這個(gè)是什么標(biāo)志,那個(gè)是什么意思。學(xué)習(xí)交規(guī)的過(guò)程輕松又愉快,妞妞把我原本對(duì)考駕駛的膽怯完全打消了。他確實(shí)稱(chēng)得上是我的好老師。

            有時(shí)候在馬路上,妞妞總是會(huì)跟我討論那些標(biāo)志標(biāo)識(shí),也會(huì)對(duì)一些不文明行為予以批判?匆(jiàn)“禁止車(chē)輛臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)停放”的標(biāo)志下,赫然停放了幾輛汽車(chē)。妞妞就會(huì)奇怪的問(wèn)我:“媽媽?zhuān)@個(gè)標(biāo)志是禁止車(chē)輛停放的意思吧,為什么它們還停在這里呢?”我只能認(rèn)真的告訴他:“標(biāo)志的意思沒(méi)錯(cuò),是這些人的汽車(chē)停錯(cuò)了,他們沒(méi)有遵守交通規(guī)則,是不對(duì)的。”小家伙點(diǎn)點(diǎn)頭。紅燈亮?xí)r,看見(jiàn)呼嘯闖過(guò)的汽車(chē),妞妞驚愕的問(wèn)我:“媽媽?zhuān)t燈是禁止通行,那輛車(chē)為什么還要通過(guò)呢?”我嚴(yán)肅的回答說(shuō):“紅燈停,闖紅燈是非常危險(xiǎn)的行為,也是違法行為。那輛車(chē)違反了交通規(guī)則,警車(chē)叔叔會(huì)去抓他的!鳖(lèi)似不遵守交通規(guī)則和不文明的行為比比皆是:行人或車(chē)輛闖紅燈,占道、搶道,亂停亂放,隨地吐痰、亂扔垃圾,等等等等。這些玷污我們眼睛和身心的行為,讓我們的孩子困惑不已。

            一面是我們父母的諄諄教導(dǎo),一面是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷污濁,孩子也經(jīng)歷著明辨是非和學(xué)習(xí)真善美的過(guò)程。孩子是學(xué)到了正確的價(jià)值觀,可他又會(huì)反作用在我們成人的思想和行為上,讓我們因?yàn)殄e(cuò)誤而臉紅,因?yàn)檎_而驕傲。只要我們多關(guān)心孩子,多約束我們自己的言行舉止,謹(jǐn)言慎行,才是真正做到了孩子的老師。而平時(shí),我們做父母的,總是以家長(zhǎng)和老師自居,高高在上的教育和指責(zé)孩子,卻容易忽視孩子也是個(gè)體,也有著自己的思想,也有影響他人的本事。孩子的與人友好、文明禮貌、愛(ài)學(xué)愛(ài)動(dòng)、樂(lè)觀積極、純真善良。。。不正是我們父母應(yīng)該多多學(xué)習(xí)的嗎?只要我們有心,我們就會(huì)在孩子身上學(xué)到至真至純的東西:知識(shí)、道理、情感。。。孩子足以做我們的優(yōu)秀老師。

            聽(tīng)過(guò)一個(gè)朋友的一句話(huà):“你把孩子培養(yǎng)成了博士,你就是博士生導(dǎo)師。”這句話(huà)雖然有些片面,但卻不無(wú)道理,也恰恰印證了“學(xué)習(xí)是相互”的這個(gè)道理。我們?cè)趥鞯朗跇I(yè)的同時(shí),自己也要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好的去影響孩子。那么反過(guò)來(lái)說(shuō),孩子也時(shí)刻影響著我們的思想和行為,約束我們的不當(dāng)言行,互相牽制朝著準(zhǔn)確的軌跡航行。

            大聲的對(duì)孩子說(shuō):孩子,你是我的老師,我們互相學(xué)習(xí)。

          三年級(jí)孩子作文 篇6

            我是一個(gè)可愛(ài)的孩子, 臉長(zhǎng)得圓圓的, 像個(gè)大蘋(píng)果, 眼睛大大的, 像個(gè)洋娃娃。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā), 象絲綢一樣光滑。從我的長(zhǎng)相就可以看出我很可愛(ài), 對(duì)吧?

            我喜歡洋娃娃的裙子, 穿上這樣的裙子, 我看起來(lái)像一個(gè)大洋娃娃。

            我喜歡像美羊羊一樣的動(dòng)畫(huà)人物, 因?yàn)樗蓯?ài), 漂亮, 大方。我也要成為像美羊羊一樣的女孩。

            我很愛(ài)哭, 一遇到一些不順心的小事就哭個(gè)不停, 至少要用兩張餐巾紙才能止住我的眼淚。

            我喜歡留長(zhǎng)發(fā), 長(zhǎng)發(fā)飄飄的., 多漂亮呀! 有一回, 媽媽要我剪成娃娃頭, 我死活不干, 我留了那么長(zhǎng)時(shí)間, 好不容易留這么長(zhǎng)的頭發(fā), 干嗎要剪掉? 在我的百般懇求下, 媽媽沒(méi)辦法, 只好答應(yīng)我,不剪娃娃頭了。

            我是家里的超級(jí)笑星, 不讓大家笑到肚子疼, 我誓不罷休! 我這個(gè)超級(jí)笑星可不是浪得虛名哦!

            我喜歡聽(tīng)歌, 只要是我聽(tīng)過(guò)的歌曲, 基本上都會(huì)唱。我希望有一天能帶朋友們?nèi)タɡ璒K, 在那里大展歌喉。

            怎么樣? 這就是我, 一個(gè)可愛(ài)的女孩兒!

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